FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

Y MATEMÁTICA

“Año del dialogo y la reconciliación nacional”

SILABO

ASIGNATURA: ANALISIS FUNCIONAL 1 CODIGO: 3B0132

I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento Académico : Matemática.

1.2. Escuela Profesional : Matemática y Estadística.
1.3. Carrera Profesional : Matemática.
1.4. Ciclo de Estudios : Noveno.
1.5. Créditos : 05
1.6. Duración : 16 semanas
1.7. Horas Semanales 6 horas
1.7.1. Horas de Teoría : 4h
1.7.2. Horas de Practica : 2h
1.8. Plan de Estudios : 2012
1.9. Inicio de Clases : 02 de abril del 2018.
1.10. Finalización de Clases : 25 de julio del 2018.
1.11. Requisitos : Topología 1.
1.12. Docente : Mg. Milton Angelino Aycho Flores.
1.13. Semestre Académico :

II. SUMILLA
Asignatura obligatoria de la curricula del plan de estudios de Matemática, de
carácter teórico-practico, con el propósito de involucrar al estudiante en el
estudio de la teoría del análisis en espacios abstractos. Comprende las
siguientes unidades. Espacios métricos. Espacios Normados. Espacios de
Banach y Hilbert. Teoremas trascencentes del Análisis Funcional.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Conoce, analiza, investiga, asume y aplica los conceptos y aspectos teóricos del
análisis en espacios abstractos. Utiliza los teoremas y herramientas principales
del análisis funcional para la justificación teórica de las aplicaciones en las
ciencias.

IV. CAPACIDADES

 C1: Comprende y analiza las propiedades y teoremas de los espacios

metricos.
  C2: Identifica, analiza y estudia el comportamiento de un espacio
normado.
 C3: Comprende, identifica y reconoce un espacio de Banach o de
Hilbert.
 C4: Comprende, estudia, analiza y emplea los tres teoremas
fundamentales del Analisis Funcional.

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD I Espacios Métricos

C1 Analiza y comprende las propiedades y teoremas de los espacios métricos

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION

Noción de Identifica y analiza Valora y Clase magistral

Espacio métrico. los conceptos pondera la y dialogada.
Topología de un preliminares de importancia del Práctica dirigida
Semana 1
espacio métrico. espacios métricos y estudio de los y resolución de 6
Distancia entre distancia entre espacios ejercicios.
conjuntos. conjuntos. metricos
Isometrias
Funciones Define y establece Acepta y Clase dialogada.
continuas. la continuidad de compara la Presentación de
Homeomorfism una aplicacion. teoría con el casos. Trabajo
Semana 2
os. Aplicaciones Reconoce e análisis clasico colaborativo. 6
lineales. identifica una Practica dirigida
Metricas aplicación lineal
equivalentes.
Convergencia en Define y estudia la Profundiza sus Clase
espacios convergencia en conocimientos expositiva.
Semana 3 métricos. espacios métricos. en el Analisis. Solución de
6
Continuidad Establece la Medita la ejercicios.
uniforme. continuidad extensionalidad Exposiciones
Aplicaciones uniforme de la teoría
Espacios Analiza y reconoce Profundiza y Clase expositiva
métricos un espacio métrico. medita sus y solución
completos. Utilzia el Teorema conocimientos colaborativa de
Semana 4 6
Complecion. de Baire. en Analisis ejercicios.
Teorema de abstracto. Lectura dirigida
Baire.
PRIMERA EVALUACION (UNIDAD I)
Referencias Bibliográficas:
 Gatica, G. Introducción al Análisis Funcional. Teoría y Aplicaciones. Ed. Reverté. Barcelona.
2014.
 Bachman, G. Narici, L. Functional Analysis. Academic Press. Nueva York. 1966.
 Kreyszig, E. Introductory Functional Analysis. John Wiley & sons. New York. 1978.
 Pinchuck, A. Functional Analisis Notes.
https://www.ru.ac.za/media/rhodesuniversity/content/mathematics/documents/honou
rs/functional_analysis_master.pdf
Belton, A. Functional Analysis.
http://www.maths.lancs.ac.uk/~belton/www/notes/fa_notes.pdf
 UNIDAD II Espacios Normados
C2 Identifica, analiza y estudia el comportamiento de un espacio normado.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION

Noción de Reconoce y Acepta y medita Clase magistral

espacio establece un el concepto y dialogada
Semana 5 normado. espacio normado e estudiado.
6
Normas identifica los Dialoga y
equivalentes. espacios más documenta el
Ejemplos conocidos. topico.
Operadores Establece la Profundiza sus Clase magistral
lineales en continuidad de un conocimientos y dialogada.
Semana 6
espacios operador. Halla el en teoría de Práctica dirigida 6
normados. espacio dual de un operadores y resolución de
Espacio dual. espacio normado ejercicios.
Convergencia y Reconoce y analiza Profundiza y Clase dialogada.
continuidad en la continuidad y dialoga sus Presentación de
Semana 7
espacios convergencia. conocimientos casos. Trabajo 6
normados. Estudia y comenta en el Analisis colaborativo.
Aplicaciones. las aplicaciones Practica dirigida
Espacios Analiza y Acepta la Clase
normados de diferencia los importancia del expositiva.
dimensión finita espacios de estudio de los Solución de
Semana 8 6
e infinita. dimensión finita e espacios ejercicios.
Espacios infinita. separables Exposiciones
separables.
EXAMEN PARCIAL (UNIDAD I y II)
Referencias Bibliográficas:
 Gatica, G. Introducción al Análisis Funcional. Teoría y Aplicaciones. Ed. Reverté. Barcelona.
2014.
 Haase, M. Functional Analysis: An Elementary Introduction. AMS. Rhode Island. 2014
 Limaye, B. Functional Analysis. 2th ed. New Age International. Nueva Delhi. 1996.

UNIDAD III Espacios de Banach y Hilbert

C3 Comprende, identifica y reconoce un espacio de Banach o de Hilbert.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION

Nocion de Reconoce un Comprende y Clase magistral

Espacio de espacio de Banach reflexiona la y dialogada.
Semana 9 Banach. y comenta sus importancia Práctica dirigida
6
Ejemplos de propiedades del los y resolución de
espacios de espacios de ejercicios.
Banach. Banach
Espacio dual y Encuentra el Deduce Clase magistral
Semana 10 doble dual. espacio dual y propiedades y dialogada.
6
Espacios bidual. Reconoce del espacio Práctica dirigida
reflexivos. un espacio dual y resolución de
 reflexivo ejercicios.
Aplicaciones Halla y encuentra Compara y Clase dialogada.
lineales la norma de un profundiza el Presentación de
Semana 11 continuas. El operador lineal. tópico casos. Trabajo
6
espacio L(X,Y) . estudiado colaborativo.
Norma de un Practica dirigida
operador.
Espacios de Establece y Medita y Clase
Hilbert. reconoce un asume la expositiva.
Propiedades y espacio de Hilbert. existencia de Solución de
Semana 12 ejemplos. Utiliza sus los espacios de ejercicios. 6
Convergencia propiedades. Hilbert. Exposiciones
en espacios de
Hilbert
SEGUNDA EVALUACION (UNIDAD III)
Referencias Bibliográficas:
 Gatica, G. Introducción al Análisis Funcional. Teoría y Aplicaciones. Ed. Reverté. Barcelona.
2014.
 Kreyszig, E. Introductory Functional Analysis. John Wiley & sons. New York. 1978.
 Limaye, B. Functional Analysis. 2th ed. New Age International. Nueva Delhi. 1996.

UNIDAD IV Teoremas trascencentes del Análisis Funcional

C4 Comprende, estudia, analiza y emplea los tres teoremas fundamentales del Análisis
Funcional

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE

SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION

El teorema de Define y describe Valora la Clase magistral

Hahn Banach. las aplicaciones del importancia y dialogada.
Semana 13
Aplicaciones y Teorema de Hahn del estudio del Práctica dirigida 6
consecuencias. Banach y sus Analisis y resolución de
consecuencias Funcional ejercicios.
El teorema de la Utiliza y maneja los Aprecia la Clase magistral.
aplicación teoremas de la importancia Exposiciones de
Semana 14 abierta y del aplicación abierta y del estudio de ejercicios.
6
grafico cerrado. del grafico cerrado. los teoremas Dinámica y
Aplicaciones y discusión
consecuencias. grupal.
El teorema de Utiliza y maneja los Valora la Clase
acotación teoremas de la importancia expositiva.
Semana 15 uniforme. acotación uniforme del estudio de Resolución de
6
Teorema de y Banach los teoremas problemas y
Banach Steinhauss. ejercicios.
Steinhauss.
El teorema de Utiliza y maneja los Aprecia la Clase expositiva
representación teoremas de Riesz y importancia Resolución de
Semana 16 de Riesz y de Lax-Milgram del estudio de problemas. 6
Lax-Milgram y los teoremas Discusión de
aplicaciones. casos.
EXAMEN FINAL (UNIDAD III y IV)
Referencias Bibliográficas:
 Gatica, G. Introducción al Análisis Funcional. Teoría y Aplicaciones. Ed. Reverté. Barcelona.
2014.
 https://www.mat.univie.ac.at/~gerald/ftp/book-fa/fa.pdf
 Kreyszig, E. Introductory Functional Analysis. John Wiley & sons. New York. 1978.
 Limaye, B. Functional Analysis. 2th ed. New Age International. Nueva Delhi. 1996.
 Teschl, G. Topics in Real and Functional Analysis.

VI. METODOLOGÍA

6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

Se aplicaran practicas escritas colaborativas, exposiciones orales y
comentadas grupalmente por los estudiantes, asimismo se trabajara
practicas dirigidas individuales y colaborativas en español, así como
también revisión bibliográfica y exposiciones de las fuentes en idioma
ingles. Discusión grupal de la teoría expuesta en las sesiones de clase.

6.2 Estrategias centradas en la enseñanza

Clases magistrales, Aprendizaje basado en resolución de problemas y
casos específicos. Demostración analítica de los resultados más
importantes. Discusión virtual o presencial de los problemas o ejercicios
más relevantes.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Se emplearan mota, pizarra y plumones para las exposiciones y clases
magistrales. Además se contara con el uso de proyector multimedia, para las
disertaciones de los estudiantes. Se usara el editor LATEX, Word 2013, editor de
PDF o el programa Power Point 2013 para la elaboración del material didáctico
y expositivo en el curso.

VIII. EVALUACIÓN

 Los exámenes y otras evaluaciones aplicadas en el curso, se califican en

escala vigesimal (0 – 20) y en números enteros. La nota mínima aprobatoria
es 11 (once). El medio punto o fracción superior favorece al alumno.

 Los exámenes escritos u otras evaluaciones son calificados por los

profesores responsables de la asignatura y entregados a los alumnos en la
brevedad posible. El docente entregara las actas a la Dirección de la escuela
profesional de acuerdo al cronograma académico vigente.

 La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control de

asistencia es responsabilidad del docente. Si un alumno acumula el 30% de
inasistencias injustificadas totales a lo largo del ciclo en el curso, queda
inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura,
sin ningún derecho al examen de aplazado. El docente dará cuenta del caso
oportunamente al Director de Escuela.

 La evaluación de los estudiantes se realizara de acuerdo al siguiente

criterio:
 N° Código Nombre de la Evaluación Porcentaje
02 EP EXAMEN PARCIAL 30%
04 EF EXAMEN FINAL 30%
05 TA TRABAJOS ACADEMICOS 40%
Total 100%

La nota final (NF) del curso, se determinara mediante la siguiente fórmula:

𝐸𝑃 ∗ 30% + 𝐸𝐹 ∗ 30% + 𝑇𝐴 ∗ 40%

𝑁𝐹 =
100

IX. FUENTES DE INFORMACION

9.1 Bibliográficas
 Gatica, G. Introducción al Análisis Funcional. Teoría y Aplicaciones. Ed.
Reverté. Barcelona. 2014.
 Bachman, G. Narici, L. Functional Analysis. Academic Press. Nueva
York. 1966.
 Kreyszig, E. Introductory Functional Analysis. John Wiley & sons. New
York. 1978.
 Limaye, B. Functional Analysis. 2th ed. New Age International. Nueva
Delhi. 1996.
 Haase, M. Functional Analysis: An Elementary Introduction. AMS.
Rhode Island. 2014

9.2 Electrónicas
 Pinchuck, A. Functional Analisis Notes.
https://www.ru.ac.za/media/rhodesuniversity/content/mathematics/
documents/honours/functional_analysis_master.pdf
 Belton, A. Functional Analysis.
http://www.maths.lancs.ac.uk/~belton/www/notes/fa_notes.pdf
 Teschl, G. Topics in Real and Functional Analysis.
https://www.mat.univie.ac.at/~gerald/ftp/book-fa/fa.pdf

El Agustino, marzo del 2018

Dra. Yrma Lujan Campos Mg. Carlos Gilbeto Quicaño Barrientos

Directora del Departamento Académico Docente de la Asignatura