LUPE DÍAZ RAFAEL VILLARREAL

C.I: 5 560 552 C.I: 17 281 541

“Un Milagro para Lorenzo” es una película estadounidense de octubre de 1992. Su argumento
habla de la tenacidad de un matrimonio por derrotar la enfermedad de su hijo Lorenzo. Ignorados
por la comunidad médica y negándose a aceptar el diagnóstico de que su hijo moriría
irremediablemente en unos años, Augusto y Michaela Odone cuestionaron los tratamientos
oficiales y buscaron por su propia cuenta algún remedio que pudiera salvar la vida de su hijo.

Esta película nos brinda la oportunidad de poder comprobar la aplicación de una investigación del
enfoque CUANTITATIVO, nos hace reflexionar sobre la aplicación de la observación como
herramienta que nos permite alcanzar la verdad, aunque no absoluta pero que sirve de base para
futuras investigaciones.

Ahora bien, ésta película está fundamentada en el enfoque Positivista deductivo, ya que se puede
observar que el padre (Augusto Odone) estando en la biblioteca encuentra la información sobre
las grasas, siguiendo el método científico, es capaz de razonar y saber que debe buscar alguna
investigación que lo ayude a encontrar cura para la enfermedad de su hijo. Él, mediante el proceso
de observación y de estudio de la enfermedad, desarrolla deducciones sobre las posibles curas
para la enfermedad que padecía su hijo.

En tal sentido, decimos que la película “un milagro para Lorenzo” se enmarca dentro del enfoque
Positivista, ya que en este enfoque se asume que hay verdades que pueden ser descubiertas. Los
Odone ignorando las opiniones de los médicos a los que consultaron, comienzan una investigación
por su cuenta, siendo juzgados por los especialistas por no tener preparación científica alguna,
encontrando un tratamiento que hace lento el proceso degenerativo de la enfermedad de
Lorenzo.

De igual modo, se fundamenta en el enfoque Positivista interpretativo cuando el padre de

Lorenzo se llevaba los libros a su casa y la madre ponía en práctica todo lo que leía, y mientras la
enfermera lo cuidaba, ella seguía investigando para descubrir la cura, siempre esperanzados. De
igual forma, la investigación tiene la finalidad de ayudarnos a través del método utilizado, a
resolver y conocer más sobre el problema planteado como es la detección de la enfermedad de
Lorenzo (ALD- Adrenoleucodistrofia)

RELACIÓN SUJETO/OBJETO

Cuando se emprende una investigación, se debe tener claro la relación que existe entre el sujeto y
el objeto, ya que ambos determinan la direccionalidad sobre la cual abordar el proceso de captura
de conocimiento de la realidad y permite ubicar en un contexto bien sea físico o abstracto el tipo
de estudio a realizar.

A tal efecto, primeramente hay que definir ambos conceptos, el Sujeto se refiere a toda persona
que desde su individualidad busca conocer cualquier aspecto de la realidad que desea investigar,
en el caso de la película “un milagro para Lorenzo”, los sujetos de estudio serían Augusto y
Michaela Odone, como también todos los doctores que examinaban la enfermedad.
 Por su parte el objeto de estudio es todo ser existente, ya sea en la sociedad, en la naturaleza de
forma animada o inanimada y que es susceptible de ser investigado para darle explicación y
generar nuevo conocimiento, dicho objeto le presenta al hombre la necesidad de buscarle algún
tipo de esclarecimiento y que constituye un problema de investigación; por su puesto hay que
diferenciar lo que es un objeto y un problema dentro del campo de investigación.

En este sentido, podemos decir que en la película “un milagro para Lorenzo” el objeto de estudio
es Lorenzo, quien es investigado y sometido a una serie de estudios, tratamientos y dietas para
encontrar la solución o disminuir el problema del ADL que venía padeciendo y al mismo tiempo
detectar el funcionamiento del aceite utilizado.

RELACIÓN TEORÍA/PRÁXIS

En esta relación se enfatiza el poder de la teoría para dominar la práctica, y el poder de la práctica
para dominar la teoría. Esto nos lleva a plantear la necesidad de contar con un nuevo paradigma
superador que apueste por el establecimiento de relaciones libres de dominio entre el
conocimiento y la acción (Alvarez. 2012, p 34).

Situación ésta, que apreciamos cuando el padre de Lorenzo se llevaba los libros a su casa y la
madre ponía en práctica todo lo que leía. Mientras la enfermera cuidaba de él, ella seguía
investigando para poner en práctica lo aprendido tratando de descubrir la cura para su hijo.

AXIOLOGÍA

Partimos del concepto axiología, como rama de la filosofía que tiene por objeto de estudio la
naturaleza y esencia de los valores y de los juicios de valor que puede realizar un individuo. Por
eso, es muy común y frecuente que a la axiología se le denomine “filosofía de valores”. Estos
valores, dentro de la axiología podrán ser subjetivos u objetivos. Los subjetivos, son aquellos
mediante los cuales se plantea un medio que permita llegar a un fin, y están impulsados por un
deseo a nivel personal. En cambio, los valores objetivos son valores por si solos y plantean
finalidades por si solos.

En el análisis de la película “un milagro para Lorenzo”, la aplicación de la axiología se refleja en la

vida cotidiana de la familia Odone, quienes cargados de amor, paciencia y entrega luchan por el
futuro y recuperación de su hijo, ellos como sujetos de la investigación demuestran que lo que
quieren es llegar a la cura o frenar la enfermedad y realizan con afán y gusto todas las
investigaciones necesarias para lograrlo, siendo este su deseo personal.