FICHA DE BIOLOGÍA N°2

Profesor Guillermo Vidal Astudillo

Biología – 1° Medio
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Curso: ________ Fecha: _____________________

CRECIMIENTO POBLACIONAL
Actividad 1. Sigue las instrucciones de la clase y completa la guía siguiendo a tu profesor.

Martin Pescador es un ave que habita desde Concepción a Tierra del Fuego, en el sector sur de
nuestro país, en Chiloé habitan dos poblaciones de Martin Pescador que migran a diferentes islas,
la primera población viaja a una isla donde abunda una gran cantidad de insectos que sirven de
alimento para esta ave y la segunda población la abundancia de insectos es muy poca.

Martin pescador

RESPONDE: La cantidad de insectos que hay en la segunda isla ¿Puede ser considerado un recurso
limitante en el crecimiento de la población? Explique.

Un grupo de investigadores de Ecología junto a ti, realizan un censo diario sobre la abundancia de
individuos en la población que hay durante 4 años. Los datos fueron interpretados en dos gráficos.
Para que puedas leer un gráfico sigue los siguientes pasos:

1. Lee el título del gráfico.

2. Lee los ejes del gráfico y sus unidades de medida (En este caso: unidad vs meses).
3. Relaciona la información que posee los ejes e interprétalas con la forma del gráfico.
 En los dos gráficos, cuenta la cantidad de
individuos que presenta entre los meses 11 y 33.

ISLA 1 Individuos.

ISLA 2 Individuos.

¿Cuál de las dos poblaciones tuvo un mayor

crecimiento? ¿Se puede deber a la cantidad de
alimento disponible? Explique.

De lo visto en los gráficos anteriores, ¿A qué isla se parece su crecimiento en los siguientes
gráficos? Identifique la isla y elija una opción sobre la abundancia de alimentos que presenta cada
isla (tache aquella que no pertenezca al gráfico):

Grafico en forma de J ó Grafico en forma de S ó

Crecimiento exponencial. Crecimiento sigmoideo

ISLA: ISLA:

Cantidad de alimento: Cantidad de alimento:

ABUNDANTE/ESCASA. ABUNDANTE/ESCASA.