Lectura Comprensiva Nivel Medio. Cuadernos Vindel

1.
-Lee la siguiente lectura y contesta a las preguntas
EL LEÑADOR
Un pobre leñador regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al

cruzar un puente sobre el rio, se le cayó el hacha al agua. Entonces empezó a
lamentarse: ¿Cómo me ganaré el sustento ahora que no tengo hacha?
Al instante ¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al leñador:
- Espera, buen hombre: traeré tu hacha.
Se hundió en la corriente y poco después aparecía con un hacha de oro entre las
manos. El leñador dijo que aquella no era la suya. La ninfa, se volvió a sumegir
reapareciendo con un hacha de plata.
Tampoco es la mia dijo el afligido leñador.
el
Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua. Al aparecer llevaba un hacha de hierro.
- ¡Oh gracias, gracias! ¡Esa es la mia!
Por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y
nd
te mereces un premio.
Autor:Desconocido(Adaptación)
Contesta a las siguientes preguntas:

vi
s
1.-¿Qué se le cayó al leñador al rio?
no
__________________________________________________________
2.-¿Quién sacó el hacha del rio?

er
__________________________________________________________
3.-¿De qué era la primera hacha que sacó la ninfa del rio?
ad
__________________________________________________________
4.-¿Qué hacha quería el leñador?

cu
__________________________________________________________
5.-¿Qué le dio como recompensa la ninfa?
__________________________________________________________
Cuadernos de Lenguaje Vindel (http://www.cuadernosdigitalesvindel.com)

2.-Lee la siguiente lectura y contesta a las preguntas
EL LEÓN Y LA NIÑA
Hace muchos años, había en una selva de África un león tan grande que su
apariencia resultaba terrible, y aquellos hombres que lo veían, eran devorados por el
gran animal.
Aquellos seres vivos que no tenían suficiente prudencia y precaución caían en sus
garras, aunque estuviesen apartados de él a varios kilómetros de distancia, pues su
olfato era muy fino, y su vista se decía, penetraba en la maleza, como si se tratase de
mirar a través de un cristal.
Era tan enorme que sus mismos compañeros, los leones, rehuían su trato, y ello
hacía que el gran león sintiese en muchas ocasiones el peso de la terrible soledad,
el
haciéndole todavía más salvaje y malvado.
Un día, cansado de cazar, yacía junto a un enorme árbol medio dormido, cuando un
ruido extraño para él (era el de una avioneta) se hizo cada vez más cercano y
nd
amenazador terminando por fin en una explosión.
Se sobresaltó un poco, pero tenía sueño y se durmió.
Soñaba el león que alguien acariciaba su hermosa melena y sonreía en agradecimiento.
Le gustaba aquella sensación de ser querido por alguien.
vi
Se encontraba tan a gusto que se despertó y comprobó sorprendido que una niña de
unos cuatro años de edad, le pasaba la manita por encima.
s
Oscar Wilde
no
1.-¿Dónde vivía el león?

er
_____________________________________________________________
ad
2.-¿Qué les pasaba a los hombres que veían el león?
_____________________________________________________________
cu
3.-¿Cómo tenía el olfato el león?
_____________________________________________________________
4.-¿Qué ruido extraño oyó el león?
_____________________________________________________________
5.-¿Quién acariciaba al león?
_____________________________________________________________

EL LOBO Y LA ZORRA
Caminaba por un bosque una zorra con mucha hambre, pues era ya bien entrada la
tarde y aún no había encontrado con qué alimentarse. De pronto, en lo más espeso del
bosque, vio a un lobo que entre las garras oprimía una gallina. La zorra se acercó al
Lobo, y cariñosamente le dijo:
-¡Hola, amigo lobito! Mira que bien acompañado. Vamos, dime, ¿qué piensas hacer
con esa gallina?
-Vaya una pregunta, pues qué quieres suponer que hago con ella. ¿Estarla
manteniendo sin provecho alguno? Eso sería una tontería: la cacé para comérmela
-contestó el Lobo.
el
-Yo supongo que te habrá costado mucho trabajo pillarla -le dijo la Zorra al Lobo-
pero si te la comes, por una sola vez quedarás muy satisfecho, mientras que si sueltas a
ese animal, por fuerza reconocerá su gallinero y diariamente nos abasteceremos de
nd
gallinas y por mucho tiempo tendremos algo que comer seguro.
Al lobo no le pareció malo el consejo de la Zorra y se propuso seguirlo. Así que
soltó a la gallina.
Autor:Desconocido (adaptación)
Contesta a las siguientes preguntas: vi

s
1.-¿Qué tenía la zorra?
no
_______________________________________________________________
2.-¿Qué tenía el lobo?

er
_______________________________________________________________
3.-¿Qué iba a hacer el lobo con la gallina?

ad
_______________________________________________________________
4.-¿Qué consejo le dió la zorra al lobo?

cu
_______________________________________________________________
5.-¿Para qué soltó el lobo la gallina?
_______________________________________________________________

RAPUNZEL
En un lejano país vivían un hombre y una mujer que deseaban con todas sus
fuerzas tener un hijo.
Tenían una preciosa casa cerca de un jardín lleno de flores y frutos al que nunca se
atrevían a pasar porque pertenecía a una bruja muy poderosa.
Un día, la mujer estaba mirando el jardín y vio unos hermosos melocotones que le
apetecieron enseguida. Se lo dijo a su marido y éste fue a buscarle los melocotones. De
repente oyó un grito:
-¡Atrevido! Te estás llevando mis mejores melocotones.
Era la bruja.
el
-Los cogí por pura necesidad. Son para mi pobre mujer, que está muy delicada.
-¡Bien, hombre, ya que tu mujer los desea tanto, puedes llevarte todos los
melocotones que quieras de mi jardín. Pero has de prometerme que si algún día llegáis
nd
a tener un hijo, me lo entregaréis en el momento de nacer!
Autor:Hermanos Grimm
1.-¿Qué deseaban el hombre y la mujer?

vi
s
____________________________________________________________________
no
2.-¿De quién era el jardín?
____________________________________________________________________
er
3.-¿Qué le apeteció a la mujer?

ad
____________________________________________________________________
4.-¿Qué le pidió la bruja a cambio de los melocotones?

cu
____________________________________________________________________

RAPUNZEL II
Y, en ese momento, la bruja le cortó su preciosa melena y llevó a Rapunzel a un

desierto donde no pudiese encontrarla nadie.
Esa noche el príncipe gritó:
-¡Rapunzel, niña hechicera, échame tu cabellera!
La bruja lo tenía todo preparado. Sacó la melena de Rapunzel por la ventana y el
príncipe empezó a subir. Cuando iba por la mitad, la bruja soltó la melena y el príncipe
cayó sobre unos espinos que le dejaron ciego.
El príncipe huyó como pudo. Empezó a vagar por el bosque, sin saber adónde iba.
Al cabo de mucho tiempo llegó al desierto donde vivía Rapunzel.
el
Ella le vio y le abrazó llorando. Dos de sus lágrimas humedecieron los ojos del
príncipe y, al momento, quedaron curados. Entonces, el dolor se convirtió en alegría y
felices y contentos llegaron al reino del príncipe, donde vivieron juntos muchos años.
nd
1.-¿Dónde llevó la bruja a Rapunzel? vi

s
____________________________________________________________________
no
2.-¿Qué le pasó al principe?
____________________________________________________________________
er
3.-¿Cómo recobró el principe la vista?. Subraya la respuesta correcta
a) Porque dos lágrimas de Rapunzel le cayeron en sus ojos

ad
b) Porque encontró a Rapunzel

c) Porque mató a la bruja
cu

LOS MÚSICOS DE BREMEN
Había una vez un molinero que tenía un viejo burro. El pobre animal se había
pasado largos años trabajando para el hombre, pero últimamente le empezaban a fallar
las fuerzas.
-¡Este borrico cada vez está más inútil! -exclamó un día el molinero-. Mejor será
que me compre uno más joven y éste lo lleve al matadero. Algo me darán por él y,
además, será una boca menos que alimentar.
El animal, al oír eso, abandonó rápidamente el molino donde había gastado toda su
vida trabajando -como un burro- para un hombre ingrato y egoísta. Su idea era dirigirse
a la ciudad de Bremen para ganarse la vida como músico callejero.
el
nd
1.-¿De quién era el burro?

vi
____________________________________________________________________
s
2.-¿Por qué le fallaban las fuerzas al burro?
no
____________________________________________________________________
3.-¿Qué iba a hacer con el burro el molinero?

er
____________________________________________________________________
4.-¿Qué hizo el burro cuando escuchó al molinero?

ad
____________________________________________________________________
5.-¿Cómo quería ganarse la vida el burro?

cu
____________________________________________________________________

EL SOLDADITO DE PLOMO
Había una vez veinticinco soldados de plomo con un bonito uniforme azul y rojo
y un fusil al hombro. Vivían metidos en una caja de madera y se aburrían un poco. Un
día, oyeron una voz de niño que decía:
-¡Hala! ¡Soldados de plomo!
Era la voz de Carlos, quien había recibido los soldados como regalo de Navidad.
Enseguida los sacó de la caja. Todos eran exactamente iguales menos uno, que, aunque
sólo tenía una pierna, se mantenía firme como todos los demás.
A su lado también había más regalos, pero muy pronto el soldado de plomo se fijó
en una bailarina que levantaba con gracia un pie para dar a entender que estaba
el
bailando.
-También le falta una pierna, como a mí. Es la mujer que me conviene -pensó el
soldadito de plomo-. La quiero conocer, ¡es tan guapa!
nd
Autor:Andersen
1.-¿De qué color llevaban el uniforme los soldaditos? vi

s
___________________________________________________________________
no
2.-¿De quién eran los soldaditos de plomo?
___________________________________________________________________
er
3.-¿Qué le pasaba a uno de los soldaditos?
___________________________________________________________________
ad
4.-¿En quién se fijó el soldadito de plomo?
___________________________________________________________________
cu

-El soldadito estaba detrás de una caja-sorpresa desde donde podía contemplar a la
bailarina. Al llegar la noche, Carlos guardó todos los soldaditos excepto a él, porque no
lo vio. Y, aprovechando que toda la familia dormía, los juguetes empezaron a
divertirse.
De la caja-sorpresa salió un muñeco verde que, al ver al soldado mirar a la
bailarina, le dijo:
-Soldadito de plomo, ¿por qué en vez de mirar a la bailarina no miras el tipo que
tienes?
Pero el soldadito no hizo caso y siguió mirando a la bailarina.
el
-Bueno, bueno, ya verás mañana -dijo el malvado muñeco.
Al día siguiente Carlos puso al soldadito en la ventana. No se sabe bien si por el
viento o porque el muñeco de la caja-sorpresa cerró la ventana, el soldadito cayó a la
nd
calle.
Autor:Andersen
1.-¿Desde dónde contemplaba el soldadito a la bailarina?

vi
___________________________________________________________________
s
2.-¿Porqué no guardó Carlos al soldadito de plomo?
no
___________________________________________________________________
3.-¿Quién salió de la caja-sorpresa?

er
___________________________________________________________________
ad
4.-¿Dónde puso Carlos al soldadito al día siguiente?
___________________________________________________________________
cu

-Mira, un soldado de plomo -dijo un niño que pasaba por la calle.

-Le haremos navegar -dijo su amigo-. Le meteremos en una barca.
Y dicho esto, hicieron un barquito de papel en el que metieron al soldado, luego
empujaron el barco y el soldadito se alejó por las aguas de un arroyo que se había
formado por la lluvia.
-¡Dios mío! ¿Adónde iré a parar? -pensaba el soldadito-. La culpa de todo la tiene
el muñeco verde de la caja-sorpresa. Estoy seguro de que si estuviera a mi lado la
hermosa bailarina no me importaría nada estar aquí.
El barco cada vez tenía más agua y se hundía más, porque era de papel. Al final se
el
cubrió de agua la cabeza del soldadito. Pensó que sería su final y sólo se acordaba de la
bella bailarina que tan poco tiempo pudo ver. Creía haberla perdido para siempre. Poco
a poco, se fue hundiendo hasta el fondo del mar. Allí se lo tragó un gran pez que
nd
pasaba en ese momento.
Autor:Andersen

s
1.-¿Dónde metieron los niños al soldadito de plomo?
no
__________________________________________________________________
2.-¿A quién echaba la culpa el soldadito de lo que le pasaba?

er
__________________________________________________________________
3.-¿A dónde llegó el soldadito?

ad
__________________________________________________________________
4.-¿Quién se tragó al soldadito?

cu
__________________________________________________________________
5.-¿De qué estaba hecho el barco?
__________________________________________________________________

CUÉNTAME, CUÉNTAME
¿Qué comiste ayer?

Habas y pescado
y un postre de miel.
Dime ahora, dime tú,
¿qué comes hoy?
Sopa y carne con atún,
y después yogur.
¿Qué será, qué será,
lo que mañana comerás?
el
Huevos fritos, leche y pan,
y de postre un flan.
nd
E. HERNÁNDEZ
Subraya la respuesta verdadera:
1.-¿Qué comiste ayer? vi

s
a) Habas y pescado y un postre de miel
b) Sopa y carne con atún, y después yogur
no
c) Huevos fritos, leche y pan, y de postre un flan
2.-¿Qué comes hoy?

er
a) Habas y pescado y un postre de miel

b) Sopa y carne con atún, y después yogur
c) Huevos fritos, leche y pan, y de postre un flan
ad
3.-¿Qué tomarás mañana de postre?
a) Un flan
cu
b) Un yogur
c) Un postre de miel

Del hueso
Del hueso de una aceituna

yo voy a hacer un tintero,
del tintero, una pluma,
de la pluma un palillero.
Ferrocarril, camino llano,
por el vapor se va mi hermano.
Se va mi hermano, se va mi amor,
se va la prenda que adoro yo.
el
(Popular)
nd
1.-¿Qué va a hacer del hueso de una aceituna?
______________________________________________________
2.-¿Qué va a hacer del tintero? vi

s
______________________________________________________
no
3.-¿Qué va a hacer de la pluma?
______________________________________________________
er
4.-¿Quién se va por el vapor?
______________________________________________________
ad
cu

PULGARCITO
Había una vez una familia de leñadores que tenía siete hijos. Al más pequeño le
llamaban Pulgarcito porque cuando nació tenía el tamaño de un dedo pulgar.
Un día, se fueron al bosque todos los hermanos sin darse cuenta de que se estaban
alejando mucho.
Todos, menos Pulgarcito, a quien se le ocurrió dejar migas de pan para marcar el
camino.
De repente:
-¡Mamá, papá! -exclamaban llorando-. ¡Estamos solos! ¡Nos hemos perdido!
-¡Dejad de llorar! -dijo Pulgarcito-. Yo os llevaré a casa.
el
Sin embargo, se llevaron una terrible sorpresa al darse cuenta de que los pájaros se
habían comido las migas de pan que Pulgarcito había dejado.
Con mucho miedo, comenzaron a caminar sin rumbo hasta que vieron una casa.
nd
Perrault
1.-¿Cuántos hijos tenía la familia de leñadores? vi

s
_____________________________________________________________
no
2.-¿Por qué le llamaban al más pequeño Pulgarcito?
_____________________________________________________________
er
3.-¿Qué hizo Pulgarcito para marcar el camino?
_____________________________________________________________
ad
4.-¿Quién se había comido las migas de pan?
_____________________________________________________________
cu

PULGARCITO (2)
Con mucho miedo, comenzaron a caminar sin rumbo hasta que vieron una casa.
-¡Vamos! -les dijo Pulgarcito a sus hermanos-. ¡Cerca de aquí hay una casa, así que
no os preocupéis!
-¿Podemos pasar? ¡Nos hemos perdido! -dijeron llamando a la puerta.
-¡Pobrecitos -dijo la mujer que salió a abrir-, dónde habéis ido a caer! ¿Acaso no
sabéis que aquí vive un ogro que se come a los niños?
-¿Y qué podemos hacer? -dijo Pulgarcito, tiritando-. En el bosque nos devorarán los
lobos o moriremos de frío.
La mujer del ogro, creyendo que podría esconder a los hermanos, los dejó pasar y los
el
escondió.
Perrault
nd
1.-¿Dónde se refugiaron?
_________________________________________________________ vi
s
2.-¿Quién vivía en la casa?
no
_________________________________________________________
3.-¿Qué hizo la mujer del ogro?

er
_________________________________________________________
ad
cu

PULGARCITO (3)
Al poco rato llegó el ogro. Nada más entrar, se puso a olfatear por toda la casa. Era
un ogro muy feo que tenía una nariz muy grande y mucho pelo por todo el cuerpo.
-¡Mmm, huelo a carne fresca! -decía a cada paso que daba.
-¡Es el cordero que te he preparado de cena! -dijo la mujer.
-¡No digas tonterías! ¡Es a carne fresca y tierna a lo que estoy oliendo!
Y, de repente, descubrió a los niños.
-¿Acaso querías engañarme, mujer? ¡Jo, jo, jo! Mañana me los comeré. Acuéstalos
en la habitación que mañana me ocuparé de ellos.
El ogro tenía siete hijas, y cuando se quedaron dormidas Pulgarcito les cambió las
el
coronas que tenían puestas en la cabeza por sus gorritos para engañar al ogro.
Y, efectivamente, le engañaron, porque cuando fue a buscar a los hermanos tocó la
cabeza de sus hijas y, al tocar los gorritos, pensó que eran ellos y se marchó.
nd
Perrault
1.-¿Cómo tenía la nariz el ogro? vi

s
____________________________________________________________
no
2.-¿Qué le dijo la mujer que era la carne que olía el ogro?
____________________________________________________________
er
3.-¿Cómo engañó Pulgarcito al ogro?
____________________________________________________________
ad
cu

PULGARCITO (4)
Pulgarcito y sus hermanos aprovecharon que el ogro estaba durmiendo para

escapar.
El ogro, cuando se despertó y se dio cuenta de que los niños se habían marchado,
se enfadó mucho y se fue a buscarlos.
El ogro se cambió de botas para correr más deprisa y poder atraparlos. Y eso es lo
que hizo, correr y correr hasta que tuvo que tumbarse a descansar.
-¡Vamos, deprisa! ¡Ahora que está dormido aprovechemos para quitarle las botas!
-dijo Pulgarcito a sus hermanos, que estaban escondidos.
Así lo hicieron, y el pequeño Pulgarcito se puso las botas para ir a buscar ayuda.
el
Cuando llegó al pueblo y contó lo que les había ocurrido a él y a sus hermanos, la
gente del pueblo se puso muy contenta y le dieron las gracias porque llevaban mucho
tiempo buscándolos.
nd
1.-¿Cuándo aprovecharon Pulgarcito y sus hermanos para escapar?
_________________________________________________________________ vi
s
2.-¿Qué hizo el ogro para correr más?
no
_________________________________________________________________
3.-¿Qué hizo Pulgarcito para correr más deprisa?

er
_________________________________________________________________
ad
cu

EL CABALLO MARINO
El caballo marino suele aparecer en las playas en busca de la hembra.

A veces ha caído en las redes de algún pescador.
Según cuenta quien lo ha visto, el pelo es negro, la cola es larga y con ella barre el
suelo.
Cuando sale a la arena, anda como los otros caballos y puede recorrer en un día
muchos kilómetros.
Conviene no bañarlo en el río, pues en cuanto ve el agua, se aleja y desaparece.
Desconocido
el
nd
1.-¿Para qué va a las playas el caballo marino?
__________________________________________________________
2.-¿Dónde ha caido algunas veces?
__________________________________________________________
vi
s
3.-¿Cómo es su pelo?
no
__________________________________________________________
4.-¿Qué hace con su cola?

er
__________________________________________________________
ad
cu

UN SEÑOR SIN CABEZA
A un señor le cortaron la cabeza, pero como después hubo una huelga y no pudieron
enterrarlo, tuvo que seguir viviendo sin cabeza y arreglárselas bien o mal.
En seguida notó que se le habían ido con la cabeza cuatro de los cinco sentidos.
Solamente le quedaba el tacto, pero lleno de buena voluntad, el señor se sentó en un
banco de la plaza y tocaba las hojas de los árboles una por una, tratando de
distinguirlas y nombrarlas.
(J. Cortázar)
el
1.-¿Qué le hicieron al señor?
___________________________________________________________
nd
2.-¿Por qué no lo enterraron?
___________________________________________________________
3.-¿Qué sentido le quedó? vi

s
___________________________________________________________
no
er
ad
cu

EL LABRADOR
Su padre era labrador y tenía algunas tierras. Una tarde se durmió arando con los
bueyes. Y como no volvía el arado, los bueyes siguieron y se salieron del campo. El
hombre seguía andando, con sus manos en el arado. Iban hacia Poniente. Tampoco a la
noche se pararon. Pasaron ríos y montañas sin que el hombre despertara. Hicieron todo
el camino hasta llegar a Portugal. El hombre no despertaba. Algunos vieron pasar a
este hombre que araba con sus bueyes un surco solo, largo, recto, a lo largo de las
montañas, a través de los ríos. Nadie se atrevió a despertarle. Una mañana llegó al mar.
Rompían las olas en sus pechos. El hombre sintió el agua por el vientre y despertó.
Paró a los bueyes y dejó de arar. En un pueblo cercano preguntó dónde estaba y vendió
el
los bueyes y el arado. Luego cogió los dineros, y por el mismo surco que había hecho,
volvió a su tierra.
nd
(R. Sánchez Ferlosio)
1.-¿Con qué animales araba?
______________________________________________________
vi
s
2.-¿Qué le pasó cuando estaba arando?
no
______________________________________________________
3.-¿A qué pais llegó arando?

er
______________________________________________________
ad
4.-¿Qué hizo para volver a su casa?
______________________________________________________
cu

EL OSO DE LAS TUBERÍAS
Soy el oso de las tuberías de la casa. Subo por los tubos en las horas de silencio,
los tubos de agua caliente, del aire fresco. Voy por los tubos de piso en piso y soy el
oso que va por los caños.
Creo que me estiman porque mi pelo mantiene limpias las tuberías. Corro por los
tubos y nada me gusta más que pasar de piso en piso resbalando por los caños. A veces
saco una pata por el grifo y la muchacha del tercero grita que se ha quemado. De noche
ando callado y es cuando más ligero ando. Me asomo al techo por la chimenea para ver
si la luna baila arriba, y me dejo resbalar como el viento hasta las calderas del sótano.
Y en verano nado de noche en la cisterna mirando las estrellas.
el
(J. Cortázar)
nd
1.-¿Por dónde anda el oso?
________________________________________________________
2.-¿Con qué mantiene limpias las tuberias?

vi
s
________________________________________________________
no
3.-¿Qué le pasa a la muchacha del tercero cuando saca la pata por el grifo?
________________________________________________________
er
4.-¿Dónde nada en verano?

ad
________________________________________________________
cu

LA VACA Y EL ASNO
Había una vez un hombre que podía entender lo que dicen los animales y los
pájaros. Este hombre vivía en el campo y tenía en su casa un burro y una vaca. Un día
la vaca se dirigió a la cuadra donde estaba el asno. La cuadra estaba barrida y regada
con agua; en su pesebre había cebada y paja y el burro estaba tumbado, descansando.
El asno llevaba muy buena vida pues sólo en algunas ocasiones el dueño lo sacaba para
montarse en él y dar un paseo. Después el asno volvía a su establo a descansar.
Autor: Desconocido
el
1.-¿Qué don tenía el hombre?
nd
_______________________________________________________
2.-¿Qué animales tenía el hombre?
_______________________________________________________ vi
s
3.-¿Qué había en el pesebre del asno?
no
_______________________________________________________
er
ad
cu

EL HADA LUCÍA
La reina, el hada Lucía, era la más vieja de todas, pero no por vieja era menos bonita,
porque las hadas no pierden nunca su juventud, ella seguía siendo tan joven en
apariencia, pero ya tenía setenta años de edad, lo cual era algo increíble, pórque las
hadas solo viven hasta los quince años la que más.
Pero últimamente las hadas vivían menos porque los niños dejaban de soñar e
imaginar a mas temprana edad. Había hadas que vivian solamente hasta los nueve
años, luego morian porque algún niño dejaba de soñar, y eso preocupaba mucho al
hada Lucía, que veía con tristeza como morían sus hermanas que pasaban a ser gota de
rocío, luego se convertian en arcoiris y eran evaporadas por el sol.
el
Autor: CARLOS DIAZ
nd
1.-¿Cuántos años tenía el hada Lucía?
____________________________________________________
2.-¿Por qué vivían menos las hadas?

vi
s
____________________________________________________
no
3.-¿Qué pasaban a ser las hadas que morían?.Selecciona la respuesta correcta
a) Gota de rocio
er
b) Gota de escarcha
c) Gota de agua
ad
cu

EL ACERTIJO (I)
Érase una vez el hijo de un rey, a quien entraron deseos de correr mundo, y partió
sin más compañía que la de un fiel criado. Llegó un día a un extenso bosque, y al
anochecer, no encontrando ningún albergue, no sabía dónde pasar la noche. Vio
entonces a una muchacha que se dirigía a una casita, y, al acercarse, se dio cuenta de
que era joven y hermosa. Dirigióse a ella y le dijo:
- Mi buena niña, ¿no nos acogerías por una noche en la casita, a mí y al criado?
- De buen grado lo haría -respondió la muchacha con voz triste-; pero no os lo
aconsejo. Mejor es que os busquéis otro alojamiento.
- ¿Por qué? -preguntó el príncipe.
el
- Mi madrastra tiene malas tretas y odia a los forasteros contestó la niña suspirando.
Autor: Hermanos Grimm
nd
1.-¿Qué entraron al hijo del rey?
_____________________________________________________ vi
s
2.-¿Por qué no los quería acoger la niña?
no
_____________________________________________________
3.-¿Quién acompañaba al rey?

er
_____________________________________________________
4.-¿A quién odiaba la madrasta?

ad
_____________________________________________________
cu

EL ACERTIJO(II)
Bien se dio cuenta el príncipe de que aquella era la casa de una bruja; pero como no
era posible seguir andando en la noche, y, por otra parte, no era miedoso, entró. La
vieja, que estaba sentada en un sillón junto al fuego, miró a los viajeros con sus ojos
rojizos:
- ¡Buenas noches! -dijo con voz gangosa, que quería ser amable-. Sentaos a
descansar-. Y sopló los carbones, en los que se cocía algo en un puchero.
La hija advirtió a los dos hombres que no comiesen ni bebiesen nada, pues la vieja
estaba cocinando brebajes malos. Ellos durmieron apaciblemente hasta la madrugada,
y cuando se dispusieron a reemprender el viaje, estando ya el príncipe montado en su
el
caballo, dijo la vieja:
- Aguarda un momento, que tomarás un trago, como despedida.
Mientras entraba a buscar la bebida, el príncipe se alejó a toda prisa, y cuando volvió
nd
a salir la bruja con la bebida, sólo halló al criado, que se había entretenido arreglando
la silla.

s
1.-¿Por qué entró el principe a la casa de la bruja?
no
______________________________________________________
2.-¿Qué estaba cocinando la bruja?. Subraya la respuesta correcta

er
a) Brebajes malos
b) Brebajes buenos
c) Brebajes para conjuros
ad
3.-¿Por qué se fue el principe sin esperar a que saliera la bruja?

cu

EL ACERTIJO(III)
- ¡Lleva esto a tu señor! -le dijo la bruja. Pero se rompió la vasija, y el veneno
salpicó al caballo; tan fuerte era, que el animal se desplomó muerto, como herido por
un rayo. El criado echó a correr para dar cuenta a su amo de lo sucedido, pero, no
queriendo perder la silla, volvió a buscarla. Al llegar junto al cadáver del caballo,
encontró que un cuervo lo estaba devorando.
-¿Quién sabe si cazaré hoy algo mejor?, -se dijo el criado; mató, pues, el cuervo y se
lo metió en el zurrón.
Durante toda la jornada estuvieron errando por el bosque, sin encontrar la salida. Al
anochecer dieron con una fonda y entraron en ella. El criado dio el cuervo al posadero,
el
a fin de que se lo guisara para cenar. Pero resultó que había ido a parar a una guarida
de ladrones, y ya entrada la noche presentáronse doce bandidos, que concibieron el
propósito de asesinar y robar a los forasteros. Sin embargo, antes de llevarlo a la
nd
práctica se sentaron a la mesa, junto con el posadero y la bruja, y se comieron una sopa
hecha con la carne del cuervo. Pero apenas hubieron tomado un par de cucharadas,
cayeron todos muertos, pues el cuervo estaba contaminado con el veneno del caballo.

vi
s
1.-¿Qué le pasó al caballo con el brebaje de la bruja?
no
____________________________________________________________
2.-¿Dónde fueron a parar el principe y su criado?

er
____________________________________________________________
ad
3.-¿Quién se comió el cuervo?
____________________________________________________________
cu
4.-¿Cuántos bandidos entraron a la fonda?
____________________________________________________________

LA SERPIENTE BLANCA(1)
Hace ya de esto mucho tiempo. He aquí que vivía un rey, famoso en todo el país por
su sabiduría. Nada le era oculto; habríase dicho que por el aire le llegaban noticias de
las cosas más recónditas y secretas. Pero tenía, una rara costumbre. Cada mediodía,
una vez retirada la mesa y cuando nadie se hallaba presente, un criado de confianza le
servía un plato más. Estaba tapado, y nadie sabía lo que contenía, ni el mismo servidor,
pues el Rey no lo descubría, ni comía de él hasta encontrarse completamente solo.
Las cosas siguieron así durante mucho tiempo, cuando un día al criado le picó una
curiosidad irresistible y se llevó la fuente a su habitación. Cerrado la puerta con todo
cuidado, levantó la tapadera y vio que en la bandeja había una serpiente blanca. No
el
pudo reprimir el antojo de probarla; cortó un pedacito y se lo comió.
nd
1.-¿Por qué era famoso el rey?
________________________________________________________ vi
s
2.-¿Cuándo comía el rey del último plato que le servían?
no
________________________________________________________
3.-¿Qué había en el plato?

er
________________________________________________________
ad
cu

Apenas hubo tocado con la lengua el pedazo de serpiente, cuando oyó un extraño
susurro de melódicas voces que venía de la ventana; al acercarse, observó que eran
gorriones que hablaban entre sí, contándose mil cosas que vieran en campos y bosques.
Al comer aquel pedacito de serpiente había recibido el don de entender el lenguaje de
los animales.
Sucedió que aquel mismo día se extravió la sortija más hermosa de la Reina, y la
sospecha recayó sobre el fiel servidor que tenía acceso a todas las habitaciones. El Rey
le mandó comparecer a su presencia, y, en los términos más duros, le amenazó con
que, si para el día siguiente no lograba descubrir al ladrón, se le tendría por tal y
el
sería ajusticiado.
nd
1.-¿Qué don había recibido el criado al comerse la serpiente?
______________________________________________________ vi
s
2.-¿De quién era la sortija que se extravió?
no
______________________________________________________
3.-¿A quién echaban la culpa de que hubiera desaparecido la sortija?.Subraya la

respuesta correcta.
er
a) Al fiel criado
b) A una criada
ad
c) A los pájaros
cu

El criado, lleno de temor y congoja, bajó al patio, siempre pensando la manera de

salir del apuro, cuando observó tres patos que tomaban el sol tranquilamente en el
arroyo, alisándose las plumas con el pico y sosteniendo una animada conversación. El
criado se detuvo a escucharlos. Se contaban dónde habían pasado la mañana y lo que
habían encontrado para comer. Uno de ellos dijo malhumorado:
- Siento un peso en el estómago; con las prisas me he tragado una sortija que estaba
al pie de la ventana de la Reina.
Sin pensarlo más, el criado lo agarró por el cuello, lo llevó a la cocina y dijo al
cocinero:
el
- Mata a éste, que ya está bastante gordo.
- Dices verdad -asintió el cocinero sopesándolo con la mano-; se ha dado buena prisa
en engordar y está pidiendo ya que lo pongan en la olla.
nd
Responde a las siguientes preguntas:
1.-¿Dónde tomaban los patos el sol? vi

s
________________________________________________
no
2.-¿Quién tenía la sortija?
________________________________________________
er
3.-¿Qué hizo el criado con el pato?.Subraya la respuesta correcta
a) Sacarle la sortija
ad
b) Llevárselo al cocinero para que lo matara

c) LLevárselo al rey
cu

El cocinero le cortó el cuello al pato y, al vaciarlo, apareció en su estómago el anillo

de la Reina. Fácil le fue al criado probar al Rey su inocencia, y, queriendo éste reparar
su injusticia, ofreció a su servidor lo que él le pidiera, prometiendo darle el cargo que
más le apeteciera de su Corte.
El criado se limitó a pedir un caballo y dinero para el viaje, pues deseaba ver el
mundo y pasarse un tiempo recorriéndolo.
Un buen día llegó junto a un estanque, donde observó tres peces que habían quedado
aprisionados entre las cañas y luchaban por volver al agua. Digan lo que digan de que
los peces son mudos, lo cierto es que el hombre entendió muy bien las quejas de
el
aquellos animales. Siendo, como era, de corazón compasivo, se apeó y devolvió los
tres peces al agua. Coleteando de alegría y asomando las cabezas, le dijeron:
- Nos acordaremos de que nos salvaste la vida, y ocasión tendremos de pagártelo.
nd
1.-¿Qué le ofreció el rey al criado?
_________________________________________________ vi
s
2.-¿Qué pidió el criado?
no
_________________________________________________
3.-¿Qué hizo el criado con los tres peces?

er
_________________________________________________
4.-¿Qué le dijeron los peces al criado?

ad
_________________________________________________
cu

EL PALACIO DEL EMPERADOR
El palacio del Emperador era el más espléndido del mundo entero, todo él de la más
delicada porcelana. Todo en él era tan precioso y frágil, que había que ir con mucho
cuidado antes de tocar nada. El jardín estaba lleno de flores maravillosas, y de las más
bellas colgaban campanillas de plata que sonaban para que nadie pudiera pasar de largo
sin fijarse en ellas. Sí, en el jardín imperial todo estaba muy bien pensado, y era tan
extenso, que el propio jardinero no tenía idea de dónde terminaba. Si seguías andando,
te encontrabas en el bosque más espléndido que quepa imaginar, lleno de altos árboles
y profundos lagos. Aquel bosque llegaba hasta el mar, hondo y azul; grandes
embarcaciones podían navegar por debajo de las ramas, y allí vivía un ruiseñor que
el
cantaba tan primorosamente, que incluso el pobre pescador, a pesar de sus muchas
ocupaciones, cuando por la noche salía a retirar las redes, se detenía a escuchar sus
trinos.
nd
Autor: Hans Christian Andersen
1.-¿Qué colgaba de las flores del jardín? vi

s
________________________________________________________
no
2.-¿De qué era el palacio?
________________________________________________________
er
3.-¿A quién le gustaba escuchar al ruiseñor?
________________________________________________________
ad
4.-¿Dónde llegaba el bosque?
________________________________________________________
cu
5.-¿A quién se paraba a escuchar el ruiseñor?
________________________________________________________

EL PERRO
Había una vez un perro muy glotón que siempre estaba buscando comida entre la
basura y los desperdicios. También rondaba los mercados y los restaurantes, meneando
el rabo y ladrando a la gente para que le tiraran un hueso o un mendrugo de pan.
No solía conseguir gran cosa de esa manera, pero un día se encontró con un hermoso
trozo de carne, grande y jugoso. Al principio no dio crédito a sus ojos, pensó que se
trataba de una visión...¿Quién podía haber abandonado aquel maravillosos pedazo de
carne?
Se abalanzó por fin sobre el suculento manjar, lo mordió fuertemente notando que
era real, que no estaba soñando y verdaderamente tenía en la boca el más delicioso de
el
los bocados y, temiendo que alguien se lo fuera a arrebatar, se marchó corriendo en
busca de un lugar solitario donde saborearlo a gusto.
nd
Autor: Desconocido
1.-¿Cómo era el perro?
_____________________________________________________
vi
s
2.-¿Dónde buscaba la comida?
no
_____________________________________________________
3.-¿Por qué se llevó la carne a otro sitio?

er
_____________________________________________________
ad
cu

EL BURRO Y LA ESCUELA
Una y una, dos;

dos y una, seis;
el pobre burrito
contaba al revés.
-¡No se lo sabe!
-¡Sí me lo sé!
-¡Usted nunca estudia!
-¡Dígame por qué!
Cuando voy a casa
el
no puedo estudiar.
Mi amo es muy pobre,
hay que trabajar.
nd
Trabajo en la mina
todo el santo día.
¡No me llame burro,
profesora mía!
Autor: Gloria Fuertes vi

s
no
1.-¿Dónde trabaja el burro?
____________________________________________________
er
2.-¿Por qué no puede estudiar el burro?
____________________________________________________
ad
3.-¿Cuántas dice el burro que son dos y una?
____________________________________________________
cu

EL CAMELLO Y LA PULGA
En una larga jornada

un camello muy cargado
exclamó ya fatigado:
"¡Oh, qué carga tan pesada!"
Doña Pulga, que montada
iba sobre él, al instante
se apea, y dice arrogante:
"Del peso te libro yo".
El camello respondió:
el
"Gracias, señor Elefante".
Autor: Samaniego
nd
1.-¿Cómo iba el camello?
________________________________________________ vi
s
2.-¿Dónde iba la pulga?
no
________________________________________________
3.-¿Qué dijo la pulga?

er
________________________________________________
ad
3.-¿Qué respondió el camello?
________________________________________________
cu

¿A DÓNDE VOY YO?
Cuentan de Chesterton que era muy despistado. En una ocasión, viajando en tren, el
revisor le pidió el billete. Él empezó a buscarlo por todos los bolsillos y no lo
encontraba. Se iba poniendo cada vez más nervioso. Entonces el revisor le dijo:
"Tranquilo, no se inquiete, que no le haré pagar otro billete". "No es pagar lo que me
inquieta -repuso Chesterton- lo que me preocupa es que he olvidado a dónde voy".
Autor: Desconocido
el
1.-¿Cómo era Chesterton?
nd
_______________________________________________________
2.-¿Qué había perdido?
_______________________________________________________
3.-¿Qué era lo que le inquietaba?.Subraya la respuesta correcta

vi
s
a) Haber perdido el billete
no
b) No saber a donde iba

c) Tener que pagar otro billete
4.-Di si es verdadera o falsa esta expresión:

er
El revisor le dijo que tenía que pagar otro billete

ad
cu

EL CUARTO DE BAÑO
El cuarto de baño era un huerto. La bañera estaba llena de tierra hasta arriba y se
cultivaban tres coles. El regadío estaba muy bien preparado, con sus arcos para repartir
el agua, y no había más que abrir el grifo. Las tres coles eran blancas porque entraba
muy poca luz, y las plantas necesitan, como es sabido, sol para ponerse verdes. Pero
como no les faltaba agua crecían muy rápidamente y se arrancaba una cada semana,
que sería repuesta en seguida. Lo mismo daba allí que fuera invierno o verano, otoño o
primavera. Había también en el cuarto de baño una cabra atada a la puerta. Esta cabra
estaba siempre con las patas extendidas y el cuerpo hacia adelante, tirando de la cuerda
con todas sus fuerzas, mirando las coles sin quitarle ojo. Cuando alguien entraba en el
el
baño, la puerta se abría de un tirón y la cabra se ponía muy contenta porque se
acercaba a las coles y se creía que se las iban a dar y meneaba la cola como un perrito.
Cerrar la puerta no costaba trabajo, porque el suelo era muy liso y, al tirar, la cabra
nd
patinaba sin moverse a su primera posición. Esta cabra se llamaba "Estampa" porque
estaba siempre quieta como en una estampa y daba una leche bastante sosa.
Autor:R. Sánchez Ferlosio

s
1.-¿Qué era el cuarto de baño?
no
_________________________________________________________
2.-¿Qué se cultivaban en la bañera?

er
_________________________________________________________
3.-¿Qué había también en el cuarto de baño?

ad
_________________________________________________________
4.-¿Cómo se llamaba la cabra?

cu
_________________________________________________________

EL OTOÑO
En otoño los árboles pierden sus hojas. Las hojas caen al suelo y forman una capa
vegetal. Entre las hojas secas viven muchos animales: hormigas, escarabajos,
lombrices, ratones, etc. Estos animales se alimentan de los restos vegetales que caen al
suelo: hojas, frutos, cortezas y ramas. Junto a estos animalillos están los hongos y las
bacterias que con la humedad del suelo descomponen los restos vegetales. Las hojas se
transforman de este modo en sustancias útiles para las plantas. Estos abonos son
absorbidos por las raíces y sirven para que el árbol siga creciendo. De esta forma las
hojas van a servir para que puedan vivir en el bosque insectos y lombrices.
Autor:Desconocido
el
nd
1.-¿Cuándo pierden las hojas los árboles?
__________________________________________________________
2.-¿De qué se alimentan los animales?
__________________________________________________________
vi
s
3.-¿Para qué sirven las hojas?
no
__________________________________________________________
er
ad
cu

EL GATO
Una noche entró un gato blanco en la casa y se coló en la bodega. Empezó a dar
vueltas por la oscuridad y no encontraba la salida. Se puso a gatear por la pared y
tropezó con el primer despojo. Al sentir tacto de plumas lanzó un maullido que
despertó al maestro y a Alfanhuí. Ambos bajaron a la bodega con un farol, y
encontraron al gato, que tenía en la boca un cuello de cisne, con cabeza y todo. El
cuello del cisne se movía como si estuviera vivo y tiraba picotazos contra la frente del
gato porque éste le apretaba por los tendones, y como le daba miedo no sabía soltarlo.
El gato se lanzaba a grandes saltos contra las paredes y hacía chispas amarillas al rozar
sus uñas con las piedras. El maestro hizo señas a la criada para que cogiera el gato. La
el
criada cogió el gato sin vacilar, y éste soltó el cuello del cisne y la mordió en la
muñeca. La muñeca sonó a piel reseca y la criada se quedó callada. Volvió a cogerla en
brazos el maestro y la subió al piso. Todos se volvieron a la cama, y la criada se acostó
nd
sin soltar el gato, que se estuvo peleando con ella toda la noche. A la mañana siguiente
la criada estaba toda destrozada. Tenía la piel de los brazos, del pecho y del cuello
arañada y hecha tiritas y se le salía el relleno.
Con el gato hicieron cordeles para relojes de pesas; con sus uñas, un rascador para
vi
peinar pieles; con los huesos de su esqueleto, una jaulita para ratones, y con la piel,
fabricaron un tambor y curaron a la criada.
s
Autor:R. Sánchez Ferlosio
no
1.-¿Quién entró a la casa?

er
_______________________________________________________
2.-¿Dónde se coló?
ad
_______________________________________________________
3.-¿A quién despertó el gato?

cu
_______________________________________________________
4.-¿Qué hicieron con los huesos del esqueleto del gato?
_______________________________________________________
5.-¿Con qué curaron a la criada?

LA ANCIANA
Entre muchos casos curiosos que se producen en las grandes ciudades hoy debemos
hablar de alguien que, viviendo en la mayor miseria, resultó a su muerte ser dueña de
una enorme fortuna. Se trata de la anciana doña Virtudes Sala, de 67 años de edad,
digna de compasión por su gran pobreza. Doña Virtudes no se trataba con nadie, y
apenas si cruzaba el saludo con los demás vecinos de la casa donde ocupaba una
habitación desde hacía treinta y tantos años. Por las mañanas solía salir temprano,
vistiendo siempre ropas muy viejas, y se pasaba varias horas fuera de casa revolviendo
los recipientes de la basura o recogiendo cartones.
Pues bien: en el día de ayer, extrañados sus vecinos de no haberla visto aparecer
el
durante varios días, dieron aviso a la policía. Como se temía, allí fue hallada la pobre
anciana, que estaba muerta. Probablemente llevaba muerta dos o tres días. Una vez
retirado el cadáver, la autoridad procedió a examinar con cuidado la habitación. En
nd
un armario se almacenaban trapos, sombreros, plumas, velos, todo ello picado de
polillas y con mal olor. En una esquina de la habitación el montón de periódicos y
revistas viejas subía hasta el techo. La cocina tenía una cacerola abollada, una sartén
negra, un plato, y casi nada más. En el cajón de la mesita se guardaban varios papeles.
vi
Y entre esos papeles estaba oculta la gran sorpresa: un resguardo del banco y otros
documentos que indicaban que doña Virtudes poseía una enorme fortuna, cuya cuantía
no ha podido saberse, pero que en todo caso deberá contarse en millones.
s
Autor:Francisco Ayala
no
1.-¿Por qué era digna de compasión la anciana?. Subraya la respuesta

er
a) Por su gran pobreza

b) Porque estaba enferma
ad
c) Porque vivía sola
2.-¿Cómo eran las ropas que vestía?

cu
_____________________________________________________
3.-¿Cuántos días llevaba muerta?
_____________________________________________________
4.-¿Qué descubrieron cuando murió?
_____________________________________________________

LA HECHICERA
Vivía en otros tiempos una hechicera que tenía tres hijos, los cuales se amaban como
buenos hermanos; pero la vieja no se fiaba de ellos, temiendo que quisieran arrebatarle
su poder. Por eso transformó al mayor en águila, que anidó en la cima de una rocosa
montaña, y sólo alguna que otra vez se le veía describiendo amplios círculos en la
inmensidad del cielo. Al segundo lo convirtió en ballena, condenándolo a vivir en el
seno del mar, y sólo de vez en cuando asomaba a la superficie, proyectando a gran
altura un poderoso chorro de agua. Uno y otro recobraban su figura humana por
espacio de dos horas cada día. El tercer hijo, temiendo verse también convertido en
alimaña, oso o lobo, por ejemplo, huyó secretamente.
el
nd
1.-¿Cuántos hijos tenía la hechicera?
________________________________________________________
2.-¿En qué convirtió al mayor?

vi
s
________________________________________________________
no
3.-¿En qué convirtió al mediano?
________________________________________________________
er
4.-¿En qué convirtió al menor?

ad
________________________________________________________
cu

LA CABRA
En una bonita casa del bosque vivía mamá cabra con sus siete cabritillos. Una
mañana mamá cabra le dijo a sus hijos que tenía que ir a la ciudad a comprar y de
forma insistente les dijo:
- Queridos hijitos, ya sabéis que no tenéis que abrirle la puerta a nadie. Vosotros
jugad y no le abráis a nadie.
- ¡Sí mamá. No le abriremos a nadie la puerta!
La mamá de los cabritillos temía que el lobo la viera salir y fuera a casa a comerse a
sus hijitos. Ella, preocupada, al salir por la puerta volvió a decir:
- Hijitos, cerrar la puerta con llave y no le abráis la puerta a nadie, puede venir el
el
lobo.
El mayor de los cabritillos cerró la puerta con llave.
nd
Autor:Desconocido
1.-¿Dónde vivían la cabra y los cabritillos?
________________________________________________________
vi
s
2.-¿Cuántos hijos tenía la cabra?
no
________________________________________________________
3.-¿Qué temía la mamá cabra?

er
________________________________________________________
ad
4.-¿Qué hizo el mayor cuando se fue su mamá?
________________________________________________________
cu

DUMBO
Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón. Su trompa era de un color

gris-perla; la más bonita trompa que jamás se ha visto.
Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.
Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus compañeros le
ponían triste.
Entonces una ratita amiga le animaba:
-No llores; con esas orejas tú puedes volar...
-¿Por qué no? -piaron las golondrinas.
Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió las orejas y se soltó.
el
¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!
¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás elefantes!
nd
Autor:A. Garriga
1.-¿De qué color era la trompa de Dumbo?
______________________________________________________
vi
s
2.-¿Por qué se burlaban de Dumbo los otros elefantes?
no
______________________________________________________
3.-¿Quién le animó a volar?

er
______________________________________________________
ad
4.-¿Desde dónde se echó a volar?
______________________________________________________
cu

BARCOS DE PAPEL
Todos los días echo mis barquitos de papel, uno tras otro, corriente abajo. Llevan
pintado con grandes letras negras mi nombre y el nombre de mi pueblo.
Si en la playa desconocida adonde lleguen alguien los encuentra, sabrá quién soy
yo...
Mis barquitos van cargados con flores del jardín de mi casa; y estoy seguro que estos
capullos cogidos al alba llegarán con bien a tierra por la noche.
Autor:R. Tagore
el
1.-¿Dónde echa los barquitos?
nd
___________________________________________________________
2.-¿Qué llevan pintado los barquitos?
___________________________________________________________ vi
s
3.-¿Con qué van cargados los barquitos?
no
___________________________________________________________
er
ad
cu

EL CIRCO
El chico consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del
circo.
Echó a andar por el pasillo medio oscuro.
Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo del domador de
leones.
Todo eso le gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al payaso.
Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con él.
Ya volvería después a mirar el espectáculo.
Llegó ante una puerta que estaba entreabierta y que tenía colgado un cartel que
el
ponía: "Señor payaso".
El chico suspiró.
nd
Autora:Angela Ionescu
1.-¿Cómo era el pasillo por el que echó a andar?
___________________________________________________________
vi
s
2.-¿Qué era lo que el chico quería?
no
___________________________________________________________
3.-¿Qué ponía en el cartel de la puerta?

er
___________________________________________________________
ad
cu

CANCIÓN
La señora luna
le pidió al naranjo
un vestido verde
y un velillo blanco.
La señora luna
se quiere casar
con un pajarito
de plata y coral.
el
Duérmete mi niña
e irás a la boda
nd
peinada de moño
y en traje de cola.
Autora:Gabriela Mistral
Subraya la respuesta correcta: vi

s
1.-¿Qué le pidió la luna al naranjo?
no
a) Un vestido rojo y un velillo blanco

b) Un vestido verde y un velillo blanco
c) Un vestido verde y un velillo rojo
er
2.-¿Con quién se quiere casar la luna?
a) Con un pajarito de plata y coral

ad
b) Con un vestido de plata y coral

c) Con una niña de plata y coral
3.-¿Cómo irá la niña a la boda?

cu
a) Peinada de moño y en traje de cola

b) Peinada con trenzas y en traje de cola
c) Peinada de moño y con un traje blanco

EL CARACOL
Que no suba el caracol

ni al almendro, ni a la flor...
ni al rosal, ni a la maceta.
Que enseñe los cuernos,

que salga de casa,
que se estire al sol...
¡Qué caminitos de plata
el
va dejando el caracol
cuando sale de su casa!
nd
Autora:Gabriela Mistral
1.-¿Dónde no puede subir el caracol?
__________________________________________________________
vi
s
2.-¿Qué tiene que hacer el caracol?
no
__________________________________________________________
3.-¿Qué va dejando el caracol cuando sale de su casa?

er
__________________________________________________________
ad
cu

EL GIGANTE EGOÍSTA
Los niños, cuando salían de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en el

jardín del Gigante.
Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de prohibir a los niños
jugar en su jardín. Pero cuando volvió de nuevo la primavera, toda la comarca se pobló
de pájaros y flores, excepto el jardín del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron
en el jardín para siempre.
Así siempre fue allí invierno. Pero un día el Gigante se arrepintió de haber sido tan
egoísta.
Una mañana, estaba todavía el Gigante en la cama, cuando oyó cantar a un jilguero.
el
Los niños habían entrado en el jardín por un agujero, y con ellos volvió la primavera.
Los árboles se habían cubierto de hojas, los pájaros volaban piando alegremente, las
flores se asomaban entre la hierba verde.
nd
Y el Gigante se sentía feliz en el jardín jugando con los niños.
Autor:Oscar Wilde
1.-¿Qué prohibió el gigante a los niños? vi

s
__________________________________________________________
no
2.-¿Qué pasó cuando llegó la Primavera?
__________________________________________________________
er
3.-¿Cuándo volvió la primavera?
__________________________________________________________
ad
cu

ALADINO
Hace mucho tiempo vivió en Persia un muchacho llamado Aladino.

Un día se le acercó un desconocido.
-¿Eres el hijo de Mustafá? -le preguntó.
-Sí, Mustafá era mi padre, pero hace mucho tiempo murió.
-Soy tu tío. Te he reconocido porque eres idéntico a mi hermano.
Te pareces mucho a tu padre.
El hombre explicó que había pasado mucho tiempo en el extranjero y que se iba a
ocupar de los dos, de él y de su madre.
-Mira, voy a mostrarte algo maravilloso -dijo el hombre.
el
Aladino y su tío se fueron a las montañas. El desconocido, de repente, dijo unas
palabras mágicas. La tierra tembló y ante ellos se levantó una gran losa de piedra del
suelo y apareció una cueva.
nd
-Pero... ¡tú no eres mi tío! -exclamó Aladino-. ¡Eres un mago!
-Sí, pero... escucha atentamente. Ahí abajo hay numerosas riquezas.
No las toques, porque si no morirás; sólo coge la lámpara.
Antes de bajar toma este anillo, que te ayudará a volver hasta mí si te pierdes ahí
abajo. ¡Ahora, en marcha!
Autor:Adaptación de S.M.
vi
s
no
1.-¿Dónde vivía Aladino?
_______________________________________________________
er
2.-¿Quién era su tio Mustafá?

ad
_______________________________________________________
3.-¿Qué le mandó que cogiera de la cueva?

cu
_______________________________________________________

EN MEDIO DEL PRADO
En medio del prado

hay una escuela
adonde van las flores y las abejas.
En el centro del prado
hay una escuela
y a ella van las rosas en primavera.
Autora:Gloria Fuertes
el
1.-¿Qué hay en medio del prado?
nd
____________________________________________________________
2.-¿Quién va a la escuela del medio del prado?
____________________________________________________________ vi
s
3.-¿A qué escuela van las rosas?
no
____________________________________________________________
er
ad
cu

Aunque esté un poco gastado
Aunque esté un poco gastado,
mi oso no está tan viejo;
hoy lo traje en mi mochila
para que empiece el colegio.
el
Mi oso también aprende,
se queda donde lo dejo;
nd
yo juego con mis amigos
y él me mira desde lejos.
Autor:C. MUSCARSEL
vi
s
Subraya la respuesta correcta:
no
1.-¿Dónde lleva el niño el oso?

er
a) En su mochila
b) En una caja
ad
c) En una bolsa
2.- ¿Para qué lo lleva en la mochila?

cu
a) Para que empiece el colegio
b) Para jugar en el colegio
c) Para enseñarselo a sus amigos
3.- ¿Qué hace el oso mientras el niño está con sus amigos?
a) Mirarlo
b) Jugar
c) Aprender

MARTÍN Y JUAN
Martín y Juan prepararon

una pelea en el patio.
Martín salió malparado
y Juan acabó morado.
Intervino en la contienda
enseguida la maestra,
separando a los muchachos
que al instante se juntaron.
el
Autor:C. MUSCARSEL
Subraya la respuesta correcta:
nd
1.-¿Qué prepararon Martín y Juan?
a) Una pelea
b) Un juego
c) Una broma vi
s
2.-¿Quién acabó morado?
no
a) Martín
b) Juan
c) La maestra
er
3.-¿Quién separó a los muchachos?
a) El profesor
ad
b) La maestra
c) Martín
cu

CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA
Lunes, día de mercado,

sería gran pecado ponerse a estudiar.
Martes, es el día siguiente,
sería inconveniente ponerse a estudiar.
Miércoles, día señalado
y sería muy malo ponerse a estudiar.
Jueves, es el día de en medio,
no sería remedio ponerse a estudiar.
Viernes, ya nos queda poco,
el
no sería gozoso ponerse a estudiar.
Sábado, día de limpieza,
según como esto empieza no debemos estudiar.
nd
Domingo, día de descanso,
eso está muy claro, no podemos estudiar.
(Popular)

s
1.-¿Por qué no estudia los lunes?
no
___________________________________________________________
2.-¿Por qué no estudia los sábados?

er
___________________________________________________________
3.-¿Por qué no estudia los domingos?

ad
___________________________________________________________
cu

PEDRO LLOROS
Pedro Lloros tenía la tripa triste. Pedro Lloros comía poco, y no siempre. En el
verano se alimentaba de peces y cangrejos de rio, de tomates y patatas robadas, de pan
mendigado, de agua de las fuentes públicas y de sueño. En cambio, los amigos de
Pedro Lloros se tumbaban al sol a dormitar y a rascarse, y cuando llegaba el frío se
hacían encarcelar. Pedro nunca había pasado el invierno en la cárcel, por miedo.
Autor:Ignacio Aldecoa
el
1.-¿Por qué tenía Pedro Lloros la tripa triste?
nd
_______________________________________________________________
2.-¿De qué se alimentaba en verano?
_______________________________________________________________
3.-¿Dónde pasaban los amigos de Pedro el invierno?

vi
s
_______________________________________________________________
no
4.-¿Por qué no había pasado Pedro el invierno en la cárcel?
_______________________________________________________________
er
ad
cu

CARLOS BAZA CALABAZA
Don Serafín, el profesor de Calabaza, era un hombre bajito, muy bajito. (...) Sus
orejas, grandes como tapaderas de cacerolas, y su nariz, larga como un salchichón. le
daban un aspecto inconfundible, incluso desde lejos. Tenía un bigotito con muy pocos
pelos, a modo de procesión de hormigas; cuando se enfadaba se le ponían tiesos como
alambres.
Autor:Emilio Sanjuán
el
1.-¿Cómo era Don Serafín?
nd
___________________________________________________________
2.-¿Cómo tenía la nariz de larga?
___________________________________________________________ vi
s
3.-¿Cómo se le ponían los pelos del bigote cuando se enfadaba?
no
___________________________________________________________
4.-¿Cómo tenía las orejas?

er
___________________________________________________________
ad
cu

AMIGOS
La casa de la abuela de Aquel Niño era grande y antigua. Estaba sola en la orilla de
un río.
Tenía alrededor un jardín con plantas y flores y rosales y madreselvas. Y tenía un
huerto con un pozo y con árboles frutales.
Por la primavera tenía guindas y cerezas. Por el verano melocotones y ciruelas. Por el
otoño manzanas y membrillos.
Y también tenía uvas de una parra que había en la puerta de la casa de la abuela.
Como le sobraba de todo, la abuela de Aquel Niño preparaba mermelada, compota de
fruta y dulce de carne de membrillo.
el
Autor:Avelino Hernández
nd
1.-¿Dónde estaba la casa de la abuela?
________________________________________________________ vi
s
2.-¿Qué cogía en verano?. Subraya la respuesta
no
a) Guindas y cerezas
b) Melocotones y ciruelas
c) Manzanas y membrillos
er
3.-¿Qué hacía la abuela con la fruta?
________________________________________________________
ad
cu

LAS UVAS
Vivían las doce en el mismo racimo, como doce hermanas siamesas pegadas por el
rabito. Se llevaban muy bien, porque todas tenían un punto de contacto, algo en lo que
coincidían. No, no era el rabito. Era algo más profundo. El rabito podía arrancarse de
un tirón. Pero, ¿quién arranca a una uva el orgullo de haber nacido moscatel de pura
cepa y, además, sin pepitas?
Eran las doce hermanas de un orgullo insoportable. Formaban racimo aparte y no se
trataban con los demás racimos de aquellos contornos. Habían crecido en un palacio de
verdes hojas y sólo se asomaban para tomar el sol o ducharse bajo la lluvia.
el
Autor:Avelino Hernández
nd
1.-¿Dónde vivían las doce uvas?
__________________________________________________________
2.-¿Qué es lo que no tenían las uvas? vi

s
__________________________________________________________
no
3.-¿Para qué se asomaban?
__________________________________________________________
er
4.-¿En dónde habían crecido?
__________________________________________________________
ad
cu

EL APRENDIZ DE BRUJO
Hace mucho tiempo, en un lejano país, vivió un brujo que tenía fama de ser el
hombre más sabio que había en muchas millas a la redonda. Pasaba la mayor parte de
su tiempo estudiando los viejos libros; y luego, en el laboratorio, ensayaba nuevos
conjuros y creaba pócimas nuevas.
Tenía ese brujo un joven aprendiz, que le hacía las labores domésticas y le ayudaba
en el laboratorio. Era un muchacho despierto cuya mayor ilusión era llegar a ser en el
futuro un gran brujo como su maestro.
Un día, el brujo salió al bosque a recoger unas hierbas para sus pócimas. Pero antes
de salir pidió a su aprendiz que trajera agua del pozo para llenar la bañera.
el
Cuando el joven se vio solo, decidió entrar en el laboratorio del brujo. ¡Qué
experiencia tan excitante! Allí estaban las redomas en las que el brujo realizaba sus
mezclas. Allí estaban los libros llenos de fórmulas mágicas. Y allí estaban el gorro y
nd
la varita mágica del brujo. Lleno de emoción, el aprendiz tomó la varita, se puso el
gorro, buscó en un gran libro un antiguo conjuro y dirigiéndose a una escoba que había
en un rincón pronunció unas palabras mágicas: BAMBUI, BAMBUÁ, CARAMBI,
CARAMBÁ
Autor:Desconocido
vi
s
no
1.-¿Dónde sucede la historia?
_____________________________________________________________
er
2.-¿Qué quería ser el aprendiz?

ad
_____________________________________________________________
3.-¿A dónde se fue el brujo?

cu
_____________________________________________________________
3.-¿Qué palabras mágicas pronunció?.Subraya la respuesta
a) BAMBUI, BAMBUÍ, CARAMBI, CARAMBÍ

b) BAMBUI, BAMBUÁ, CARAMBI, CARAMBÁ
c) BAMBUÁ, BAMBUÁ, CARAMBIÁ CARAMBÁ

EL APRENDIZ DE BRUJO
Hace mucho tiempo, en un lejano país, vivió un brujo que tenía fama de ser el
hombre más sabio que había en muchas millas a la redonda. Pasaba la mayor parte de
su tiempo estudiando los viejos libros; y luego, en el laboratorio, ensayaba nuevos
conjuros y creaba pócimas nuevas.
Tenía ese brujo un joven aprendiz, que le hacía las labores domésticas y le ayudaba
en el laboratorio. Era un muchacho despierto cuya mayor ilusión era llegar a ser en el
futuro un gran brujo como su maestro.
Un día, el brujo salió al bosque a recoger unas hierbas para sus pócimas. Pero antes
de salir pidió a su aprendiz que trajera agua del pozo para llenar la bañera.
el
Cuando el joven se vio solo, decidió entrar en el laboratorio del brujo. ¡Qué
experiencia tan excitante! Allí estaban las redomas en las que el brujo realizaba sus
mezclas. Allí estaban los libros llenos de fórmulas mágicas. Y allí estaban el gorro y
nd
la varita mágica del brujo. Lleno de emoción, el aprendiz tomó la varita, se puso el
gorro, buscó en un gran libro un antiguo conjuro y dirigiéndose a una escoba que había
en un rincón pronunció unas palabras mágicas: BAMBUI, BAMBUÁ, CARAMBI,
CARAMBÁ
Autor:Desconocido
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s
no
1.-¿Dónde sucede la historia?
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er
2.-¿Qué quería ser el aprendiz?

ad
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3.-¿A dónde se fue el brujo?

cu
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3.-¿Qué palabras mágicas pronunció?.Subraya la respuesta
a) BAMBUI, BAMBUÍ, CARAMBI, CARAMBÍ

b) BAMBUI, BAMBUÁ, CARAMBI, CARAMBÁ
c) BAMBUÁ, BAMBUÁ, CARAMBIÁ CARAMBÁ

EL DUENDE BERNARDO Y LA ISLA DE CRISTAL
Érase una vez un duende verde, llamado Bernardo, a quien le gustaba jugar mucho y
que por mascotas tenía dos perros y un gato. Pero con quien mas le gustaba jugar era
con uno de los perros: Pinky. Le encantaba ir con él a todas partes, incluso de viaje.
Cuando se iba a Hawai con sus padres se llevaba el perro.
Lo que más le fastidiaba era que nunca se podía ir sólo sin sus padres lejos de casa.
Un buen día decidió escaparse. Quería irse de viaje a una isla donde todo era de cristal
: las casas, los arboles, el mar, las palmeras, todo...
El problema era que no tenía ninguna balsa o barco. Como su perro Pinky era muy
listo y el duende tan pequeño, decidió que podía viajar por el mar en su lomo. Después
el
de nadar unos cuantas millas se encontraron con una tormenta. El duende se puso muy
nervioso y Pinky también, pues nunca salían de la seta, su casa, cuando había una
tormenta tan grande.
nd
Después de muchos sustos y mucho miedo consiguieron llegar a la isla y se quedaron
con la boca abierta porque el duende Bernardo creía que la gente de allí era como él,
pero se equivocó, porque la gente de esa isla eran aves, y unos pájaros muy raros.

Popular
vi
s
1.-¿Cuáles eran las mascotas de Bernardo?
no
_____________________________________________________________
2.- ¿Cómo se llamaba su mascota preferida?

er
_____________________________________________________________
ad
3.-¿De qué eran las cosas en la isla?
_____________________________________________________________
cu
4.-¿Qué era la gente de esa isla?
_____________________________________________________________

EL DUENDE BERNARDO Y LA ISLA DE CRISTAL
El duende traía del bosque muchas cosas valiosas y podía venderlas a buen precio
porque todo allí era de cristal y se rompía con facilidad. Además el duende Bernardo
traía unos zapatos con unas campanillas en la punta, unos disfraces y su gorro de la
suerte. Por fin todo lo vendió. ¡Ah, pero no vendió a su perro! pues era su mejor amigo.
Lo que más le apetecía ver de la isla era el palacio real, alquiló un coche de duende,
compró un poco de comida y se fue camino al palacio real que estaba a varios
kilómetros de la ciudad. Cuando vio a su Majestad se quedó asombrado porque llevaba
ropa totalmente distinta a la suya. Le pidió de rodillas a su Majestad que le diera cobijo
el
durante una noche y al día siguiente se iría sin molestar.
Al día siguiente se fue con su coche de duende, volvió al mar, se subió en el lomo de
Pinky y volvió a su amado bosque. Sus papás le esperaban impacientes y cuando
nd
regresó, los padres de Bernardo le prometieron que se podría ir todas las tardes después
del colegio a jugar con sus amigos.
Popular

s
1.-¿Qué tenían los zapatos?
no
__________________________________________________________
2.-¿Qué era lo que más le apetecía ver de la isla?

er
__________________________________________________________
3.-¿Qué le pidió al rey?

ad
__________________________________________________________
4.-¿Qué le prometieron sus padres?

cu
__________________________________________________________
5.-¿A quién no vendió Bernardo?
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UN DRAMA EN UN CORRAL
Caía la tarde; el sol se ponía y las gallinas tomaban sus posiciones para la noche.
Una de ellas, una gallina blanca, de patas cortas, que era una persona de lo más
respetable que cabe, de esas que ponen su huevo con toda regularidad, en cuanto se
hubo colocado en el sitio que le correspondía, se puso a rascarse, según solía hacer
todas las noches antes de dormirse.
Al efectuar esta pequeña operación se le cayó una plumita.
-¡Vaya, una menos! -dijo. Y añadió: -Aunque se me caigan algunas plumas, no por
eso dejo de estar guapa.
Esto lo dijo con tono alegre, pues era una gallina de muy buen humor, siempre
el
dispuesta a reír, a divertirse y a echarlo todo a broma, lo cual no impedía que, según ya
hemos dicho, fuese una gallina perfectamente respetable.
nd
Luego se quedó dormida.
Autor:Victor Eduardo Caro

s
1.-¿Cuándo sucede la historia?
no
_______________________________________________________________
2.-¿Qué le pasó al rascarse?

er
_______________________________________________________________
3.-¿Cómo era la gallina?

ad
_______________________________________________________________
4.-¿Cómo era la gallina?

cu
_______________________________________________________________

NENÉ TRAVIESA
A Nené le gusta más jugar a "mamá", o "a tiendas", o "a hacer dulces" con sus
muñecas, que dar una lección de "treses y de cuatros" con la maestra que le viene a
enseñar. Porque Nené no tiene mamá: su mamá se ha muerto: y por eso tiene Nené
maestra. A hacer dulces es a lo que le gusta más a Nené jugar: ¿y por qué será?: ¡Quién
sabe! Será porque para jugar a dulces le dan azúcar de veras: por cierto que los dulces
nunca le salen bien la primera vez: ¡son unos dulces más difíciles!: siempre tiene que
pedir azúcar dos veces. Y se conoce que Nené no quiere dar trabajo a sus amigas;
porque cuando juega a paseo, o a comprar, o a visitar, siempre llama a sus amiguitas;
pero cuando va a hacer dulces, nunca. Y una vez le sucedió a Nené una cosa muy rara:
el
le pidió a su papá dos centavos para comprar un lápiz nuevo, y se le olvidó en el
camino, se le olvidó como si no hubiera pensado nunca en comprar el lápiz: lo que
compró fue un merengue de fresa. Eso se supo, por supuesto; y desde entonces sus
nd
amiguitas no le dicen Nené, sino "Merengue de Fresa".
Autor:José Martí

s
1.-¿Por qué tiene Nené maestra?.Subraya la respuesta
no
a) Porque su mamá se ha muerto

b) Porque vive lejos de la escuela
c) Porque no le gusta ir al cole
er
2.-¿A qué es a lo que más le gusta jugar a Nené?
______________________________________________________________
ad
3.-¿Qué compró en vez del lápiz?
______________________________________________________________
cu
4.-¿Cuánto dinero le dio su papá?
______________________________________________________________
5.-¿Cómo le dicen sus amiguitas?
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NENÉ TRAVIESA
Siempre traía el papá de Nené algún libro nuevo, y se lo dejaba ver cuando tenía
figuras; y a ella le gustaban mucho unos libros que él traía, donde estaban pintadas las
estrellas, que tiene cada una su nombre y su color, y allí decía el nombre de la estrella
colorada, y el de la amarilla, y el de la azul, y que la luz tiene siete colores, y que las
estrellas pasean por el cielo, lo mismo que las niñas por un jardín. Pero no, lo mismo
no, porque las niñas andan en los jardines de aquí para allá, como una hoja de flor que
va empujando el viento, mientras que las estrellas van siempre en el cielo por un
mismo camino, y no por donde quieren, ¿quién sabe?, puede ser que haya por allá
arriba quien cuide a las estrellas, como los papás cuidan acá en la tierra a las niñas.
el
Autor:José Martí
nd
1.-¿Qué libros le gustaban a Nené?
_____________________________________________________________
2.-¿Por dónde decía el libro que paseaban las estrellas?

vi
s
_____________________________________________________________
no
3.-¿Quién cuida en la tierra a las niñas?
_____________________________________________________________
er
4.-¿Por qué camino van siempre las estrellas?

ad
_____________________________________________________________
cu

Lectura Comprensiva Nivel Medio. Cuadernos Vindel

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1.

-Lee la siguiente lectura y contesta a las preguntas

Un pobre leñador regresaba a su casa después de una jornada de duro trabajo. Al

Contesta a las siguientes preguntas:

2.-¿Quién sacó el hacha del rio?

4.-¿Qué hacha quería el leñador?

5.-¿Qué le dio como recompensa la ninfa?

Cuadernos de Lenguaje Vindel (http://www.cuadernosdigitalesvindel.com)

Contesta a las siguientes preguntas:

1.-¿Dónde vivía el león?

2.-¿Qué les pasaba a los hombres que veían el león?

3.-¿Cómo tenía el olfato el león?

4.-¿Qué ruido extraño oyó el león?

5.-¿Quién acariciaba al león?

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Contesta a las siguientes preguntas: vi

2.-¿Qué tenía el lobo?

3.-¿Qué iba a hacer el lobo con la gallina?

4.-¿Qué consejo le dió la zorra al lobo?

5.-¿Para qué soltó el lobo la gallina?

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Contesta a las siguientes preguntas:

1.-¿Qué deseaban el hombre y la mujer?

2.-¿De quién era el jardín?

3.-¿Qué le apeteció a la mujer?

4.-¿Qué le pidió la bruja a cambio de los melocotones?

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Y, en ese momento, la bruja le cortó su preciosa melena y llevó a Rapunzel a un

Contesta a las siguientes preguntas:

1.-¿Dónde llevó la bruja a Rapunzel? vi

2.-¿Qué le pasó al principe?

3.-¿Cómo recobró el principe la vista?. Subraya la respuesta correcta

a) Porque dos lágrimas de Rapunzel le cayeron en sus ojos

b) Porque encontró a Rapunzel

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LOS MÚSICOS DE BREMEN

1.-¿De quién era el burro?

3.-¿Qué iba a hacer con el burro el molinero?

4.-¿Qué hizo el burro cuando escuchó al molinero?

5.-¿Cómo quería ganarse la vida el burro?

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Contesta a las siguientes preguntas:

1.-¿De qué color llevaban el uniforme los soldaditos? vi

2.-¿De quién eran los soldaditos de plomo?

3.-¿Qué le pasaba a uno de los soldaditos?

4.-¿En quién se fijó el soldadito de plomo?

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1.-¿Desde dónde contemplaba el soldadito a la bailarina?

3.-¿Quién salió de la caja-sorpresa?

4.-¿Dónde puso Carlos al soldadito al día siguiente?

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-Mira, un soldado de plomo -dijo un niño que pasaba por la calle.

Contesta a las siguientes preguntas: vi

2.-¿A quién echaba la culpa el soldadito de lo que le pasaba?

3.-¿A dónde llegó el soldadito?

4.-¿Quién se tragó al soldadito?

5.-¿De qué estaba hecho el barco?

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¿Qué comiste ayer?

Subraya la respuesta verdadera:

1.-¿Qué comiste ayer? vi

c) Huevos fritos, leche y pan, y de postre un flan

2.-¿Qué comes hoy?