Control de Lectura: Gracia y el Forastero

Prueba Control de
Lectura
Nombre del Alumno:
Curso: I medio

Puntaje Total: 50 Ptos. Nivel de Exigencia: 60%

Fecha: 3 de mayo Nota Final:
Nota 4.0 : 30 Ptos. Puntaje Obtenido:

Control de Lectura: " Gracia y el forastero"

I medio

Ítems Puntaje ideal Puntaje real

I Ítem 18 puntos

II Ítem 11 puntos

III Ítem 21 puntos

Puntaje total 50 puntos

CONTENIDOS

Texto Narrativo: Novela "Gracia y el Forastero" de Guillermo Blanco.

HABILIDADES

Identificar, comprender, analizar, inferir, juzgar, opinar.

Instrucciones Generales

1.- Lea atentamente antes de responder.

2.- Si tiene dudas, consulte a su profesora.

3.- Escriba con lápiz pasta. Si escribe con lápiz mina se le descontaran tres décimas (0,3), de su
nota.

4.- En las preguntas objetivas (V o F, selección múltiple, términos pareados, etc.) no pude usar
corrector, corregir ni tachar. Si lo hace, su pregunta se considerar errónea.

5.- En las preguntas de desarrollo puede usar corrector.

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I.- Preguntas de selección : Lea atentamente y encierra en un círculo la letra de la alternativa

correcta.( 18 pts)

1.- Al joven que le decían "forastero" ¿ Cual es su verdadero nombre?

a) Jorge
b) Luis
c) Gabriel
d) Ninguna de las anteriores

2.- El joven vivía con su padre porque:

a) Su madre había muerto

b) Sus padres se habían separado
c) No soportaba a su madre
d) Ninguna de las anteriores

3.- El protagonista escribe su historia dirigida a:

a)su padre
b)su amor
c) quien lo lea
d)a sí mismo.

4.-¿Por qué razón Gracia y su padre, el general Morán, llegan a Castuera?

a) Porque le habían recomendado el clima a Gracia debido
b) a su presión alta
c) Porque le habían recomendado el clima a Morán debido a su presión alta
d) Porque Gracia anhelaba estar una temporada alejada de su novio, Max
e) Porque Morán necesitaba reposo absoluto por una enfermedad a los huesos

5.- El joven, protagonista de la novela sicológicamente era:

a) Educado, responsable, tierno.

b) mal hijo, impuntual, desordenado, agresivo.
c) Irresponsable, agresivo, tierno
d) Ninguna de las anteriores

6.- El padre de la niña, era general del ejército, escogió a un militar para novio de su hija, esto demuestra que
era:

a) Muy buen padre

b) Muy autoritario
c) Comprensivo y cariñoso
d) Todas las anteriores

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7.- Frente al tema del amor. Los personajes se comportaron en forma:

a) amorosos ya que se querían mucho

b) muy mal
c) Irresponsables, infieles.
d) Ninguna de las anteriores

8.- El padre del joven tenía esperanza que su hijo llegara a un buen fin con su novia porque:

a) La joven adolescente lo amaba de verdad y era de clase alta

b) Ambos vivían como en las nubes
c) El joven era responsable y pretendía terminar sus estudios
d) Ninguna de las anteriores

9.- Cuando la joven arrojó su anillo al mar, demostró que:

a) Terminaría su noviazgo con el teniente

b) Que estaba enamorada de Gabriel
c) Que no quería compromisos
d) a y b son correcto

10.- Gracia, pretendía:

a) Burlarse del joven estudiante

b) Casarse con Gabriel
c) Fugarse junto a su gran amor, el teniente
d) Ninguna de las anteriores

11.- El conflicto del libro es:

a) Un amor consumado
b) La mala relación de los jóvenes con sus padres
c) Las peleas entre un militar y un forastero.
d) Los impedimentos de un amor juvenil.

12.- Una característica de la descripción sicológica de Gabriel es:

a) su alegría
b) su timidez
c) sus ganas de estudiar
d)sus ganas de enamorarse

13. . Entre las costumbres o modos de vida de la época estaban:

a) Aceptar a los novios elegidos por los hijos.
b) Llegar virgen al matrimonio.
c) Casarse con un militar
d) Tener hijos fuera del matrimonio.

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14.- Entre los valores de la época en la cual está escrito el libro, se destacan:
I) Respeto por los mayores.
II)Prejuicios contra los demás .
III) Castidad.

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y III
d) Todas las anteriores

15.- "¿Qué importa entonces que yo sea adolescente? ¿Siento, sufro, vivo menos por eso? ¿Ha dejado por eso
de ocurrirme cuánto me ha ocurrido?"
Según el fragmento anterior, es posible inferir que:

a) Los sentimientos de los jóvenes son menos intensos que los de los adultos
b) Los adultos creen que los adolescentes exageran sus sentimientos
c) Los adultos piensan que los sentimientos de los jóvenes son reales
d) Los jóvenes saben que sus sentimientos son pasajeros y exagerados

16.- “- No he oído ninguno mejor, hijo. Muchas veces, no obstante, he oído, después del matrimonio y de
matrimonios pensados, no hechos a la carrera, éstos: <Me equivoqué, don Rafael>. <Estaba Ilusionado, don
Rafael, y no veía>. <Yo creí quererla, don Rafael>.”

Considerando el párrafo anterior, ¿por qué el padre Rafael se niega a casar a Gabriel y Gracia cuando
el joven se lo propone?
a) Porque sabe que el padre de Gracia se opone a ese matrimonio ya que la joven está
comprometida
b) Porque cree que es una decisión apresurada y, con el tiempo, puede que se arrepientan y
fracasen
c) Porque piensa que el amor entre los jóvenes, al provenir de clases sociales distintas, es imposible
d) Porque Gabriel no tiene los medios económicos como para contraer matrimonio con Gracia

17.- ¿Quiénes de los siguientes personajes representan la oposición entre el o la soñador(a) y el o la

convencional?
a) Gracia y madame Herriot
b) El padre Rafael y el padre de Gabriel
c) Max y el general, Morán
d) Gabriel y Max

18.-. ¿Qué significó Gabriel en la vida de Gracia?

a) Por él conoció el amor imposible y comprobó que su destino era casarse con Max, su novio
b) Él le demostró que debía estudiar y desistir del matrimonio para realizarse como profesional
c) Él le dio sentido a su vida por medio del amor y la valentía para enfrentar a su autoritario padre
d) Él la convenció de que las diferencias económicas impiden que ellos puedan permanecer juntos

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II.- Cronología de los acontecimientos: Ordena según se distribuyen los siguientes acontecimientos en la
línea del tiempo. Enuméralos del 1 al 11. (11 ptos.)

Gabriel recupera el anillo de Gracia.

Gracia muere tras caer de la escalera.

El general Morán y el padre de Gabriel se encuentran en la estación de trenes

Gabriel y Gracia contraen matrimonio de manera simbólica

Max y Gabriel se enfrentan a golpes al salir de misa

El padre de Gabriel deja a su hijo en el tren que lo llevará al retiro espiritual

Gabriel ingresa al retiro espiritual y comienza a escribir la historia

El joven enferma de un fuerte resfrío y es visitado por Gracia en su hogar

Gabriel y Gracia acuerdan tener un hijo

Gracia y Gabriel se besan por primera vez
El padre de Gracia se devuelve a Santiago con la joven

III.- Desarrollo: Lea atentamente las preguntas y responde con letra clara.( 21 puntos)

1.- ¿Consideras que el acuerdo entre Gabriel y Gracia de tener un hijo para no ser separados era la mejor
decisión? ¿Por qué? ¿Qué les hubieses aconsejado a los jóvenes? (6 puntos)

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2.- ¿Te parece bien la actitud que presentó el padre de Gracia frente a su hija y el novio de esta?¿Por qué?(3
puntos)

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3.- ¿Crees que los adolescentes de ahora ven el amor cómo el de la novela? Justifica.(3 puntos)

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4.- Indica 3 valores están presentes en esta novela. Explica cada uno (9 puntos)

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