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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL


DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: ADMINISTRACION

CANTIDAD DE CRÉDITOS: Nº. DE HORAS HORAS DE


CÓDIGO DE ASIGNATURA: 3020
3 TEÓRICAS: 3 LABORATORIO: 0

ÚLTIMA
PRERREQUISITOS:
TOTAL DE HORAS: 3
CURSAR SEGUNDO AÑO
 FUNDAMENTAL: REVISIÓN:
NO FEBRERO 2018

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA.
Naturaleza y propósito de la planeación. Estrategias y políticas, planeación efectiva. Naturaleza y propósito de la organización,
departamentalización básica, relaciones de autoridad entre línea y staff, limitaciones y ventajas de departamento de servicio,
descentralización de la autoridad. Como lograr una organización efectiva. Integración, naturaleza y propósito desintegración. Control
del desempleo total. Manera de asignar una administración.
3. OBJETIVOS:
 Generales:

 Formar profesionales capaces de desempeñar labores de dirección, gestión, asesoramiento, evaluación y control en todo tipo de
organizaciones y pueda aplicar los principios de la administración para mejorar el desempeño de su área de trabajo dentro de una
empresa.
 Crear una actitud eficaz y eficiente en la toma de decisiones, para lograr los objetivos propuestos, empleando conocimientos
administrativos.

 Específicos

 Conocer y analizar a la administración como ciencia, entender su historia, sus transformaciones, su actualidad y perspectivas.
 Explicar que en la práctica la administración es un arte en el que teorías y ciencias básicas se aplican a la luz de las situaciones.
 Nombrar y describir los enfoques de Administración, autores y sus aportes a la administración.
 Reconocer que los estándares éticos varían en distintas sociedades.
 Explicar la naturaleza y el propósito de las estrategias y políticas.
 Distinguir las funciones de los Administradores, su naturaleza y propósitos.
 Examinar las técnicas de administración, en las funciones de Planeación, Organización, Integración de Personal, Dirección y
Control.
4. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA.

Módulo I: INTRODUCCION Duración: 7.5 HORAS

CONTENIDO ESTRATEGIA Y/O METODOLOGIA DE ENSEÑANZA RECURSOS

1. Introducción a la Administración BQ: Orienta al estudiante y da sentido, porque invita a la  Pizarrón


2. La Administración y las Organizaciones
integración a los temas del curso y motiva.  Marcadores
Actividad Uno-dos-todos, permite reflexionar sobre el  Multimedia
3. Historia de la Administración contenido, y compartir ideas.  Libro de Texto
4. Modelos de análisis administrativos: Preguntas guías
Teorías Administrativas.
Preguntas exploratorias
5. La Administración en un entorno
global, comparada y de calidad. Estudios de casos

6. Importancia de la Administración de la Cuadro sinóptico


Responsabilidad Social en una Mapas mentales
empresa. (Notificar a los estudiantes
Clase magistral
que deben realizar un Proyecto Social
que cuyo informe debe ser entregado Clases prácticas

durante el semestre) Talleres


7. Ética en la administración: un enfoque
integrador.La revolución digital afecta a
los ambientes tecnológicos,
económico, ecológico, social y ético.
Módulo II: NATURALEZA Y PROPOSITO DE LA PLANEACION Duración: 9 HORAS

CONTENIDO ESTRATEGIA Y/O METODOLOGIA DE ENSEÑANZA RECURSOS

 Pizarrón
 Marcadores
Puzzle (Jigszw): Equipos de cuatro, trabajan sobre una tarea en  Multimedia
particular y esta tarea solo se puede realizar cuando todos han  Libro de Texto
compartido su parte de la información.

Preguntas guías

Preguntas exploratorias
1. Fundamentos de la Planeación
Estudios de casos
 Importancia
Cuadro sinóptico
 Objetivos y planes
 Establecimiento de objetivos Mapas mentales

 Estrategias, políticas y premisas de Clase magistral


la planeación
Clases prácticas
2. La Administración Estratégica
Talleres
3. Toma de Decisiones
Módulo III: ORGANIZACION Duración: 9 HORAS

CONTENIDO ESTRATEGIA Y/O METODOLOGIA DE ENSEÑANZA RECURSOS

Preguntas guías  Pizarrón


 Marcadores
Preguntas exploratorias  Multimedia
 Libro de Texto
Estudios de casos
1. Diseño Organizacional
Cuadro sinóptico
 Diseño de la Estructura
organizacional Preguntas exploratorias
 Cadena de mando. Relación entre Resumen
autoridad de línea y Staff.
Estudios de casos
 Centralización y descentralización
Mapas mentales
2. Estructuras Mecanicista y Orgánica
3. Diseños organizacionales Clase magistral
contemporáneos. Clases prácticas
4. Manejo de Equipos de Trabajo
Talleres
Módulo IV: INTEGRACION DEL PERSONAL Duración: 7.5 HORAS

ESTRATEGIA Y/O METODOLOGIA DE


CONTENIDO RECURSOS
ENSEÑANZA

Debate controlado

Cuadro sinóptico

Preguntas exploratorias

Estudios de casos

1. Propósito de la Administración de los Mapas mentales  Pizarrón


 Marcadores
recursos humanos Clase magistral  Multimedia
2. Selección, Evaluación y Entrenamiento  Libro de texto
Clases prácticas  Videos de entrevistas
de trabajo
Trabajo en equipo

Talleres

Visitas técnicas

Realizar prácticas de entrevistas de trabajo


Módulo V: DIRECCION Duración: 7.5 HORAS

CONTENIDO ESTRATEGIA Y/O METODOLOGIA DE ENSEÑANZA RECURSOS

Charlas Interactivas

1. Los gerentes como líderes. Clase magistral

2. Comprensión del comportamiento Clases prácticas


individual. Trabajo en equipo  Pizarrón
3. Importancia de la Comunicación y  Marcadores
Talleres  Multimedia
Motivación en la dirección de  Libro de texto
empresas. Visitas técnicas

4. Diferencia entre líder y jefe


Módulo VI: CONTROL Duración: 7.5 HORAS

CONTENIDO ESTRATEGIA Y/O METODOLOGIA DE ENSEÑANZA RECURSOS

Clase magistral
1. Fundamentos de Control
Clases prácticas
2. Técnicas de Control y tecnología de la  Pizarrón
Trabajo en equipo  Marcadores
información  Multimedia
Talleres  Libro de texto

Tutorías

Módulo VII: Proyecto de Responsabilidad Social Duración: ____ HORAS

CONTENIDO ESTRATEGIA Y/O METODOLOGIA DE ENSEÑANZA RECURSOS

Observación: Los informes del Trabajo en equipo


proyecto de responsabilidad social
Talleres  Informe final
deben entregarse al jefe de
 Transporte
departamento o Coordinador de Giras
 Donaciones
extensión en cada centro regional
respectivo.
Realizar un proyecto final en el que se apliquen
los conocimientos, por ejemplo, desarrollar
casos en el que se deben tomar decisiones
como administrador o situaciones y como la 
manejaría sería lo aprendido en el curso.

5. EVALUACIÓN SUGERIDA.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE


PARCIALES (min 2 max 4)* 45 %
SEMESTRAL 30 %
TAREAS, INVESTIGACIONES, QUICES Y GIRAS TECNICAS 15 %
PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
ASISTENCIA 10 %
Total : 100%

* Valores definidos por el Estatuto Universitario


6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

1. ALEJANDRO E. LERMA KIRCHER. Liderazgo Emprendedor. Cómo ser un emprendedor de éxito y no morir en el
intento. CENGAGE Learning Editores, S.A. 2011.

2. ARTHUR A. THOMPSON, JR., A.J. Strickland III. Administración estratégica, Teoría y Casos. 15ª. Edición. McGraw
– Hill Interamericana Editores S.A. India. 2008.

3. BLANCHARD KEN, Bowles Sheldom. A la Carga. Grupo Editorial Norma. Colombia. 2006.

4. BLANCHARD KEN, Bowles Sheldom. A Todo Vapor. Grupo Editorial Norma. Colombia. 2005.

5. BLANCHARD KEN, Paul J. Meyer. Saber y Hacer. Grupo Editorial Norma. Colombia. 2008.

6. BLANCHARD KEN, Mark Miller. Crecer, Una lección de liderazgo para toda la vida. Grupo Editorial Norma. Colombia.
2012.

7. CHARLES W.l. HILL, Gareth R. Jones, Administración Estratégica, Un enfoque integral. 9ª. Edición Cengage Learning
Editores, S.A. México. 2011.

8. IDALBERTO CHIAVENATO. Administración de Recursos Humanos, El capital humano de las organizaciones. 9ª.
Edición. McGraw Hill/Interamericana Editores, S.A. 2012.

9. KOONTZ, Harold. Administración una perspectiva global y empresarial. 14ª. Edic. Editora McGraw-Hill, México. 2012.

10. LENCIONI PATRICK. Las cinco tentaciones de un gerente. Grupo Editorial Norma. Colombia 2006.

11. LYLES DICK, El secreto de los zapatos viejos. Grupo Editorial Norma. Colombia 2010.
MICHAEL A. HIT, R. Duane Ireland, Administración Estratégica. 7ª. Edición Cengage Learning Editores, S.A. México.
2008.
12. ROBBINS, Stephen y Mary Coulter. Administración. 10ª. Edición Pearson Education, México 2010.

13. ROBBINS, Stephen. Administración teoría y práctica. 4ª. Edición Editora Prentice Hall, Hispanoamericana, S.A.
2010

14. RICHARD L. DAFT, Dorothy Marcic. Introducción a la Administración. 6ª. Edición Cengage Learning Editores, S.A.
México. 2010.

15. SCHERMERHORN, Jr., John R,, Administración, Editorial Limusa, México.

16. SNELL, Scott A. y Bateman, Thomas S. Administración, Liderazgo y Colaboración en un mundo Competitivo, 8/e,
Edición McGraw Hill, México.