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PLANO DE ENSINO
Disciplina: Lógica.
Curso: Filosofia.
Ementa:
Objetivos:
Discernir a validade ou não dos argumentos analisados tendo como base os princípios
da lógica formal.
Levar o estudante de filosofia a exercer sua capacidade de raciocínio lógico com vistas à
organização do conhecimento e elaboração, análise e compreensão de textos e
argumentos filosóficos.
Métodos didáticos:
Aulas expositivas.
Serão realizadas avaliações escritas bimestrais e uma avaliação escrita final peso dois.
Conteúdo programático:
II - O juízo e a proposição
2.1 - O juízo
2.2 - A proposição
2.2.1 - Noção geral
- Várias espécies de proposições: simples e compostas, afirmativas e
negativas, de “inesse” e modais; o Sujeito e o Predicado do ponto de
vista da quantidade.
2.2.2 - Oposição das proposições
2.2.3 - Conversão das proposições
III - O raciocínio
3.1 - O raciocínio em geral
3.1.1 - Noções gerais
3.1.2 - Divisão
3.1.3 - Inferências imediatas
3.2 - O Silogismo
3.2.1 - O silogismo categórico: noções, figuras e modos, discussões
sobre o silogismo, o silogismo expositivo.
3.2.2 - O silogismo condicional: os silogismos hipotéticos em geral; o
silogismo condicional.
2
3.2.3 - Divisão do silogismo: demonstrativos, prováveis, errôneos,
sofísticos; incompletos; oblíquos; compostos.
3.3 - A indução
3.3.1 - Raciocínio indutivo
3.3.2 - Divisão da indução
3.3.3 - Raciocínio por semelhança
V- Operações lógicas
5.1 – Negação de uma proposição
5.2 – Conjunção de duas proposições
5.3 – Disjunção de duas proposições
5.4 – Proposição condicional
5.5 – Proposição bicondicional
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3
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