SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y CULTURA

GIMNASIO PEDAGÓGICO COMFENALCO

INSTRUMENTO-GUÍA

Clase de Instrumento: _________________________Guía de trabajo _______________ No. ______1______

ESTUDIANTE
(STUDENT):
PERIODO
GRADO
PRIMERO - SEGUNDO ACADÉMICO CUARTO
(GRADE):
(ACADEMIC PERIOD):
FECHA DE
APLICACIÓN Desde 02/ 11/ 16/ Hasta 02/ 11/ 16/
(DATE ):
ÁREA Ciencias Naturales Y TRANSVERSALIDAD
(AREA): Educación Ambiental (TRANSVERSALITY):
DOCENTE
Docentes Área De Ciencias Naturales
(TEACHER):

1. Resuelve la siguiente sopa letras

 AZUL
 CARTON
 GRIS
 LATAS
 ORGANICOS
 PAPEL
 PLASTICO
 RECICLAJE
 SERVILLETAS
 TELA
 VERDE
 VIDRIO

2. Colorea las tres R y escribe lo que cada una propone

Código: FO-ED-3.2-150 Versión: 0 Fecha de Rev: 22/Abril/2015 Subproceso: Educación Formal

 SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y CULTURA
GIMNASIO PEDAGÓGICO COMFENALCO

INSTRUMENTO-GUÍA

Clase de Instrumento: _________________________Guía de trabajo _______________ No. ______1______

ESTUDIANTE
(STUDENT):
PERIODO
GRADO
TERCERO - CUARTO ACADÉMICO CUARTO
(GRADE):
(ACADEMIC PERIOD):
FECHA DE
APLICACIÓN Desde 02/ 11/ 16/ Hasta 02/ 11/ 16/
(DATE ):
ÁREA Ciencias Naturales Y TRANSVERSALIDAD
(AREA): Educación Ambiental (TRANSVERSALITY):
DOCENTE
Docentes Área De Ciencias Naturales
(TEACHER):

1. Colorea y escribe que te indica cada imagen

________________________ ________________________ ________________________

________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________

2. Completa las letras que faltan para descubrir los residuos ocultos y después pinta el
círculo del color de contenedor en el que deben ser depositados

C O N

P L

L I

A C S

V O

Código: FO-ED-3.2-150 Versión: 0 Fecha de Rev: 22/Abril/2015 Subproceso: Educación Formal