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LICEO PAULA JARAQUEMADA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

PRUEBA DE PEDRO Y EL CAPITÁN

SUBSECTOR: LENGUAJE Y SOCIEDAD CURSOS: 3º HUMANISTAS


PROFESORES: MARÍA JOSÉ DEL VALLE - RAMÓN GELDES

NOMBRE: CURSO: 3°MEDIO _________

Fecha: Tiempo Pedagógico:


Puntaje Ideal: 45 ptos. Puntaje Real: Nota:

Objetivos: Evaluar la comprensión de lectura domiciliaria de Pedro y el Capitán


Aplicar materia de argumentación a la lectura domiciliaria de Pedro y el Capitán

Instrucciones Generales:
Lea cuidadosamente las preguntas antes de contestar.
Use lápiz de pasta azul o negro
No se aceptan enmiendas ni corrector

I Ítem de selección única. Encierra en un círculo la alternativa que usted considere correcta
1- ¿Por qué Pedro está detenido? 2.- ¿Quién es Rómulo?

a) Por un delito económico a) El que delató a Pedro


b) Por un acto terrorista b) Un compañero de Pedro
c) Por un robo a un banco c) El nombre del capitán
d) Por ser preso político d) El nombre Clandestino de Pedro
e) Por un asesinato e) El hijo de Pedro
3- ¿Cuál es la justificación del Capitán para realizar su 4- Del final del libro se puede inferir
trabajo y no sentir cargos de conciencia?
I Pedro delata a sus compañeros
a) Lo hace por el bien de la patria II Pedro muere
b) La remuneración es muy buena III El capitán queda destruido en vida
c) Logra extraer información a los prisioneros
d) Por ser un patriota a) Solo I
e) Por su familia b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y III
5- ¿A quiénes es capitán llama los eléctricos? 6- ¿Cuál es la razón que da Pedro para no hablar en la
primera sesión de interrogatorio con el Capitán?
a) A los técnicos que mantienen los artefactos de
tortura a) No puede hablar por los golpes recibidos
b) A los torturadores encargados de los apremios b) Por temor a una nueva sección de torturas
físicos c) Por dignidad, la capucha es indigna ante una
c) A los funcionarios de la compañía eléctrica que conversación
se encargan de revisar la electricidad en el d) Porque está analizando el comportamiento del
cuartel capitán
d) Los mecánicos que se encargan de la e) Porque así lo dice el instructivo de la
mantención de los vehículos en los que se llevan organización a la cual pertenece Pedro
a los presos
e) A los instructores de la escuela Fort Gulick
7- ¿De quiénes debía dar información Pedro al capitán? 8- En la tercera parte del libro, Pedro usa su nombre
revolucionario, se puede inferir que:
a) Tomás, Casandra, Alejandro y Beatriz
b) Gabriel, Rosario, Fermín y Magdalena a) Pedro se prepara para morir por la causa
c) Andrés, Beatriz, Rómulo y Beba b) La tortura lo tiene desorientado y no sabe su
d) Fermín, Aurora, Andrés e Inés verdadera identidad
e) Tomás, Beatriz, Rómulo e Inés c) El capitán logra manipular a Pedro para que
colabore con ellos
d) Pedro está dispuesto a traicionar a sus
compañeros
e) El capitán logra quebrar la voluntad de Pedro,
que reconoce su participación en la
organización revolucionaria
9.- Si la tortura tiene como finalidad sacar 10.- Si Pedro tuviera frente a su esposa, qué quisiera
información, qué estrategia utiliza Pedro para no hacer con ella:
sucumbir ante ella:
a) Besarla
I Guardar silencio
b) Darle la mano
II Colaborar con sus captores
III Hablar, pero no traicionar c) Abrazarla
IV Asumir que está muerto, antes de la muerte del d) Solo mirarla
cuerpo e) bailar

a) Solo I
b) Solo I
c) Solo I, II y IV
d) Solo II, III y IV
e) Solo I, III y IV
11.- ¿Qué implica que el Capitán trate de usted a Pedro? 12.- En la cuarta parte, Pedro le dice al Capitán que:

a) Juega psicológicamente con Pedro a) El capitán es su alias, pues él es coronel


b) Se identifica con la causa de Pedro b) Que la esposa del Capitán se llama aurora
c) Es una estrategia para sacar la información a c) Que su hijo lo va a vengar
Pedro d) Que el verdadero valor está en las convicciones
d) Para burlarse de Pedro de su condición de e) Que su muerte es el principio de la victoria
prisionero
e) Ve a Pedro como una persona y no como objeto
13.- ¿Qué implica para el Capitán que Pedro muera antes 14.- En el diálogo imaginario que Pedro tiene con su
de revelar alguna información? esposa en la cuarta parte, le pide, con respecto a su hijo
que:
a) Una derrota total
b) Una indiferencia a) Se lo lleve lejos del país
c) El despido de su trabajo b) Lo cuide y le dé un nuevo padre
d) La degradación (rebaja de grado) por no c) Le diga la verdad de su padre, pero que lo haga
conseguir información con prudencia
e) El traslado de funciones d) Invente una historia sobre su muerte
e) No le diga nada sobre su padre, para protegerlo
15.- ¿Cuál es el motivo que ríe Pedro al inicio de la tercera 16.- ¿Cuál es el trato que le propone el Capitán a Pedro
parte? para que colabore con ellos?

a) Es su manera de mantener el control ante el a) Que hable y no tocarán a su esposa e hijo


interrogatorio del Capitán b) Que hable, que sus compañeros iban a tener un
b) En plena sesión de tortura se cortó la luz y no tratamiento más digno
sabían qué hacer c) Que hable, lo liberan y que trabaje para ellos
c) Descubrió al delator que había en su d) Que colabore con ellos, lo liberan y sale del
organización país
d) Se acordó de los momentos felices junto a su e) Que hable, que sus compañeros nunca se
esposa enterarán, pues después de un tiempo lo
e) Es un mecanismo de defensa ante los tormentos liberarán
a que se ve sometido
17.- ¿Cómo reacciona el Capitán cuando Pedro le 18.- En el final, el Capitán le pide un nombre a Pedro
pregunta por su familia por primera vez? para:

a) Se enoja, pues lo toma como una amenaza a) Mantener su record de prisioneros que hablan
b) Se ríe, pues no es casado b) No ser despedido de su trabajo
c) Se preocupa, pues cree que están en peligro c) Salvar a la patria del enemigo
d) Le da lo mismo, pues Pedro no sabe nada d) Salvarse a si mismo
e) Se impacienta, pues sabe que Pedro está e) No ser rebajado de grado
dilatando la información requerida

19.- Pedro le dice, en la tercera parte, que su nombre 20.- ¿Cuál es el contexto histórico que está inserto el
completo es: libro?

a) Pedro no doy una a) La lucha contra el terrorismo de principio del


b) Pedro nada más 2000
c) Pedro no perdona b) La lucha contra las dictaduras de la décadas del
d) Pedro vale más 70
e) Pedro muerto está c) En la guerra entre países vecinos
d) La guerra civil uruguaya de la década del 80
e) La lucha contra las guerrillas colombianas
II Ítem de términos pareados. Une las características de los personajes de la columna B con los personajes de columna A.
coloca el número de la columna A. (5 puntos)

Columna A Columna B

1.- Pedro __________ Esposa de Pedro

2.- Inés __________ Alias Capitán

3.- Andrés __________ Esposa del Capitán

4.- Coronel __________ Alias Rómulo

5.- Aurora __________ Nombre que debe delatar Pedro

__________ Hijo de Pedro

III Ítem de desarrollo. Preguntas de desarrollo

1.- Explica cómo evoluciona la relación entre Pedro y el Capitán. fundamenta tu respuesta con episodios de la
obra literaria.(10 puntos)
2.- Pedro y el Capitán es una obra que se inserta en el contexto de la guerra fría y las instauraciones de las dictaduras
latinoamericanas y la luchas por las democracias. Justifica la tesis anterior. (10 puntos)

Criterios de evaluación preguntas de redacción


10 puntos cada pregunta
Criterio Ptje. Preg. 1 Preg. 2
Relación pregunta- respuesta 8
( 2 argumentos justificados con sucesos de
la novela)
Coherencia/Cohesión 1
(Claro y preciso)
Ortografía (máx. 5 errores) 1

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