Departamento de Lengua y Literatura

Asignatura: Lenguaje.
COLEGIO MONTAHUE Profesor: Dan Aránguiz Hernández.
PEÑALOLÉN

Control de Lectura: “El Dador”

Nombre:……………………………........................................................................
Curso: 3º Medio Fecha: __/__/18
Puntaje Total: 56 puntos Puntaje de corte: 34 puntos Puntaje Obtenido: …..
Nota:

Aprendizaje Esperado (AE2).

Respecto de una obra literaria del género narrativo, identificar y explicar, con
fundamentos en el texto: El tema central o guía, los temas secundarios, los
personajes con incidencia argumental, los ambientes o situaciones en que se
desarrolla.

INSTRUCCIONES:

 Lee atentamente las instrucciones de cada ítem antes de responder.

 En la Selección Múltiple no se admitirán borrones en las respuestas o dos alternativas
marcadas. Esto será evaluado como incorrecto.
 Las respuestas deben ser legibles, de lo contrario serán evaluadas como incorrectas
 Cuida tu redacción, ortografía y puntuación, de igual forma serán evaluados.

1. Contesta con letra legible y recuerda cuidar tu ortografía (Sintetizar).

A. ¿Por qué era importante el mes de diciembre? Menciona hechos leídos en

el texto (5 pts).
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B. ¿Piensas que Jonás se preparó desde siempre para ser “un dador”?
Explica (5 pts).
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C. Describe y analiza el lugar donde se desarrollan los hechos. No olvides

mencionar cómo se le reconocía y por qué estaban divididos los pueblos de
esa forma (5 pts).
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D. ¿Por qué crees que el trabajo del “dador” simbolizaba tanto para los
habitantes del pueblo de Jonás? Explica. (5 pts).

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2. Lee el enunciado y encierra la alternativa correcta (2ptos c/u, Reconocer).

I. Con respecto a la jefa de los ancianos, podemos afirmar que era:

A) Una persona que nadie respetaba.
B) Una mujer que reclamaba para ella los recuerdos.-
C) La Presidenta de la Federación Mundial.
D) La encargada de decretar el trabajo de todos los jóvenes.

II. Considerando las ambiciones de “El Dador” anciano:

A) Anhelaba vivir en una comunidad con emociones y sentimientos.
B) Estaba enamorado de su anterior aprendiz y nunca consiguió declararse.
C) Se encontró una biblioteca llena de libros.
D) Quería que Jonás llegara a la zona prohibida para que escapara de la
comunidad.

III. Cuando Jonás siente el dolor por primera vez, cuál de las siguientes
afirmaciones NO es correcta:
A) Comprende la ausencia de las emociones en su mundo.
B) Ve las imágenes sin color de los recuerdos tristes de la humanidad.
C) Cree que está muriendo.
D) No comprende cómo es que los humanos son capaces de tanta maldad.

3. Comenta si te gustó el libro, menciona al menos 3 hechos y 3

opiniones. Ayúdate de las siguientes preguntas (10 puntos en total,
Valorar)

 ¿Qué partes fueron las que más me gustaron? (Hechos)

 ¿Cuál es mi opinión acerca de esas partes? ¿Por qué? (Opinión)

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4.- Desarrollo

Considerando el mundo utópico en el que se desarrolla la historia, elabora

una apología (defensa) o una negación (rechazo) a la forma de vivir en
comunidad, considerando los siguientes factores de cada columna. Sólo
puedes elegir una columna y basar tu objeción en al menos 3 afirmaciones.
Argumenta tu respuesta utilizando los tipos de razonamiento vistos en
clases. Mínimo 30 líneas (20 Puntos, Criticar- Argumentar- Valorar- Aplicar).
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Apología Negación

El mundo no necesita emociones. Las emociones son propias del

ser humano.

El sistema de reparto familiar es más Cada uno debería ganarse las cosas
justo. mediante el esfuerzo.

Las decisiones del ser humano son El libre albedrío es lo que nos define
dañinas. como seres pensantes.

Muchos jóvenes no saben qué hacer No importa que alguien no sepa qué
con sus vidas, por eso alguien debe hacer con su vida; es su existencia y
decidir por ellos. su derecho.

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