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SÍLABO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA:
III. COMPETENCIAS:
Definir los conceptos generales sobre los sistemas socio políticos para
fortalecer la base teórica del curso.
Saber interpretar y analizar los problemas cotidianos relacionándolos con
los conceptos teóricos para superar y utilizarlo como caso práctico.
Identificar los actores y variables que ayudaran a dar solución del caso
analizado.
Construir mapas conceptuales para representar la problemática de los
casos en estudio.
Cumplir con los trabajos encomendados en clase y el laboratorio.
Emplear diferentes técnicas y metodologías para mejorar el sistema socio
politico.
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
E.A.P. DE INGENIERIA DE SISTEMAS
IV. CAPACIDADES:
1. Conoce los conceptos generales del sistema socio político para ver a las
organizaciones como un sistema.
2. Describe los fundamentos del sistema socio político.
3. Desarrolla la capacidad de abstracción como base para el análisis de los
sistemas socio políticos.
4. Aprende y se relaciona con las organizaciones al explicar las experiencias
adquiridas en el nivel político.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
TEORÍA DE SISTEMAS
Capacidad 1, Capacidad 2 y Capacidad 3
CONTENIDO CONTENIDO
SEMANA SESIÓN
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
Importancia e implicancias de Conoce los conceptos
1° 1 Teoría de Sistemas. básicos de los sistemas
Sistemas. socio políticos desde el
Definición de Sistemas. Enfoque punto de vista de la teoría de
2° 2 Sistémico. Categorías
sistemas y un análisis de la
Sistémicas.
Teoría de Sistemas situación actual a nivel
Filosofía de Sistemas. Visión político.
3° 3 Sistémica – Visión Holista.
Interrelación entre Sistema y
Subsistema.
Clases de Sistemas
Sistemas Abiertos. Sistemas
Cerrados.
4° 4 AVANCE DE PROYECTO Demuestra lo aprendido con
FINAL conocimientos previos.
PRACTICA CALIFICADA
CONTENIDO ACTITUDINAL: Muestra actitud de responsabilidad ante el
cumplimiento de sus tareas asignadas, respeto a el y hacia los demás y ética
profesional.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS SOCIALES Y ECONÓMICOS
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
E.A.P. DE INGENIERIA DE SISTEMAS
Capacidad 3, Capacidad 4, Capacidad 5, Capacidad 6 y Capacidad 7
CONTENIDO CONTENIDO
SEMANA SESIÓN
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
Evolución de los Sistemas Conoce los conceptos
Sociales básicos de los sistemas
Estudio de los Sistemas Sociales
y Económicos. Estructura de la
socio políticos y aplicación
5° 5 sociedad. en un caso práctico en la
El rol de la familia y su relación región identificando los
con la sociedad. grupos sociales.
Evolución de los Sistemas
Sociales
Sistema Social Económico
6° 6 Primitivo.
La estructura familiar como
grupo social.
Evolución de los Sistemas
Sociales
Sistema social y económico
Feudal .
7° 7 Sistema Social Económico
Capitalista.
La estructura familiar como
grupo social.
Grupos Sociales
Grupos de Poder. Leyes de Demuestra lo aprendido
Desarrollo Social.
8° 8 AVANCE DE PROYECTO hasta el tema anterior.
FINAL Y BREVE EXPOSICION
PRACTICA CALIFICADA
CONTENIDO ACTITUDINAL: Respeta opiniones, cumple con tareas asignadas
y toma conciencia de lo importante que son los temas tratados para aplicarlos en
la practica.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
DESARROLLO DE LA SOCIEDAD COMO ORGANIZACIÓN
Capacidad 3, Capacidad 4, Capacidad 5, Capacidad 6 y Capacidad 7
CONTENIDO CONTENIDO
SEMANA SESIÓN
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
Organizaciones Inteligengtes Demuestra a través de los
13° Visión compartida del desarrollo. trabajos el nivel de
Sistema de Comunicación: madures respecto a la
14° Cibernética NTICS y EVAS. visión del alumno frente al
Desarrollo Sostenible sistema socio politico en la
15° Fatores de desarrollo. Sistema región y en la nación.
de planificación de desarrollo.
Etaptas de la Planificación
16° Educación holista y el sistema
educativo
EXAMEN FINAL
17°
EXPOSICION DE TRABAJOS FINALES
CONTENIDO ACTITUDINAL: Cumple con las tareas asignadas, acepta
correcciones y eleva el nivel de complejidad de sus conocimientos.
VI. METODOLOGÍA
VII. EVALUACIÓN