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ESCALA DE APRECIACIÓN

8° BÁSICO

Nombre del estudiante:____________________________________________


Curso:_____________ Fecha de evaluación:___________________________
Evaluador:______________________________________________________

OBJETIVO: Identificar la adquisición de conceptos, contenidos y aprendizajes


trabajados durante el proceso de intervención psicopedagógico 2015.

INDICADORES DE LOGRO:
L: Logrado
M/L: Medianamente Logrado
P/L: Por Lograr

AREA INDICADOR L M/L P/L


Participa en diversas situaciones comunicativas
de forma espontánea.
Capta temas, contenidos diversos y opiniones,
presentados en textos escuchados y vistos.
Demuestra comprensión de textos escuchados.
Usa comunicación paraverbal y no verbal en la
expresión de sentimientos, experiencias y
opiniones.
Utiliza un vocabulario variado y adecuado en
LENGUAJE Y situaciones comunicativas.
COMUNICACIÓN Produce oralmente diversas situaciones
comunicativas significativas.
Representa diversos roles en obras dramáticas
sencillas o situaciones dialogadas.
Lee obras literarias significativas.
Lectura comprensiva frecuente de textos de
estructuras simples y complejas.
Reconoce y reflexiona sobre personajes,
acciones, tiempo y espacio en textos literarios
leídos.
Demuestra comprensión de lo leído, a través de
comentarios, dramatizaciones y otras formas de
expresión artística.
Descubre significados de nuevas palabras y
expresiones, a partir de imágenes e información
clave.
Formula opiniones sobre variados temas.
Distingue hechos de opiniones e información
relevante de accesoria.

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Identifica funciones de informar, entretener y
persuadir.
Produce textos de intención literaria y no
literaria manuscrita y digital.
Utiliza de forma apropiada oraciones
coordinadas y subordinadas.
Emplea conectores causales, temporales y
aditivos, respetando concordancia.
Aplica el proceso general de escritura.
(Planificación, escritura, revisión, reescritura,
edición)
Produce textos escritos y audiovisuales
ajustados a propósitos y requerimientos del
nivel. (8°)
Escribe de manera individual con énfasis en las
capacidades de imaginar, expresar, organizar y
comunicar a los demás: temas, ideas y
opiniones personales.
Efectúa comprensión de lectura y escritura
propuestos para 8° básico.
Realiza cálculos escritos de multiplicaciones de
un número natural por un número entero
negativo.
Realiza cálculos mentales de multiplicaciones
de un número natural por un número entero
negativo.
Realiza aproximaciones de multiplicaciones de
un número natural por un número entero
negativo.
Realiza cálculos escritos de divisiones de un
número natural por un número entero negativo.
Realiza cálculos mentales de divisiones de un
número natural por un número entero negativo.
Realiza aproximaciones de divisiones de un
número natural por un número entero negativo.
MATEMÁTICA Utiliza estrategias de cálculo mental y escrito
que implican el uso de potencias de base entera
y exponente natural.
Determina y aplica propiedades relativas a
multiplicación y división de potencias,
Algebra: distingue entre variables dependientes
e independientes.
Reconoce y representa relaciones de
proporcionalidad directa e inversa en contextos
significativos.
Realiza traslaciones, reflexiones y rotaciones de
figuras geométricas planas empleando regla y
compás.
Construye teselaciones regulares y

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semirregulares.
Caracteriza circunferencia y círculo como
lugares geométricos.
Reconoce elementos; arco, cuerda, secante y
tangente.
Reconoce valor de Pi y su relación con el
diámetro y longitud de una circunferencia.
Realiza cálculos de volumen de cilindro y cono.
Interpreta información desde gráficos y tablas.
Construye gráficos a partir de tablas de datos.
Distingue entre conceptos población y muestra
e identifica situaciones donde es necesario
tomar muestras.
Estima probabilidades de ocurrencia de un
evento.
Repite experimentos aleatorios simples en
contextos lúdicos.
Resuelve problemas matemáticos propuestos
para 8° básico.

Observaciones:__________________________________________________________

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Alexander Omar Valdés Loayza
Educador Diferencial
Reg. 141262