INFORME N° 01

Cartaboneo de pasos y Medición de ángulos horizontales por

el método de la cuerda

TOPOGRAFÍA
EN EDIFICACIONES I
EDIFICACIONES II
Turno Noche

Eduardo Escobedo Flores

05 de mayo del 2018
 1. Trabajo de campo

En primera instancia se procedió al área de gabinete con la solicitud del grupo de trabajo,
firmada por cada uno de los integrantes y por el docente a cargo, para retirar las herramientas
y/o materiales a usar durante los trabajos prácticos a realizar indicados en clase: Cartaboneo y
medición de ángulos por el método de la cuerda.
A continuación, se presenta la lista de integrantes del grupo de trabajo para el presente informe:
- Escobedo, Eduardo (Jefe de brigada)
- Espinoza, Deyci
- Félix, Anthony
- Maldonado, César
- Rafael, Alfredo;
Así como también el listado de herramientas y/o materiales facilitados por el área de gabinete:
- 03 Jalones
- 01 Cinta métrica
- 01 Cordel
- Tizas

1.1. Trabajo práctico 01: Cartaboneo de pasos

1.1.1. Herramientas y/o materiales usados.

- 01 Cinta métrica
- 01 Cordel
- Tizas
- Libreta topográfica
- Calculadora
- Lápiz

1.1.2. Proceso del trabajo en campo.

1.1.2.1.Definición del área de trabajo.

En primera instancia, se procedió a definir el área de trabajo, ubicándola entre dos espacios
de estacionamiento opuestos entre sí (aprox. 2.5 m. x 16 m.) en el patio noroeste de
SENCICO (fig. 3) .

Fig. 3 Ubicación y definición del área de trabajo.

 1.1.2.2.Trazado del segmento a recorrer.
Marcando el punto de inicio con tiza, se desplegó el cordel desde dicho punto hasta un
punto opuesto lo más lejano posible dentro del área de trabajo definida. Luego, se definió
una medida de 15 m. a lo largo del cordel usando la cinta métrica y se procedió a marcar
una línea segmentada con tiza junto al cordel, así como el punto final del recorrido (fig. 4).
De esta forma se trazó el segmento a recorrer.

Fig. 4 Esquema del segmento trazado en campo

1.1.2.3.Recopilación de datos.
Habiendo trazado el segmento a recorrer, se procedió a la recopilación de datos para el
cálculo de la longitud promedio del paso de cada uno de los integrantes del grupo de trabajo.
Para ello, cada integrante procedió a recorrer 3 veces dicho segmento de 15 m. (ida y vuelta)
y se anotó en la libreta de campo la cantidad de pasos obtenidos en cada recorrido por
persona.
A continuación, se presenta un cuadro con los datos obtenidos durante las mediciones:
Distancia por Cantidad de pasos por recorrido
Integrante
recorrido 1° recorrido (ida) 2° recorrido (vuelta) 3° recorrido (ida)
Rafael, Alfredo 15 m 18 pasos 18 pasos 18.5 pasos
Maldonado, César 15 m 17 pasos 17 pasos 18.5 pasos
Félix, Anthony 15 m 19 pasos 19.75 pasos 19.2 pasos
Espinoza, Deyci 15 m 19 pasos 19.5 pasos 20.5 pasos
Escobedo, Eduardo 15 m 17.75 pasos 19.5 pasos 18.5 pasos

1.1.3. Cálculos.
Con los datos obtenidos de las mediciones por integrante, se procedió a calcular la longitud
promedio del paso de cada uno:

Rafael, Alfredo
Recorrido Distancia (D) N° de pasos (Np) Longitud del paso (D/Np)
1° recorrido (ida) 15 m 18 pasos 0.833 m
2° recorrido (vuelta) 15 m 18 pasos 0.833 m
3° recorrido (ida) 15 m 18.5 pasos 0.811 m
 0.833+0.833+0.811
Lp(Alfredo)=
3
Lp(Alfredo)= 0.83 m

Maldonado, César
Recorrido Distancia (D) N° de pasos (Np) Longitud del paso (D/Np)
1° recorrido (ida) 15 m 17 pasos 0.882 m
2° recorrido (vuelta) 15 m 17 pasos 0.882 m
3° recorrido (ida) 15 m 18.5 pasos 0.811 m

0.882+0.882+0.811
Lp(César)=
3
Lp(César)= 0.86 m
Félix, Anthony
Recorrido Distancia (D) N° de pasos (Np) Longitud del paso (D/Np)
1° recorrido (ida) 15 m 19 pasos 0.789 m
2° recorrido (vuelta) 15 m 19.75 pasos 0.759 m
3° recorrido (ida) 15 m 19.2 pasos 0.781 m

0.789+0.759+0.781
Lp(Anthony)=
3
Lp(Anthony)= 0.78 m

Espinoza, Deyci
Recorrido Distancia (D) N° de pasos (Np) Longitud del paso (D/Np)
1° recorrido (ida) 15 m 19 pasos 0.789 m
2° recorrido (vuelta) 15 m 19.5 pasos 0.769 m
3° recorrido (ida) 15 m 20.5 pasos 0.732 m

0.789+0.769+0.732
Lp(Deyci)=
3
Lp(Deyci)= 0.76 m

Escobedo, Eduardo
Recorrido Distancia (D) N° de pasos (Np) Longitud del paso (D/Np)
1° recorrido (ida) 15 m 17.75 pasos 0.845 m
2° recorrido (vuelta) 15 m 19.5 pasos 0.769 m
3° recorrido (ida) 15 m 18.5 pasos 0.811 m

0.8+0.769+0.811
Lp(Eduardo)=
3
Lp(Eduardo)= 0.81 m
1.2. Trabajo práctico 02: Medición de ángulos horizontales por el método de la cuerda

1.2.1. Herramientas y/o materiales usados.

- 01 Cinta métrica
- 01 Cordel
- Tizas
- Libreta topográfica
- Calculadora
- Lápiz

1.2.2. Proceso del trabajo en campo.

1.2.2.1.Definición del área de trabajo.

El área de trabajo se encuentra en la misma zona del área de trabajo anterior (trabajo
práctico 01), sólo que fue reducida a sólo un espacio de estacionamiento (aprox. 2.5 m. x 5
m.) (fig. 5).

Fig. 5 Ubicación y definición del área de trabajo.

1.2.2.2.Trazado de los ángulos a medir.

Marcando 4 puntos aleatorios A, B, C y D con tiza, se procedió a tirar línea con el cordel
cubierto de polvo de tiza uniendo los cuatro puntos definidos, obteniendo un polígono de 4
lados cerrado y, por ende, los 4 ángulos a medir denominados α, β, θ y γ (fig. 6).

Fig. 6 Esquema del polígono (y ángulos) trazado en campo.

1.2.2.3.Trazado de las cuerdas.
Tomando como punto inicial los vértices del polígono, se procedió a marcar segmentos de
1 m. sobre sus lados como lados limitantes de cada uno de los ángulos. Los puntos finales
de los segmentos de 1 m. que partían de un mismo vértice se unieron, trazando una cuerda
con el cordel cubierto de polvo de tiza, definiendo de esta forma 4 triángulos isósceles, uno
por cada ángulo a medir (fig. 7).

Fig. 7 Esquema del trazado de las cuerdas para la medición de los ángulos internos

1.2.2.4.Recopilación de datos.
Habiendo trazado las cuerdas, se procedió a tomar las longitudes de cada una con la cinta
métrica, obteniéndose los datos presentados en el siguiente cuadro:
Ángulo Longitud del lado Longitud de la cuerda
α 1m 1.08 m
β 1m 1.646 m
θ 1m 1.179 m
γ 1m 1.652 m

Cómo se verá en la sección de cálculos para este trabajo práctico, los datos presentados en
el cuadro de arriba generaron un error mayor al aceptable de ± 5’, por lo que se tuvo que
replantear las cuerdas definiendo mejor las intersecciones (fig. 8), obteniendo nuevos datos
(fig. 9), mostrados en el siguiente cuadro:
Ángulo Longitud del lado Longitud de la cuerda
α 1m 1.078 m
β 1m 1.647 m
θ 1m 1.179 m
γ 1m 1.654 m
Fig. 8 Replanteo de las cuerdas definiendo mejor las intersecciones.

Fig. 9 Nuevos datos después del replanteo

1.2.3. Cálculos.
Con los datos obtenidos de las mediciones con la cinta métrica, se procedió a calcular la
medida de cada ángulo interno del polígono usando la siguiente fórmula:
𝐿𝑐/2
Medida del ángulo= 2sin−1 ( )
𝐿𝑙

Lc: Longitud de la cuerda

Ll: Longitud del lado

1.2.3.1.Cálculo con los primeros datos obtenidos.

Ángulo Longitud del lado (Ll) Longitud de la cuerda (Lc) Medida del ángulo
α 1m 1.08 m 65°22’2.20”
β 1m 1.646 m 110°46’20.95”
θ 1m 1.179 m 72°14’35.05”
γ 1m 1.652 m 111°22’48.05”
Ʃ 359°45’46.25”
- 360°00’00”
Error 0°14’13.75”

1.2.3.2.Cálculo con datos obtenidos después del replanteo.

Ángulo Longitud del lado (Ll) Longitud de la cuerda (Lc) Medida del ángulo
α 1m 1.78 m 65°13’52.25”
β 1m 1.647 m 110°52’24.30”
θ 1m 1.179 m 72°14’35.05”
γ 1m 1.654 m 111°22’0.87”
Ʃ 359°55’52.47”
- 360°00’00”
Error 0°4’7.53”