TEMAS DE HISTORIA DEL PERÚ (HU187)

2015 - 2
TAREA 2: EL LEGADO DEL ONCENIO DE
LEGUÍA

SECCIÓN: __ VU11_______________
PROFESOR: Natalia del Aguila Taipe
Miembros del grupo:

1. ___ Thais Saravia_____________________________

2. ___Angello Yarasca Ariste _________________________
3. ___Karin Bustinza ___________________________
4. ________________________________
5. ________________________________

EL LEGADO DEL ONCENIO DE LEGUÍA

Revisen el siguiente programa de televisión sobre el oncenio de Augusto B. Leguía, y fuentes

académicas adicionales como las sugeridas más abajo.
Teniendo en cuenta lo visto en clase, el video propuesto y las fuentes adicionales, contesten las
preguntas que se proponen a continuación.

FUENTE # 1:
TELEVISIÓN NACIONAL DEL PERÚ (2012). Sucedió en el Perú. Biografía de Augusto B. Leguía. (fecha
de consulta: 23 de mayo de 2015). (http://www.youtube.com/watch?v=SKOSHriY7qo).

FUENTE # 2:
ORREGO, Juan Luis (2008). La avenida Leguía (hoy Arequipa). En: Blog de Juan Luis Orrego, 03 de
abril. (fecha de consulta: 20 de mayo de 2015). (http://blog.pucp.edu.pe/item/128940/la-avenida-
leguia-hoy-arequipa)

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1. A partir de los contenidos desarrollados en el video y la información adicional
revisada, expliquen cuáles fueron las principales características políticas y económicas
del oncenio de Leguía

El oncenio de Leguía fue un gobierno de entreguismo total al capital extranjero

norteamericano, donde hubo corrupción a niveles extremos. Asimismo, su principal
objetivo fue modernizar al Perú. Además, incluyo a las masas populares dando beneficios
pero para controlar las protestas (Populista) . Por otro lado, fue un dictador el cual no
permitía libertades de expresión.

ECONOMICOS:

El objetivo económico de Leguía era el desarrollo de las actividades capitalistas en el Perú.

Es decir, la industria, la banca, el comercio. Pero para ello se necesitaba dinero, el cual
recurre a los préstamos e inversiones extranjeras sobre todo de agentes norteamericanos.

Asimismo, se pedía grandes sumas de dinero gastándose muy rápidamente, por lo cual los
norteamericanos se preguntaban si el Perú tenía capacidad de pago , es entonces que
enviaron a un economista llamada William Cumberland que revisara las cifras económicas
del Perú , el cual dijo a Leguía que no podía pagar . El dictador insistía en esos préstamos
para modernizar al Perú. Cumberland le dijo que le tenía que dar el control de las aduanas
(productos que pasaban del puerto del callao sea exportación e importación) donde se
cobraban aranceles lo cual era como garantía de pago. Por otro lado, le dijo que fundara el
BCR igual al FED de Norteamérica que se encargara de regular la moneda del Perú. Además,
la entrega a entrega a perpetuidad de los ferrocarriles según la ley 6281 de noviembre de
1924.La dictadura descarto el acuerdo de concesión por 66 años de nuestros ferrocarriles a
la Peruvian Corporation y le concedió para siempre la administración.

Gastos:

El primer gasto que hizo Leguía con el dinero de los bancos norteamericanos fueron las
construcciones de plazas, avenidas, palacios (Plaza San Martin, Avenida Arequipa).Es decir,
modernizar Lima con el pretexto los 100 años de la Independencia del Perú (1921), pero en
realidad fue para atraer al capital norteamericano. Por otro lado, construyo nuevos distritos
(Jesús María, Lince, San Isidro y San Borja) cuyo beneficio fue para la clase media. Leguía
tuvo el pensamiento que la oligarquía podía amenazar a su gobierno, el cual sabía que ellos
sembraban azúcar en sus haciendas del norte. Por ello, decidió controlar el agua mediante
la construcción de gigantescos canales de irrigación (Olmos, Imperial)

Norteamérica quería beneficiar sus empresas, lo cual quería las materias primas del Perú a
cambio daba préstamos. Por un lado, La Cerro de Pasco, que se exonera de impuestos.
Generando así mayor capital e invierte en una refinería (La Oroya) para convertir el cobre
en insumo. Por otro lado, la compañía Internacional de Petróleo (IPC), esta empresa gano
un contrato llamado Laudo de Paris, en el que decía que no debían pagar impuestos por
exportación ni extracción. Asimismo el suelo petrolero del Perú en Piura ( La hacienda La
Brea y Pariñas pasa a ser la propiedad de la empresa .

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POLITICOS:

El objetivo político de Leguía fue controlar los poderes del estado. Bautizado por el mismo
como la Patria Nueva, significo el final de la supremacía política de la oligarquía civilista.
Asimismo, fue una dictadura disfrazada de democracia, ya que hubo una constante
persecución a los opositores al régimen. La censura a los diarios de oposición, es el caso de
El Comercio de marcada filiación civilista, el cual fue incendiado. Además, la derogación de
la Constitución de 1860 y la promulgación de una nueva en 1920, en esta constitución quiso
hacer ver que su gobierno beneficiaba a las mayorías (Se legaliza a las comunidades
indígenas) lo cual era mentira ya que se se le explotaba con la ley de Conscripción Vial.
Asimismo, el gobierno debe durar 5 años lo hizo para aumentar su mandato presidencial.

A pesar de este panorama sombrío para las libertades políticas, surgen movimientos,
inicialmente clandestinos. Por un lado, el APRA , cuyo líder fue Víctor Raúl Haya de la Torre
el cual fundo el partido en México ya que fue expulsado por Leguía , propuso reforma
agraria y la nacionalización de las empresas , la clase que debe dirigir los cambios es la
Media . Por otro lado, el Partido Socialista cuyo líder fue José Carlos Mariátegui cuya
propuesta fue hacer una revolución socialista , la clase que debe dirigir los cambios era los
obreros apoyados por los campesinos.

2. ¿Cuáles fueron los mecanismos de afianzamiento del poder que empleo Leguía? ¿En
qué medida puede afirmarse que el régimen de Leguía fue una Dictadura?

Uno de los mecanismos de afianzamiento del poder que utilizó Leguía fue prometer la
inclusión de las clases populares y de esa manera tener su respaldo, al igual que les hizo
creer que eran los llamados a modernizar el país. Asimismo, se vincula con Estados
Unidos y quiere imitar su modelo capitalista es por ello que pacta empréstitos y con ese
flujo de dinero se hicieron grandes obras públicas es ahí donde empieza la
modernización del Perú.

Por otro lado, el régimen de Augusto B. Leguía pasa a convertirse en una dictadura
debido a que no permite la libertad de expresión y eso lleva consigo que empiece a
controlar lo que decían los medios de comunicación, ya que cualquier noticia que
dijeran podía perjudicar a su gobierno, entre los más importantes se encontraban los
periódicos “El Comercio” y “La Prensa” quienes fueron reprimidos y atacados. Otro
ejemplo fue el caso de José Carlos Mariátegui a quien le otorgó una beca estudiantil a
Italia, ya que lo veía como una amenaza. En cuanto al aspecto social buscó tener
dominio sobre las clases sociales, y así ganar sus votos en las elecciones; respecto a la
clase alta, la cual conformada por la oligarquía, en la costa, consiguió controlar el flujo
de agua mediante canales de irrigación tales como Olmos(la obra no se culminó) e
Imperial, para tener bajo control las haciendas de azúcar y algodón de tal modo que si

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 los oligarcas se oponían a su gobierno Leguía les cortaba el acceso al agua y sus cultivos
se perderían; respecto a la clase media, conformada por profesionales, Leguía les otorgó
viviendas, así como también les brindó puestos trabajo en el Estado, estos profesionales
recibían buenos salarios que eran pagados con el dinero del préstamo externo. En
cuanto a la clase baja la cual estaba conformada por obreros y campesinos, a los
primeros les redujo a ocho horas el tiempo de trabajo, y para los campesinos les entregó
tierras, legalizó las comunidades indígenas y estableció el “Día del indígena”. Sin
embargo; la Ley de Conscripción vial afectó a los campesinos y obreros ya que era
obligatorio que los hombres de 18 a 60 años trabajaran en la construcción de carreteras,
se establecieron ciertos días y horas de trabajo los cuales en la práctica no se
cumplieron. En el aspecto político, empieza a controlar los tres poderes del Estado y
estos dejan de ser autónomos, corrompía a los jueces y el Congreso estaba conformado
por amigos y familiares del presidente Leguía, creo la Constitución de 1920, la cual
consistía en aumentar su mandato presidencial a 5 años.

3. Identifique y describa tres ejemplos de avenidas, plazas o espacios públicos

inaugurados durante el oncenio de Leguía que todavía tienen vigencia en Lima.
(Pueden incluir imágenes que describan los ejemplos)

1) Museo de Arte Italiano :

Fue un regalo de la colonia italiana residente en el Peru por el centenario de la

independencia nacional (1921).En la actualidad, es el unico museo europeo.

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2) La torre del reloj :

Fue donada por

los residentes
alemanes por el
centenario del
Perú, este
monumento se
encuentra en el
parque
universitario.

3) Avenida Arequipa :

En la actualidad es conocida como la avenida Arequipa , ya que antes era la “avenida

leguia”en honor al presidente Augusto B. Leguía en 1924.

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4. ¿Por qué se afirma que los años veinte es el inicio de la modernidad en el Perú? ¿Cómo
se puede manifestar ese cambio trascendental durante el oncenio?

En el gobierno de Augusto B. Leguía, fue un gobierno populista y capitalista. En este periodo se inicia
el modernidad porque se inicia la transformación del país .Es decir se construye grandes obras
modernas como grandes avenidas, plazas , uso de los autos y carreteras. También, se desarrollo el
sector industrial y se “limito” nuestras fronteras .En el aspecto económico, empezó a desarrollar las
inversiones de las empresas extranjeras en la minería, textil y petróleo. En el aspecto social, aprobó
leyes que protejan al indio y sus tierras , por otro lado, apoyo a la burguesía para que crezcan
económicamente. Se puede manifestar el cambio transcendental del oncenio a través del cambio
evidente del países. Los cambios fueron el crecimiento demográfico ,desarrollo de actividades
economista, la aprobación de las 8 horas y la creación de partidos políticos “populares”.

Indicar las fuentes bibliográficas utilizadas para contestar este trabajo siguiendo las normas para
referenciar indicadas en el aula virtual. Ver la sección: Información general.

file:///Users/alumnos/Downloads/05.JHM_PARTE_IV.pdf

http://todosobrelahistoriadelperu.blogspot.pe/2012/02/el-oncenio-de-leguia.html

http://historiaperuana.com/periodo-independiente/republica/oncenio-leguia/