2017 - A MICROCONTROLADORES Y MICROPROGRAMACIÓN TRABAJO DE LAB 1 EJEC

Apellidos Nombres C.U.I. Firma F/T

1.

2.

3.
GRUPO DE LABORATORIO: FECHA DE PRESENTACIÓN:

Actividades Previas al Trabajo de Laboratorio 1 (4 puntos en TL1)

Tema: Puertos de Entrada/Salida del PIC 16F877A

Planteamiento del Problema.
Usando la tarjeta entrenadora con el microcontrolador PIC 16F877A, cada grupo de 3 alumnos hará funcionar el teclado matricial
4x4 de manera que cuando se pulse una tecla se visualice un símbolo hexadecimal en un indicador de 7 segmentos. El indicador
de 7 segmentos, el símbolo hexadecimal visualizado se indican en la Tabla 1, 2, 3 o 4 según el grupo de laboratorio al que
pertenecen los integrantes del grupo de 3 alumnos.

Actividades.
1. Dibujar el diagrama esquemático del circuito de la tarjeta entrenadora usado en este trabajo de laboratorio. El diagrama
esquemático debe incluir el microcontrolador, el teclado matricial y el indicador de 7 segmentos. No es necesario dibujar el
circuito de alimentación ni el circuito de programación.
2. Crear un proyecto en MPLABX con el programa en lenguaje ensamblador para resolver el problema planteado. En el
programa hacer uso de procedimientos. Compilar el proyecto para obtener el archivo hexadecimal.

Informe.
Cada grupo de 3 alumnos debe presentar un informe en hojas A4 con el siguiente contenido:
Item Contenido Puntaje
1 Esta hoja con los datos y firmas de los integrantes del grupo de 3 alumnos.
2 El dibujo a mano del diagrama esquemático de la actividad 1. 1
3 En manuscrito, el programa en lenguaje ensamblador de la actividad 2 con letra legible, todo en mayúscula, 2
en formato estándar. Las instrucciones deben estar indentadas, las etiquetas y directivas sin indentar.
4 En manuscrito, el estado de los jumpers y los switchs de la tarjeta entrenadora. 1

Presentación.
Grupo de Laboratorio A (Miércoles 26 de abril), Grupo de Laboratorio B (Jueves 4 de mayo), Grupos de Laboratorio C y D
(Viernes 5 de mayo). Al inicio de la clase se recogerán los informes y seguidamente cada grupo de 3 alumnos procederá a la
implementación física. En la fecha indicada cada grupo debe traer al laboratorio todos los elementos de hardware y software
necesarios para resolver el problema planteado. La entrega del informe es requisito para realizar la implementación física.

TABLA 1 (GRUPO DE LABORATORIO A) Indicador de 7 segmentos: DIS1

Tecla Pulsada SW8 SW9 SW10 SW11 SW28 SW29 SW30 SW31 SW32 SW33 SW34 SW35 SW44 SW45 SW46 SW47
Símbolo Visualizado 1 2 3 A 4 5 6 B 7 8 9 C E 0 F D

TABLA 2 (GRUPO DE LABORATORIO B) Indicador de 7 segmentos: DIS2

Tecla Pulsada SW8 SW9 SW10 SW11 SW28 SW29 SW30 SW31 SW32 SW33 SW34 SW35 SW44 SW45 SW46 SW47
Símbolo Visualizado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 A B C D E F

TABLA 3 (GRUPO DE LABORATORIO C) Indicador de 7 segmentos: DIS3

Tecla Pulsada SW8 SW9 SW10 SW11 SW28 SW29 SW30 SW31 SW32 SW33 SW34 SW35 SW44 SW45 SW46 SW47
Símbolo Visualizado E 0 F D 1 2 3 A 4 5 6 B 7 8 9 C

TABLA 4 (GRUPO DE LABORATORIO D) Indicador de 7 segmentos: DIS4

Tecla Pulsada SW8 SW9 SW10 SW11 SW28 SW29 SW30 SW31 SW32 SW33 SW34 SW35 SW44 SW45 SW46 SW47
Símbolo Visualizado 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F