ESCOLA E TRABALHO

NO CAPITALISMO
CONTEMPORÂNEO
Como podemos pensar e relacionar o
adoecimento psíquico dos trabalhadores
da educação com os projetos de privatiza-
ção, retirada de direitos, intensificação do
trabalho e militarização dos espaços públi-
cos? Quais as mudanças e as exigências da
atual rodada de acumulação que estão le-
vando os indivíduos a aderirem aos im-
perativos de ser mais rápidos, mais com-
petitivos, mais produtivos e tornarem-se
“empresários de si mesmos”? Na tentativa
de debater essas questões, convidamos
alguns educadores que têm refletido sobre
esses temas e enfrentado esse cenário de
perder o fôlego, para compartilhar e di-
alogar com professores, estudantes e o
público em geral no ciclo de debates:
Escola e trabalho no capitalismo contem-
porâneo.
Ciclo de debates
25/08
Da reforma do ensino médio à militari-
zação das escolas – que tipo de for-
mação esperar?
Danielle Maciel e Danilo Nakamura
22/09
Novos e velhos mecanismos de organi-
zação do trabalho escolar
Leonardo Cordeiro e Frederico Ravioli
20/10
Trabalho intelectual e capitalismo con-
temporâneo
Eleutério Prado
10/11
Insurreição popular e propostas coleti-
vas de educação em Oaxaca (MEX)
João Branco

14/04
Privatização da educação e intensifi-
cação do trabalho docente
Carolina Catini e Tatiana Oliveira
Local: Ocupação Aqualtune (Pinheiros)
R. Butantã 233 (entrada pela rua lateral)
Horário: 14h - 17h

05/05 Organização: Arco Escola-Cooperativa

Impactos da reforma trabalhista e da lei
de terceirizações na vida dos professores Aberto e gratuito
Serão fornecidos certificados
Ludmila Abílio

09/06
Concorrência e rituais de sofrimento no
trabalho docente universitário
Silvia Vianna