Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
- Son aquellas definiciones y teoremas que estudian a los exponentes a través de las operaciones
de potenciación y radicación.
DEFINICIONES PREVIAS
Exponente natural
𝑋 𝑛 = 𝑥. 𝑥. 𝑥 … . 𝑥 ;𝑛 ∈ Ν
POTENCIACIÓN:
(Base)Exponente Potencia
RADICACIÓN
IDENTIDADES
n n m n a m.n a
a b bn
b a an
xn
aa
a
xx n x nn aa a a
1 1 1
n m p n.m.p
a b c a n .b m.n .c
4a 1 1
a a a .................
2
4a 1 1
a a a....................
2
n n n1
x x n x................. x
x x n x ............ n 1 x
n n
Ecuaciones Exponenciales 02.- Hallar “x”
a a
Son aquellas ecuaciones cuya incógnita 2 4
x 3 3x 1
aparece en el exponente.
a) -1 b) -2 c) -3 d)
1 e) NA
32x 5.3 x 1
03.- Reducir:
33x 4
a) 2 b) 4 c) 8 d)
9 e) NA
4x 1 x 3
04.- Resolver: 25 58
a) 5 b) 6 c) 7 d)
8 e) NA
27 2x
3 2
2x 2
a) 1 b) 4 c) 3 d)
¼ e) ½
156.124.59.63
07.- Encuentre el valor de:M =
1011.313.54
a) 5 b) 4 c) 3 d)
2 e) 1
x 1
08.- Hallar “x ” en: 33 273
a) 1 b) 2 c) 0 d)
4 e) –1
7x
09.- Resolver: 7
3
7
a) 5/3 b) 7/3 c) 1/3 d) 4/3
e) N.A.
1
01.- Hallar “x” 73x 4 x x
49 32 42
10.- Calcular: 81 27
a) 3/2 b) 2/3 c) 1/2 d) -
a) 2 b) 2-1 c) 0 d) 3-
1/2 e) 5/4 1 e) NA
ECUACIÓN
Una ecuación es una igualdad que se cumple para algunos valores de las letras.
Los miembros de una ecuación son cada una de las expresiones que aparecen a ambos lados del signo igual.
Las soluciones son los valores que deben tomar las letras para que la igualdad sea cierta.
El grado de una ecuación es el mayor de los grados de los monomios que forman sus miembros.
ECUACIONES EQUIVALENTES
Si a los dos miembros de una ecuación se les suma o se les resta una misma cantidad, la ecuación es equivalente
a la dada.
Si a los dos miembros de una ecuación se les multiplica o se les divide una misma cantidad, la ecuación es
equivalente a la dada.
En general para resolver una ecuación debemos seguir los siguientes pasos:
1º Quitar paréntesis.
2º Quitar denominadores.
5º Despejar la incógnita.
01.) 2x + 8 = x + 25 + 8 x x
30.) + 10 = + 16
02.) x + 16 = 41 3 5
03.) 9x – 45 + 4x – 16 = 4 x -7 10
04.) 2x – 3 + x – 35 = 2 – 9x – 4 31.) = - 3
x+3 x+3
05.) 3 • (x – 2) + 9 = 0 3 x
06.) 8x + 7 – 2x + 5 = 4x + 12 – (x – 30) 32.) = - 1
x +1 x - 1
07.) x + (x + 2) = 36
5x - 2x + 18
08.) 2 • (3x – 2) – (x + 3) = 8 33.) - 5 (x - 20) =
09.) 2 • (13 + x) = 41 + x 8 6
10.) 2 • (x – 3) – 3 • (4x – 5) = 17 – 8x x +1 x
34.) x + =x +
11.) 4x – 3 • (1 – 3x) = –3 5 2
12.) 4 • (2x) – 3 • (3x – 5) = 12x – 180 7-x x-3
35.) 3x - = -1 + + 2x
13.) 6 – x = 4 • (x – 3) – 7 • (x – 4) 8 4
14.) 3 • (2x – 6) – [(x – (3x – 8) + 2) – 1] 36.)
3x 2x 5x
8 - + - =-9
= 2 – (3 – 2x) 10 4 8
3x x +1 3+ x x
15.) + 2= x + 4 37.) + =1 +
2 2 6 3
x x -6 3x 3x x
16.) x - 8 = - 38.) - 2 + - =0
2 3 5 2 10
3x x 10 3 + 4x
17.) x - = + 3 39.) + =3
4 7 x+5 x+5
x+5 x + 2 x + 3 2x + 2
18.) 2 = x + 3 40.) - =
3 x - 1 x + 1 x2 - 1
9x 2x 1 7x - 3 3x - 1 5x - 1
19.) - 6= + 41.) - =
4 3 3 6 4 4
5x 3x 4x - 3 3x - 1 4x - 2
20.) - = x - 11 42.) - = - 1
6 4 6 4 3
3x 2x 3 (x + 1) x + 3 3 - 7x
21.) - 7= +1 43.) - + x = 2x +
5 6 4 6 12
5 2x x x
22.) x - 10 = (x - 6) 44.) - 2 - = - 3
9 5 3 10
x 2x 15 5
23.) + x = 10 + 45.) - =0
3 9 x + 10 x+2
3x x 2 3x - 3 2 7
24.) + 1 = 12 - 46.) + 2 = +
2 3 x +1 x - 1 x - 1 x +1
x+2
25.) = 5x - 4 x x
3 47.) + 10 = + 16
3 5
2x - 10 7
26.) = x -7 10
3x - 20 8 48.) = - 3
x+3 x+3
x 3x
27.) + + x = 21 3 x
4 6 49.) = - 1
x +1 x - 1
x 13 5x 5
28.) - = - 5x - 2x + 18
4 6 2 6 50.) - 5 (x - 20) =
8 6
x x x
29.) + + = 94
3 4 5
5. Ecuaciones incompletas
Toda ecuación de segundo grado se puede reducir a la forma: ax2+ bx + c = 0 (a>0)
x2 = 0 x2 = 4 2x2 + 5x = 0
x=0 x 2 x(2x + 5) = 0
x 4
x 2
x 0
5
2x 5 0 x
2
a) 3x2 - 27 = 0 d) x(x + 5) - 8x = 0
b) 3x2 + 10 = 1 e) 3(x2 - 1) + 5 = x2 + 2
6. Ecuaciones completas
b b 2 4ac b b 2 4ac
x1 x1
2a , 2a
x2 - 5x + 6 = 0 2x2 - 4x + 2 = 0 x2 + 2x + 3 = 0
(a = 1, b = -5, c = 6) (a = 2, b = -4, c = 2) (a = 1, b = 2, c = 3)
5 25 24 x1 3 40 2 4 12
x x 1 x
4
2 x2 2 2
a) x2 - 4x + 3 = 0 d) 3x2 - 5x + 2 = 0
x 1 x x 1
b) 3x2 + 3x - 6 = 0 e) 6x2 + 2x + 1 = 0 c) x2 - 6x + 9 = 0 f) 2 3
Ángulos
Un ángulo es una porción del plano limitada por dos semirrectas, a y b, que poseen
un origen común, O.
O
b
Un ángulo recto mide 90º. Un ángulo agudo mide Un ángulo obtuso mide
Menos de 90º. Más de 90º.
O O O
Dos ángulos son complementarios Dos ángulos son suplementarios
si al sumarlos forman un ángulo recto. si suman 180º.
30º
120º
60º 60º
O O
a) 27° d) 95°
b) 145° e) 45°
c) 90° f) 270°
4 Si dos ángulos son complementarios, ¿cómo deben ser ambos, agudos u obtusos?
A=110º
A=45º A=50º
O O O
9 Indica cuál es el valor de los ángulos A, B y C en las siguientes figuras:
a) b) c)
140º
120º A 120º
B
B A A
C C
C
B
1) Se tiene a + 40º = 180º y b + 140º = 180º, entonces: a + b = ?
A) 120º
B) 140º
C) 180º
D) 200º
E) 360º
L3 L1
A) 30º
B) 40º 20º
C) 45º
L2 x
D) 60º
E) 70º
A)
B) 2
C) 4
D) 1,5
E) 2,5
5) En la figura L1 // L2 , + =?
A) 50º L1
B) 60º 2
C) 70º
D) 80º L2 3
E) 90º 20º + 10º
L4 L5 L6
L1
A) = 2
B) =
C) = 60º L2
D) = 120º
E) + = 180º L3
A) 18
B) 25
C) 32
D) 36
E) 54
10) Si un ángulo varía entre 35º y 60º, entonces su complemento varía entre:
A) 30º y 55º
B) 35º y 60º
C) 40º y 45º
D) 40º y 55º
E) 120º y 135º
A) 30º
B) 36º
C) 45º
D) 54º
E) 60º
P
A) Sólo III Q
B) I y II N
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
O M
4
14) L, T y M son rectas. Si la recta M es perpendicular a la recta L y = , entonces: +
9
=?
L
A) 140º M
B) 135º T
C) 130º
D) 100º
E) 80º
A) 26º
B) 34º
C) 56º
D) 64º
E) 72º
D
A) 15º E
B) 30º C
C) 40º
D) 45º
E) 60º
A O B
17) es el 75% de . Si = 72º, entonces la mitad de mide:
A) 108º
B) 96º
C) 72º
D) 48º
E) 36º
18) En la figura, OC es bisectriz del BOD y OD es bisectriz del EOC. AOE = 150º,
AOB = 15º, BOD =?
D
C
A) 45º
B) 60º E
C) 75º
D) 85º B
E) 90º
O A
I) = L1
II) : = 1 : 2
III) + = 90º M1
A) Sólo I
B) I y II L2
C) I y III
D) II y III M
E) I, II y III
2
A) 15º
B) 30º
C) 36º
D) 45º
E) 90º
22) El ángulo está con su complemento en la razón 1 : 3. ¿Cuál es la medida del ángulo ?
A) 67,5º
B) 60º
C) 45º
D) 30º
E) 22,5º
A) 180º 2
B) 180º 3
C) 180º 2
D) 180º 3
E) N.A.
25) Si el triple de 2 es 120º, entonces el doble de 3 es igual a:
A) 270º
B) 240º
C) 135º
D) 120º
E) 80º
26) La suma del complemento y del suplemento del ángulo x es igual a 200º, ¿cuánto mide x?
A) 35º
B) 40º
C) 45º
D) 50º
E) 55º
27) En la figura, L1 L2 y = , x =?
L1
L3
A) 90º
B) 125º
C) 135º
D) 145º L2
x
E) 150º