SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Guía de Aprendizaje N° 2
“AUTOCONOCIMIENTO FRENTE A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado aprendiz:
Le sugiero tener presente la información contenida en este instrumento el cual ha sido elaborado con el fin de
recoger evidencias de conocimiento.
Usted debe:
 Responder todas las preguntas.
 Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados con la Titulación.
 Utilizar letra clara y legible, si requiere ayuda, solicítela.
 En máximo ocho días el evaluador le entregará de manera presencial, el resultado obtenido.
 DILIGENCIAR CON LAPICERO NEGRO NO BORRABLE.

DATOS GENERALES
PROGRAMA DE FORMACIÓN:
FICHA:
NOMBRE COMPLETO DEL EVALUAD@:

Orientaciones: “AUTOCONOCIMIENTO FRENTE A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”

A continuación usted encontrará una serie de características propias de cada una de las inteligencias, marque con una X las
características con las que usted se identifica.

Al terminar de responder el cuestionario contabilice las opciones marcadas en cada tipo de inteligencia y complete el cuadro que se
presenta al final del cuestionario.

1. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO - VERBAL

_X___ Tiene buena ortografía.

__X__ Es buen conversador. Le gusta contar chistes
____ Es hábil para redactar
__X__ Memoriza con facilidad nombres
__X__ Maneja rompecabezas.
____ Le gusta leer periódicos, revistas o libros.
__X__ Disfruta diciendo trabalenguas, etc.
_X___ Le agrada escuchar la palabra hablada como radio, grabaciones...
__X__ Tiene buen vocabulario para su edad.
__X__ Se comunica con los otros de manera preferiblemente verbal.

2. INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA:

__X__ Hace muchas preguntas sobre como funcionan las cosas

__X__ Calcula rápidamente los problemas aritméticos en su cabeza
__X__ Disfruta de las clases de matemática
__X__ Encuentra interesantes los juegos de matemática en computador.
__X__ Disfruta jugando ajedrez, damas...
__X__ Le gusta hacer rompecabezas lógicos
__X__ Le gusta ordenar las cosas en categorías o jerarquías
__X__ Cuando va al supermercado, compara con facilidad precios y medidas.
__X__ Piensa en un nivel más abstracto o en un nivel superior a los de su edad.
__X__ Identifica causas y efectos de situaciones o decisiones.

3. INTELIGENCIA ESPACIAL:
Lic. Emelis Eguis Galvis

Instructor CAE, Regional Cesar

Extraido de: files.pedagogiayeducacion.webnode.es/

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“AUTOCONOCIMIENTO FRENTE A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”

__X__ Reproduce imágenes visuales claras.

__X__ Se orienta con facilidad en diferentes espacios.
__X__ Lee mapas, planos, gráficos y diagramas con más facilidad que textos.
__X__ Disfruta de las actividades de arte
__X__ Realiza dibujos
__X__ Le gusta mirar películas, diapositivas u otras presentaciones visuales
____ Hace construcciones tridimensionales interesantes
__X__ Mientras lee le atraen más las imágenes que los textos.
__X__ Garabatea en los cuadernos, hojas de trabajo y otros materiales.
__X__ Le gustan los rompecabezas, los laberintos, los dibujos donde se deben encontrar diferencias o formas ocultas y
otras actividades visuales similares.

4. INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA:

__X__ Se expresa actuando lo que dice.

__X__ Práctica uno o más deportes.
__X__ Guarda equilibrio físico con facilidad
__X__ Se molesta si debe permanecer sentado demasiado tiempo en un mismo sitio
__X__ Imita los gestos o modales de otras personas. Caracteriza personajes con facilidad
__X__ Le entusiasma desarmar las cosas y después las vuelve a armar.
_X___ Le gusta tocar lo que ve
__X__ Le gusta correr, saltar, u otras actividades similares
__X__ Es hábil en una tarea artesanal o en trabajos manuales
__X__ Habla de las diferentes sensaciones físicas que experimenta mientras está pensando o trabajando.
__X__ Le gusta trabajar con barro o similares:

5. INTELIGENCIA MUSICAL:

_X___ Señala cuando la música está fuera de tono o de ritmo

_X___ Le agrada ver programas musicales o conciertos.
____ Tiene buena voz para cantar.
__X__ Ejecuta un instrumento musical o canta en un coro o en otro grupo.
__X__ Tiene una manera rítmica de hablar y/o moverse.
__X__ Mientras trabajo golpea rítmicamente su mesa o escritorio.
__X__ Es sensible a los sonidos de su medio
__X__ Le gusta escuchar piezas musicales
__X__ Le gusta silbar melodías
__X__ Canta canciones que ha aprendido.

6. INTELIGENCIA INTERPERSONAL:

_X___ Le gusta socializar con los demás.

_X___ Le gusta que lo reconozcan como líder o jefe
__X__ Aconseja a los amigos que tienen problemas
__X__ Pertenece a clubes, grupos de estudio o de trabajo
__X__ Le agrada enseñar a otros lo que aprende con facilidad.
__X__ Le gusta los juegos colectivos o de equipos
__X__ Se considera amiguero
__X__ Tiene dos o más amigos íntimos
__X__ Se preocupa por los demás
__X__ Lo buscan como compañía.

Lic. Emelis Eguis Galvis

Instructor CAE, Regional Cesar

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7. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:

___X_ Manifiesta inclinación hacia la independencia

__X__ Tiene una voluntad firme
__X__ Reconoce sus fortalezas, capacidades y debilidades
__X__ Se desempeña bien cuando se lo deja trabajar o estudiar por su cuenta.
__X__ Posee un buen sentido de la auto dirección
__X__ Prefiere trabajar solo a hacerlo con otros
__X__ Gusta de sus momentos de silencio o de reflexión
__X__ Expresa con precisión sus sentimientos y emociones.
__X__ Es capaz de aprender de sus fracasos o éxitos en la vida
__X__ Tiene una alta autoestima.

8. INTELIGENCIA NATURALISTA:

__X___ Valora las personas que cuidan el medio ambiente.

__X___ Protege la naturaleza
__X___ Utiliza racionalmente los recursos naturales.
__X___ Disfruta interactuando con el medio que le rodea.
__X___ Goza paseando por el campo.
___X__ Le gustan hacer jardinería, conocer nombres de plantas...
___X__ Hace reciclaje en casa.
___X__ Le gustan tener mascotas o se enternece viendo sufrir un animal.
___X__ No arroja papeles ni desperdicios a la calle.
___X__ Gusta del camping.

Al terminar de responder el cuestionario contabilice las opciones marcadas en cada tipo de inteligencia y complete el siguiente cuadro.
RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE INTELIGENCIA

TIPO DE INTELIGENCIA CANTIDAD DE CARACTERÍSTICAS SEÑALADAS CON

X
Lingüístico - Verbal 8

Lógica y matemática 10

Espacial. 9

Física y Kinestésica. 10

Musical. 9

Interpersonal. 10

Intrapersonal. 10

Naturalista. 10

El resultado de este autodiagnóstico es un insumo para identificar fortalezas y debilidades. No es una información exhaustiva pero si un
referente o punto de partida para conocer las inteligencias que usted ha desarrollado. Cada día es una oportunidad para mejorar en este
sentido.

Lic. Emelis Eguis Galvis

Instructor CAE, Regional Cesar

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