British American School

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Materia____________________________ Bimestre____________

LEE Y CONTESTA CORRECTAMENTE

1.- ¿Por qué es importante que exista el índice de desarrollo humano?

a) Porque con la información que aporta se pueden generar políticas que disminuyan la pobreza.
b) Porque es un programa de la Organización de las Naciones Unidas y, por ese hecho, es valioso.
c) Porque con el IDH pueden competir los municipios, estados y países para saber en cuál se vive
mejor.
d) Porque el IDH permite detectar cuáles son los países en los que se vive mejor y puede haber
más trabajo.

2.- ¿Qué ámbitos abarca el desarrollo social?

a) Privado y publico
b) Salud, educación, nutrición, vivienda, seguridad social, empleo, salarios etc.
c) Edificios y tiendas departamentales y hoteles

3.- ¿Que debe garantizar el desarrollo social?

a) Que todos tenga casa y salud
b) El ejercicio de los derechos humanos de toda la población en especial de los mas vulnerables
c) Que México sea más rico.

4.- ¿Que manifiesta la Declaración Universal de los Derechos Humanos en su artículo 25?
a) Que todos somos dignos de ser respetados
b) Que tenemos derecho a la educación
c) Que la salud y el bienestar, mediante una buena alimentación, vestido y vivienda entre
otras, elevan un nivel de vida adecuado.

5.- Si Margarita y Pablo decidieran ser novios, ¿qué deben hacer?

a) Olvidarse de sus amigos, lo importante es que ellos estén juntos.
b) Seguir los consejos de sus amigos, aunque los presionen demasiado.
c) Buscar información sobre el noviazgo y comentarlo con sus padres.
d) Evitar contarlo a sus padres, porque pueden pensar mal de ellos

6.- Armando asiste con su papá a una clínica pública de salud. Él nota que para obtener un lugar en
la consulta del día, es necesario dar dinero a la persona que reparte las fichas. Muchas personas
que no llevaban dinero tuvieron que dejar los lugares porque no pudieron hacer el pago. Ante tal
situación, ¿qué debe hacer Armando?

a) Prestar dinero a las personas, aunque no tiene para todas.

b) Ignorar la situación, al fin él y su papá sí llevan dinero para pagar.
c) No hacer caso, porque todos saben que esa es la forma en que reparten los lugares.
d) Organizarse con los demás y denunciar a quien vende los lugares.
7.- En la localidad donde vive Luisa, el presidente municipal otorga permisos extraoficiales para
talar árboles. ¿Qué debe hacer Luisa?

a) Tramitar un permiso para poder explotar madera de ese lugar.

b) Decir al presidente municipal que reparta el dinero o lo denunciará.
c) Ignorar la situación, porque podrían tomar represalias contra ella.
d) Denunciar al funcionario por daños al ambiente y por corrupción.

8.- ¿Qué es la equidad?

a) Todos iguales b) Que cada quien recibe lo que le corresponde c) Ninguna de las anteriores

9.- En él se establece relaciones entre lo económico, lo social y lo ambiental.

a) Cooperación b) derechos humanos c) desarrollo sustentable

10.- Subraya tres puntos necesarios para tomar decisiones:

a).- Los otros, información y la experiencia propia.

b).- Consejos, las redes y lo que está de moda
c).- Ninguno de los dos.

Completa las frases y contesta según se te pide:

-Programas de apoyo - DIF -primero -igualdad -equidad -igualdad –individual

-sociedad -tercero -estado -calidad de vida -pobreza -desigualdad

11.-La _____________y la ___________________limitan el desarrollo humano y la calidad de vida.

12.- Vivir en condiciones de _____________y contar con una buena ________________es un

derecho de todos.

13.- El ____________debe velar por que la gente viva en condiciones de ________________.

14.- La libertad está garantizada en nuestra constitución en su artículo ____________

15.- Las drogas lesionan la dignidad humana porque atentan contra la calidad de vida de las
personas.

a) Verdadero.

b) Falso.

16.- El Estado debe implementar ______________________a los adolescentes y no solo medidas

de castigo.
17.- La______________, como principio, requiere que las personas tengan los mismos derechos y
las mismas oportunidades

18.- Diferencia entre equidad e igualdad:

19 y 20.- completa el cuadro con los puntos a tener en cuenta en la toma de decisiones.