Universidad de La Serena

Facultad de Humanidades
Carrera: Ped. General Básica
Metodología de la Enseñanza de las Ciencias Naturales
Profesor: Luis Valdivia A.

Evaluación Diagnóstica.

Nombre Completo: __________________________________________________

Instrucciones: La siguiente Evaluación tiene por finalidad conocer sus aprendizajes en torno a los
contenidos tratados en el programa de Crecimiento y Desarrollo Biológico. Usted debe responder la
evaluación con lápiz permanente y sin hacer correcciones, dispone de 70 minutos para su realización, lea
muy bien antes de responder. Recuerde trabajar tranquilo(a) y cualquier duda debe quedar por escrito
durante la prueba. No se responden dudas durante la evaluación. Éxito!!!
Objetivo: Apreciar los elementos comunes en la organización y estructura de los seres vivos y de la célula
como su unidad funcional. Eje temático: Introducción a la Biología y Biomoléculas.

I. Selección múltiple: Encierra en un círculo la única alternativa correcta. No debes hacer

correcciones ni marcar más de una alternativa. (1 c/u).
 los distintos función cula
1. La biología problemas biológica del malt
se define que se agua se osa y
como: observan en debe dos
a. La la principalmen de
cienc naturaleza. te a que sacar
ia Dentro de esta osa
que sus etapas presenta: e. 2
estu existe una a. Alta molé
dia que trata de Capil culas
los dar una arida de
cam respuesta d. lacto
bios adelantada b. Capa sa.
de la al problema. cidad
mate Dicha etapa Solv 6. El enlace
ria. recibe el ente que permite
b. La nombre de: c. Baja la unión y la
cienc a. Probl Dens interacción
ia ema idad. entre dos o
que b. Hipót d. Alta más
estu esis Tensi moléculas
dia c. Obse ón de agua se
los rvaci supe llama
cam ón rficia a. Enlac
bos d. Conc l e
quím lusió e. Alto coval
icos n Calor ente
c. La e. Expe espe polar
cienc rime cífico b. Enlac
ias ntaci . e
que ón peptí
estu dico
dia 3. El agua c. Enlac
la tiene la e
vida capacidad puen
y sus de disolver 5. Se pueden tes
fenó muchos obtener 3 de
men tipos de moléculas hidró
os. sustancias. de glucosa y geno
d. La Dicha una de d. Enlac
cienc propiedad se fructosa al e
ia llama: degradar: iónic
que a. Capil a. 1 o
estu arida molé e. Enlac
dia d. cula e
los b. Solv de coval
cam ente malt ente
bios univ osa y apola
en el ersal una r.
medi c. Dens de
o idad. celul 7. La celulosa
ambi d. Tensi osa es un
ente ón b. 2 polisacárido
e. La supe molé formado por
cienc rficia culas la unión de:
ia l de a. Alfa-
que e. Calor malt gluco
estu espe osa y sa
dia cífico 1 de b. Fruct
los . lacto osa
proc sa. c. Saca
esos 4. Gracias al c. 1 rosa
físico agua se molé d. Beta
s. puede cula -
mantener de gluco
2. El método prácticamen malt sa
científico es te constante osa y e. Alfa
un método la una y
muy útil temperatura de beta
para poder corporal de sacar gluco
comprender los osa sa.
y dar organismos. d. 1
solución, a Dicha molé
8. Las insec hues cula
pentosas tos os DNA
son un tipo e. Estru b. 1
de glúcidos ctura 11. Las molé
formados l y proteínas culas
por 5 ener tienen de
átomos de gétic dentro de RNA.
carbono, a en sus tantas c. 1
dentro de anim funciones la molé
este tipo de ales capacidad cula
sustancias de de
están: defendernos DNA
a. Gluc de o
osa 10. Las sales organismos una
y minerales invasores. molé
fruct cumplen Dicha cula
osa diversas propiedad se de
b. Ribo funciones llama: RNA
sa y dentro de a. Catal d. 1
deso los izado molé
xirrib organismos. ra cula
osa Indica cuál b. Cont prote
c. Gala de las ráctil ica
ctosa siguientes c. Defe e. 1
y asociaciones nsiva molé
fruct sal y función d. Mens cula
osa no es ajera de
d. Glice correcta. e. Regu ácido
ralde a. Sodi lador gras
hido o- a o.
y contr
dihid ol 12. Gracias a las 14. El enlace
roxic del proteínas se que permite
eton siste puede la unión
a ma mantener entre dos o
e. Ribo nervi prácticamen más
sa y oso te constante aminoácidos
gluco b. Cloro la en la
sa - comunicació estructura
contr n entre una primaria de
9. La celulosa ol célula y una proteína
es un del otra. Dicha es:
polímero siste función a. Enlac
cuya ma biológica de e
principal nervi las proteínas coval
función es: oso se debe ente
a. Estru c. Calci principalmen polar
ctura o- te a que b. Enlac
l ya coag ésta e
que ulaci presenta peptí
form ón capacidad dico
a de la a. Catal c. Enlac
parte sang izado e
de la re ra puen
pare d. Pota b. Cont tes
d sio- ráctil de
celul actú c. Defe hidró
ar de a nsiva geno
vege com d. Mens d. Enlac
tales o ajera e
b. Ener men e. Regu iónic
gétic sajer lador o
a en o a e. Enlac
vege quím e
tales ico 13. Se pueden coval
c. Ener e. Fosfa obtener ente
gétic to- moléculas apola
a en form de adenina r.
anim a citosina y
ales parte guanina al 15. La
d. Estru de degradar: estructura
ctura los a. 1 terciaria de
l en molé una proteína
 se estabiliza gluco ditari
mediante sa o
interaccione b. RNA
s del tipo: 17. Los ácidos funci
a. Puen grasos son ón
tes moléculas ener
de anfipáticas, gétic
hidro esto quiere a
geno decir que: c. RNA
b. Enlac a. Tien funci
e en ón
disul una catalí
furo funci tica.
c. Inter ón d. DNA
accio estru conti
nes ctura ene
hidro l y los
fílica ener gene
s. gétic s
d. Fuer a e. RNA
zas b. No pued
de se e
Van unen existi
del al r en
Waal agua tres
. c. Se form
e. Toda unen as
s son al
corre agua
ctas. d. Una
parte
16. Las se
pentosas une
son un tipo al
de glúcidos agua
formados y
por 5 otra
átomos de parte
carbono, no
dentro de se
este tipo de une
sustancias, al
y que agua
forman .
parte de los e. Está
ácidos n
nucleicos form
son ados
a. Gluc por
osa carb
y ono.
fruct
osa 18. Los ácidos
b. Ribo nucleicos
sa y cumplen
deso diversas
xirrib funciones
osa dentro de
c. Gala los
ctosa organismos.
y Indica cuál
fruct de las
osa siguientes
d. Glice asociaciones
ralde ácido
hido nucleico
y -función es
dihid incorrecta
roxic a. DNA
eton mate
a rial
e. Ribo here
sa y