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La justicia es un término muy utilizado en la sociedad actual, sin embargo muy pocas
personas manejan y practican este valor correcta y coherentemente puesto que siempre
mayor influente es el poder que se concede a una o varias personas las cuales creen que
los demás tenemos que seguir a pie de la letra lo que ellos nos demanden y en muchos
casos seguimos las ordenes dado a que se tiene temor, pero lo correcto que se debe
hacer es actuar conforme el ambiente lo pide, si veo que mis derechos están siendo
violados no debo callar y alzarme en contra de una manera adecuada dado que mi
muchos casos estos problemas tienen como factor el abuso de poder que algunas
personas imparten a las demás, nosotros como ser humanos críticos y autónomos,
debemos analizar lo que nos está sucediendo y enfrentar las amenazas que se nos
presenten, tal es el caso del profesor el cual llega y saca sin tener argumentos a un
estudiante, el cual no dice nada por temor y se retira cumpliendo con al orden del
profesor, sus compañeros sorprendidos y también con temor no dicen nada solo
observan, lo cual está mal ya que enfrente de ellos se está cometiendo un acto de
injusticia.
Se debe tomar a la justicia como una forma de vida ya que esta nos permitirá crecer
como seres humanos y nuestros derechos se mantendrán firmes con lo cual nuestra
2. Resume en una tabla los nombres de los títulos, capítulos y artículos del
Título I Art. 1
Capítulo primero
Filosofía Art. 2
Base legal, principios
institucional Art. 3 Misión.
fundamentales.
Art. 4 Visión.
Art. 5 Principios.
Superior y la sociedad.
Título II
Art. 22 Sesiones.
Art. 23 Resoluciones.
Art. 24 El Rector.
Art. 25 Elección.
Capítulo Tercero
Art. 26 Requisitos.
Del Rector
Art. 27 Obligaciones y atribuciones.
Art. 29 Vicerrectores.
Art. 30 Elección.
y Financiero.
Capítulo Quinto
Universitario
Art. 43 La Procuraduría.
Art. 46 Finalidad.
Dirección de
Art. 47 Director de Comunicación y Cultura.
Comunicación y
Art. 48 Funciones.
Cultura
Art. 49 Consejo de Cultura.
Art. 50 Función.
Art. 54 Funciones.
Art. 55
Art. 56
Desarrollo
Universitario
Información y
Telecomunicaciones
(DTIC)
Administrativo y de
Servicios
Dependencias del
Vicerrectorado
Académico y Posgrado
Art. 72 Definición.
Dirección Académica
Art. 73 Funciones.
Art. 74 Definición.
Dirección de Posgrados
Art. 75
Profesionales
Art. 76 Funciones.
Art. 77 Definición.
Sociedad Art. 80
Art. 81
Art. 84
Art. 85 Integración.
Art. 86 Requisitos.
Del Consejo Directivo
Art. 87 Duración.
de la Facultad
Art. 88 Atribuciones y obligaciones del consejo
directivo.
Art. 89 El Decano.
Art. 93 El Subdecano
Art. 96 Carrera.
Art. 98 Funcionamiento.
Art. 99
Académico. Dirección
de Desarrollo
Académico
Del vicerrectorado
de investigación,
doctorados e
innovación
Institutos de
Investigación
Básicas
administrativa y vicerrectorado
financiera Administrativo y
financiero
Universitario
Humano,
Administrativo y de
Servicios
Recreación
apoyo y asesoría
y Procedimiento
Universitaria investigadores.
principales.
Art. 164
Art. 165 Derechos de los servidores.
disciplinario
investigadores.
imponer sanciones
disciplinarias
estatuto
3. EL Art. 5 del Estatuto universitario hace referencia a la Autonomía.
pensamiento.
cumplir los estudiantes para aspirar a ser miembros de dicho cuerpo colegiado?
El Rector.
Los Vicerrectores.
derecho a un voto.
Requisitos que deben cumplir los estudiantes para aspirar a ser miembros:
c) Los art. 157, 158, 159, 160, 172 y 173, del estatuto universitario hace referencia a
los estudiantes, así como también el Art. 5 de la Ley Orgánica de Educación Superior.
Lee y analiza dichos articulados, realice un organizador gráfico que considere pertinente
sobre los deberes y derechos del estudiante universitario e incorpore observaciones que
Los derechos de los estudiantes deben respetarse al igual que los estudiantes deben
respetar los que imparte su sistema, para así poder llegar a acuerdos mutuos. Los
derecho a matriculas, aprobación de cursos, faltas y sanciones, los cuales cuentan con
varios requisitos a los cuales debemos aplicar en la vida universitaria para poder tener
a) Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminación Derechos de los estudiantes. Son derechos de
conforme sus méritos académicos; Art. 157 los estudiantes los establecidos en el Art. 5 de
la Ley Orgánica de Educación Superior.
b) Acceder a una educación superior de calidad y pertinente, que permita
iniciar una carrera académica y/o profesional en igualdad de oportunidades;
c) Contar y acceder a los medios y recursos adecuados para su formación Son requisitos para entrar a la universidad
superior; garantizados por la Constitución; Art. 158 central, donde solicita el título de bachiller y
haber cumplido con el sistema de nivelación.
d) Participar en el proceso de evaluación y acreditación de su carrera;
e) Elegir y ser elegido para las representaciones estudiantiles e integrar el La matrícula es un acto administrativo donde se
cogobierno, en el caso de las universidades y escuelas politécnicas; Art. 159 adquiere la condición de estudiante, donde se le
otorgan asignaturas y un periodo académico.
f) Ejercer la libertad de asociarse, expresarse y completar su formación
bajo la más amplia libertad de cátedra e investigativa;
La aprobación de cursos y asignaturas, deben
g) Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación del Art. 160 ser aprobadas con un 70% en calificaciones y
conocimiento; un 80% de asistencia.
h) El derecho a recibir una educación superior laica, intercultural,
democrática, incluyente y diversa, que impulse la equidad de género, la Art. 172 Faltas de los estudiantes. Son faltas de los
justicia y la paz; e, estudiantes, además de las establecidas en la
i) Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas, créditos y otras ley.
formas de apoyo económico que le garantice igualdad de oportunidades en
el proceso de formación de educación superior. Art. 173 Sanciones a los estudiantes. Son sanciones
aplicables a las faltas de los estudiantes.