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-Nos gustaría comenzar preguntándole sobre su historia.

Nos interesa conocer cuál fue el origen


de su inquietud artística y como eso influyó en su proceso de formación y posteriores obras y
proyectos. ¿Cómo tomó la decisión de querer formar parte del mundo del arte?, ya sea haber
elegido esta carrera y luego desarrollar exposiciones y por otro lado, contribuir a la formación de
futuras generaciones de artistas.

-Durante todo ese proceso y después enfrentándose al mundo laboral, ¿Cuáles expectativas tenia
respectivamente de cada uno? ¿Cuáles se cumplieron y cuáles no?

-Al salir de la universidad ¿Cómo hizo para organizar su economía de vida y de obra?, ¿Qué
consejos le daría a un artista en formación y a uno recién egresado?

*Entendiendo que usted ejerce la docencia, ¿Fue una decisión tomada por vocación o más bien
por necesidad económica?

-Siguiendo con el tema de la docencia y la enseñanza en sí misma, ¿Cree usted que realmente
existe una forma de enseñar el arte?

-En base a su experiencia como estudiante y como formadora de artistas, ¿Cómo ve la formación
que recibió usted con respecto a cómo se enseña en otras universidades? Como por ejemplo, en la
universidad de la que usted egreso y en la que usted enseña, ¿Es muy distinto el enfoque?, ¿Sale
más preparado un artista de una universidad con respecto a otra?, ¿Influye el prestigio de la
universidad al momento de enfrentarse al campo laboral?

-Ya dejando de lado el tema más económico y adentrándonos más en sus obras y producción
artística, nos interesaría saber sobre usted como artista, lo que piensa y como toma sus
decisiones, ¿Cómo definiría conceptualmente su obra?, ¿Qué son para usted los materiales con los
que trabaja?, ¿qué es para usted la creación artística?

- ¿Cómo funciona su proceso creativo? ¿Cómo fue al producir esa obra en específico?

- Siguiendo con esta obra en particular, y también en general a toda su producción artística, nos
gustaría saber ¿Qué referentes han sido relevantes para la construcción de su proyecto? (artistas,
curadores, historiadores de arte, teóricos de arte, profesores, galeristas, libros, autores, etc.)

* Siguiendo con la línea de los referentes para usted, al momento de investigarla siempre se le
asocia con el artista y profesor Gonzalo Cienfuegos, que, según sabemos, fue su profesor en la
universidad. ¿Influyó él en su proceso de formación como artista? ¿Determinó a la toma de
algunas decisiones en específico? Como la incursión en el mundo de la pintura, etc.

-Ahora bien, centrándonos más en el (su) mundo artístico y social, queríamos preguntarle ¿Cómo
entiende usted la relación arte y política?, ¿qué opina de la dicotomía entre arte decorativo y arte
crítico?, ¿considera el arte como un instrumento de transformación social?

-¿Qué opinión tiene usted del sistema de arte local?, ¿qué destacaría y qué reprobaría?

-Por último, nos hemos dado cuenta de que dentro del mundo del arte, siempre suelen ser más
mujeres que hombres (…) sin embargo, a la hora de salir al mundo laboral y artístico, nos
encontramos con que los hombres son mucho más reconocidos que las mujeres ¿qué opina usted
sobre esta preferencia? ¿Cree usted que esto puede ser considerado machismo? ¿Sufrió usted
algún tipo de desigualdad de esta índole en algún momento?

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