COMPLEJO EDUCACIONAL ESPERANZA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NB4 6º BÁSICO

PROFESORA: Carolina González Acevedo

RED DE CONTENIDOS.”LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”

NB4 6º BÁSICO.

I. UNIDAD: “EL PLACER DE LEER Y ESCRIBIR”.

FECHA : Del 13 de Marzo al 13 de Abril.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

Ø Reconocimiento de personajes,
ambiente, tiempo, narrador y
I. “EL PLACER 1. LITERATURA: acontecimientos.
DE LEER Y
ESCRIBIR” Ø Definición y elementos del cuento. Ø Relatan cuentos oralmente.

Ø Vocabulario: Definiciones. Ø Escriben un cuento aplicando los

elementos estructurales.
Ø Expresión oral: Cuentacuentos.
Ø Infieren estructura de la entrevista.
Ø Creación literaria: Escritura de cuentos. Ø Distinguen características de la
entrevista.

Ø Reconocen, clasifican y emplean

2. TEXTOS NO LITERARIOS: adecuadamente pronombres.

Ø La entrevista: Estructura, función y características.

Ø Manejan adecuadamente el uso de
la tilde diacrítica.
Ø Gramática: Los Pronombres (Personales- Demostrativos-
Posesivos- Indefinidos) Ø Aplican conocimientos gramaticales
y ortográficos en la escritura de una
Ø Ortografía: Acentuación Diacrítica. entrevista.
Ø Producción Escrita: Escritura de una entrevista.
II. UNIDAD: “CONOCIENDO A TRAVÉS DE LA LECTURA”.
FECHA : Del 14 de Abril al 11 de Mayo.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

Ø Distinguen personajes principales y

secundarios de un cuento..
II. 1. LITERATURA:
“CONOCIENDO Ø Buscan sinónimos de palabras y las
A TRAVÉS DE Ø Personajes principales y secundarios. seleccionan de acuerdo al contexto.
LA LECTURA”
Ø Vocabulario: Sinónimos. Ø Participan en foro en donde
analizan valores de Pedro
Ø Expresión oral: El Foro. Urdemales.
Ø Creación literaria: Creación de cuentos y personajes Ø Escriben cuento de Pedro
populares. Urdemales, utilizando como
personajes secundarios a los que
aparecen en una imagen dada.
2. TEXTOS NO LITERARIOS: Ø Reconocen la estructura de un texto
informativo, específicamente “El
Ø El reportaje: tipo de texto, características y función. reportaje”

Ø Gramática: Adjetivos Calificativos y Sustantivos

Ø Identifican y utilizan adjetivos
Yuxtapuestos. calificativos y sustantivos
yuxtapuestos.
Ø Ortografía: Diptongo, Hiato y Acentuación del hiato.
Ø Reconocen diptongo e hiato y su
Ø Producción Escrita: Escritura de un reportaje. forma de acentuación.

Ø Escriben reportaje siguiendo las

etapas de la producción textual.
III. UNIDAD: “EXPRESANDO NUESTRAS IDEAS”.
FECHA : Del 14 de Mayo al 15 de Junio.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

III. 1. LITERATURA: Ø
EXPRESANDO
NUESTRAS Ø Estilos narrativos directo e indirecto.
IDEAS”
Ø Vocabulario: Prefijos.

Ø Expresión oral: La Disertación.

Ø Creación literaria: Aplicación de los estilos narrativos a

los relatos.

2. TEXTOS NO LITERARIOS:
Ø Textos informativos de orden temporal o cronológico.

Ø Gramática: Tiempos Pretéritos (Perfecto simple e

imperfecto)

Ø Ortografía: Acentuación de palabras compuestas.

Ø Producción Escrita: Escritura de un texto informativo.

IV. UNIDAD: “APRENDAMOS DE LAS EXPERIENCIAS”.
FECHA : Del 18 de Junio al 13 de Julio.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

IV. 1. LITERATURA: Ø
“APRENDAMOS
DE LAS Ø Desenlace abierto y cerrado en los textos narrativos.
EXPERIENCIAS”
Ø Vocabulario: Trabajo con el contexto.

Ø Expresión oral: La discusión grupal.

Ø Creación literaria: Escritura de un texto con desenlace

abierto o cerrado.

2. TEXTOS NO LITERARIOS:
Ø Textos expresivos: Características y función.

Ø Gramática: Conectores copulativos.

Ø Ortografía: Uso de la c.

Ø Producción Escrita: Escritura de un texto expresivo.

V. UNIDAD: “LA IMPORTANCIA DE COMUNICAR”.
FECHA : Del 30 de Julio al 24 de Agosto.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

V. “LA 1. LITERATURA: Ø
IMPORTANCIA
DE Ø El narrador: Definición y perspectiva.
COMUNICAR”
Ø Vocabulario: Trabajo con el contexto y sinónimos.

Ø Expresión oral: Argumentación oral.

Ø Creación literaria: Creación de acuerdo a la perspectiva

del narrador.

2. TEXTOS NO LITERARIOS:
Ø Textos Argumentativos: Estructura y función.

Ø Gramática: Conectores copulativos y disyuntivos.

Ø Ortografía: Palabras Homófonas.

Ø Producción Escrita: Escritura de un texto Argumentativo.

VI. UNIDAD: “LA INFORMACIÓN NOS AYUDA A CONOCER DIFERENTES VISIONES”.
FECHA : Del 27 de Agosto al 05 de Octubre.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

VI. “LA 1. LITERATURA: Ø

INFORMACIÓN
NOS AYUDA A Ø Desenlace anunciado o inesperado en los textos
CONOCER narrativos.
DIFERENTES
VISIONES” Ø Vocabulario: Uso de diccionario de significado y de
sinónimos.

Ø Expresión oral: Entrevista oral.

Ø Creación literaria: Creación de un cuento con final

sorpresivo.
 2. TEXTOS NO LITERARIOS:

Ø La Noticia: Función y características, estructura del

titular.

Ø Gramática: La Concordancia.

Ø Ortografía: Uso de S.

Ø Producción Escrita: Escritura de una Noticia.

VII. UNIDAD: “EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS”.
FECHA : Del 05 al 23 de Noviembre.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

VII. “EXPRESIÓN 1. LITERATURA: Ø

DE
SENTIMIENTOS” Ø Actitudes Líricas: Enunciativa, carmínica o de la
canción y apelativa.

Ø Expresión oral: Recitar en voz alta.

Ø Creación literaria: Escritura de una poesía.

2. TEXTOS NO LITERARIOS:

Ø Textos Descriptivos: Función y características.

Ø Gramática: Expresiones espaciales.

Ø Ortografía: Uso de la coma.

Ø Producción Escrita: Escritura de un texto Descriptivos.

VIII. UNIDAD: “ES TIEMPO DE ACTUAR”.
FECHA : Del 26 de Noviembre al 14 de Diciembre.

UNIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

VIII. “ES 1. LITERATURA: Ø

TIEMPO DE
ACTUAR” Ø Estructura de la obra dramática.

Ø Expresión oral: Dramatización.

Ø Creación literaria: Escritura de una obra dramática.

2. TEXTOS NO LITERARIOS:

Ø Textos Instructivos: Funciones y características.

Ø Gramática: Modos verbales: Indicativo, Subjuntivo,

 imperativo.

Ø Ortografía: Uso de los dos puntos.

Ø Producción Escrita: Escritura de un texto Instructivo.