CARAMELOS) NI BEBER CUANDO ESTÁN UTILIZANDO LAS NETBOOKS. LOS EQUIPOS SERÁN REPARTIDOS POR LAS MAESTRAS Y PROFESORA. LAS DUPLAS O TRIADAS LOS FORMA EL PROFESOR, TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS PERSONALES Y DE APRENDIZAJE DE CADA UNO. SU PUNTO FUERTE ES QUE SON DINÁMICOS, TRABAJAN DEPRISA Y SIEMPRE HAY UNO QUE VA HACIENDO AVANZAR AL COMPAÑERO. ATENTOS A LOS MONOPOLIOS, PUEDE QUE ALGUNO TENGA TENTACIONES PARÁSITAS EN VEZ DE SIMBIÓTICAS. LXS ALUMNXS NO PUEDEN LEVANTARSE CON LAS COMPUTADORAS Y TRASLADARLAS MIENTRAS CAMINAN. SE INICIARÁ EL TRABAJO CUANDO LO CONSIGNE LA PROFESORA, NO ANTES. SE SEGUIRÁN LAS INSTRUCCIONES DEL EJERCICIO, SIN ENTRAR EN WEBS O APLICACIONES NO AUTORIZADAS. CUALQUIER DUDA LA RESOLVERÁN LAS MAESTRAS Y PROFESORA O EL ALUMNO AYUDANTE. SI LAS MAESTRAS Y PROFESORA ESTÁN OCUPADAS SE ESPERARÁ A QUE TERMINE AVISÁNDOLE SOLO UNA VEZ, LEVANTANDO LA MANO. SI EL EQUIPO SE BLOQUEA O APAGA AVISAREMOS A LAS MAESTRAS / PROFESORA Y ESPERAREMOS. EL INCUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DEBERÁ INEVITABLEMENTE APARTAR AL ALUMNX DE LA ACTIVIDAD, REALIZÁNDOLA DE FORMA TRADICIONAL EN SU CUADERNO DE EPA. ADEMÁS SE INFORMARÁ EN EL CUADERNO DE COMUNICADOS LOS MOTIVOS POR LOS CUALES SE LO APARTÓ, DANDOLE A CONOCER TAMBIÉN A LA FAMILIA DEL DAMNIFICADO LO SUCEDIDO. COMPETENCIAS DIGITALES: ALFABETIZACIÓN DIGITAL ALUMNX: GRADO: ……………
CREATIVIDAD E INNOVACION PARTICIPACIÓN RESPONSABLE
APRENDIZAJE Y JUEGO PENSAMIENTO CRÍTICO
COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN USO AUTÓNOMO DE LAS TICS
EXPLORACIÓN Y REPRESENTACIÓN REAL COMPRENSION DE CONSIGNAS