Faculdade de Ciências da Saúde

Departamento de Enfermagem
DISCIPLINA VIVÊNCIAS IV

Nome do Estudante: ____________________________________________________________________________Mat. __________________

FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ACADÊMICO: CENÁRIO DE PRÁTICA NA COMUNIDADE/HOSPITALAR

Critérios: I = Insatisfatório S= Satisfatório MS = Muito Satisfatório UBS HOSP OUTRO

1. AVALIAÇÃO ATITUDINAL
Compromisso, Responsabilidade, Relacionamento interpessoal, ética profissional
1.1 Comparece no horário e apresenta assiduidade
1.2 Apresenta-se adequadamente e traz o material necessário para realização das atividades
1.3 Tem postura de discrição, respeito e compromisso para com o usuário, familiares, cuidadores, equipe de saúde
e colegas
1.4 Atende as orientações e segue os preceitos do código de ética profissional
1.5 Tem iniciativa e senso prático para realizar as ações, coordenar atividades em grupo e resolver problemas
1.6 Mostra-se receptivo as orientações recebidas
1.7 Mantém autoconfiança, autocontrole, assertividade e empatia
1.8 Conhece suas próprias limitações e empenha-se em superar as dificuldades
1.9 Consegue interagir com a equipe interdisciplinar e com colegas fortalecendo a prática interprofissional
1.10 Avalia seu desempenho de forma coerente e justa
2. AVALIAÇÃO COGNITIVO
Conhecimento teórico-prático, Raciocínio clínico, Interesse e Participação
2.1 Procura o embassamento teórico para associar o conhecimento a prática vivencial e fundamentar suas ações
2.2 Aplica o conhecimento adquirido em outras disciplinas/áreas para compor o conhecimento específico do
conjunto desta disciplina
2.3 Procura realizar um intercâmbio de conhecimento, saberes e atitudes frente ao usuário, família, comunidade
2.4 Demonstra capacidade analítica associando o raciocínio clinico as alterações do usuário e à prática
2.5 Realiza a SAE de forma estruturada, ordenada, objetiva, clara
2.6 Identifica os Diagnósticos de Enfermagem para o planejamento e execução das ações
2.7 Detecta necessidade de conhecimento e informação do usuário/família/comunidade
2.8 Demonstra interesse pelo aprendizado e participa das oportunidades oferecidas
3. AVALIAÇÃO PROCEDIMENTAL
Sistematização da Assistência de Enfermagem, Habilidades Técnicas, Ações Educativas
3.1 Segue os passos sistematizados para avaliação global do usuário e família
3.2 Promove uma abordagem ao usuário/família mantendo visão global do processo saúde-doença-cuidado
3.3 Promove uma abordagem ao usuário/família com habilidade e linguagem acessível adequada ao
conhecimento técnico-científico
3.4 Avalia o usuário de forma integralizadora (bio-sócio-econômica-cultural-psicoemocional-espiritual-familiar)
3.5 Elege prioridades as ações a serem desenvolvidas e apresenta flexibilidade na adequação do planejamento
proposto
3.6 Planeja aas atividades a serem executadas conforme as necessidades do usuário e família e a realidade do
local onde estiver atuando
3.7 Executa as ações sem ferir os princípios técnicos-científicos
3.8 Orienta e realiza ações educativas para o autocuidado do usuário, família e cuidador(es) e equipe de saúde
3.9 Integra os usuários, familiares, cuidadores nas ações educativas do processo de cuidar