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GRADO
Explica la imprecisión en los resultados obtenidos debido a los valores nominales usados de algunas
propiedades físicas de los materiales seleccionados.
Hace ajustes manuales o con instrumentos de medición de ser necesario.
EVALÚA Y Realiza pruebas para verificar el funcionamiento del prototipo, establece sus limitaciones ye estima la
COMUNICA LA eficiencia.
EFICIENCIA, LA Explica posibles mejoras realizadas para el funcionamiento del prototipo
CONFIABILIDAD Y Fundamenta y comunica los posibles usos en diferentes contextos, fortalezas y debilidades del
LOS POSIBLES prototipo, considerando el proceso de implementación seguido.
IMPACTOS DE SU Explica cómo construyó su prototipo mediante un reporte escrito.
PROTOTIPO
Comunica y explica sus resultados y pruebas con un lenguaje (oral, gráfico o escrito) y medios (virtuales
o presenciales) apropiados según su audiencia, usando términos científicos y matemáticos.
MATRIZ DE CAPACIDADES E INDICADORES DEL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE – SEGUNDO GRADO
Explica la imprecisión en los resultados obtenidos debido a los valores nominales usados de algunas
propiedades físicas de los materiales seleccionados.
Hace ajustes manuales o con instrumentos de medición de ser necesario.
EVALÚA Y Realiza pruebas para verificar el funcionamiento del prototipo, establece sus limitaciones ye estima la
COMUNICA LA eficiencia.
EFICIENCIA, LA Explica posibles mejoras realizadas para el funcionamiento del prototipo
CONFIABILIDAD Y
Fundamenta y comunica los posibles usos en diferentes contextos, fortalezas y debilidades del
LOS POSIBLES
prototipo, considerando el proceso de implementación seguido.
IMPACTOS DE SU
Explica cómo construyó su prototipo mediante un reporte escrito.
PROTOTIPO
Comunica y explica sus resultados y pruebas con un lenguaje (oral, gráfico o escrito) y medios (virtuales
o presenciales) apropiados según su audiencia, usando términos científicos y matemáticos.
ÁREA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
MATRIZ CONSTRUYE UNA POSICIÓN CRÍTICA SOBRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN SOCIEDAD
Evalúa situaciones socio científicas con relación a sus implicancias sociales y ambientales que involucran formas de vivir y modos
de pensar; así como hechos paradigmáticos del desarrollo de la ciencia y la tecnología y su impacto en el modo de pensar de las
ESTÁNDAR personas sobre sí mismas y sobre su concepción del mundo; y contrasta los valores de curiosidad, honestidad intelectual,
apertura y escepticismo con el trabajo de los científicos y tecnólogos.
Argumenta su posición, usando o contrastando evidencias, frente a posibles situaciones controversiales sobre hechos
paradigmáticos y sobre el uso de la tecnología o el saber científico que tienen implicancias sociales, ambientales o en la forma
de pensar de las personas
APRENDIZAJES QUE SE QUIERE LOGRAR
CAPACIDAD INDICADORES MEDIO Y MATERIAL
EDUCATIVO
Explica las razones que generaron los cambios paradigmáticos y sus efectos en el pensamiento humano,
en el modo de vida y la concepción del universo.
Explica los pro y contra de situaciones socio científicas.
Evalúa las Emite juicio de valor sobre el impacto social, económico y ambiental de los materiales y recursos
implicancias tecnológicos.
del saber y Evalúa el papel de las tecnologías desarrolladas en la mejora de la comprensión del funcionamiento de los
del quehacer Organismos y de los efectos beneficiosos y perjudiciales en la salud humana y el ambiente, teniendo en
científico y consideración diferentes puntos de vista.
tecnológico
Establece relaciones entre el desarrollo científico y tecnológico con las demandas y práctica de valores
de la sociedad y de los científicos.
Explica con argumentos que los conocimientos científicos se modifican y aclaran con el paso del tiempo
y con el desarrollo de nuevas tecnologías.
Explica que el quehacer tecnológico progresa con el paso del tiempo como producto de la innovación en
respuesta a las demandas de la sociedad.
Toma posición Da razones para defender su posición respecto a los efectos de un cambio paradigmático en el
crítica frente pensamiento humano y la sociedad.
a situaciones
Presenta argumentos para defender su posición respecto a situaciones controversiales teniendo en
socio científicas
cuenta sus efectos en la sociedad y el ambiente.