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I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Ingeniería en sistemas Ciclo Créditos
Facultad Ingeniería 3 3
Profesional computacionales
HT HP HL TC
Periodo 2018-1 Horas
Requisitos Matemática básica
lectivo 2 0 2 0
El curso aporta a la Pensamiento Creativo y Crítico: El estudiante explora y evalúa problemas para elaborar y argumentar su
competencia general: propia postura o propuestas creativas de solución.
II. SUMILLA
El curso de mecánica, oscilaciones y ondas es un curso básico de naturaleza teórico – práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante una
presentación clara y lógica de los conceptos, principios básicos y leyes del movimiento mecánico y oscilatorio, reforzando la comprensión de estos
conceptos mediante la simulación de sistemas físicos en el computador. Los tópicos principales son:
Mecánica de partículas
Mecánica de sólido rígido
Oscilaciones
Ondas mecánicas.
1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.
● Laboratorio Nro. 05: Segunda Ley de Newton
● Trabajo de una fuerza constante y una fuerza variable
● Trabajo de una fuerza conservativa y no conservativa.
6
● Potencia
● Laboratorio Nro. 06: Trabajo mecánico
● Energía cinética y potencial (gravitatoria y elástica).
● Principio de conservación de la energía mecánica en sistemas
7 conservativos y no conservativos
● Teorema del trabajo y energía
● Laboratorio Nro. 07: Conservación de la Energía Mecánica.
Seminario de ejercicios
Examen escrito individual
Mecánica del Sólido Rígido 8
Laboratorio Nro. 08: 2ª Fase del Proyecto del curso
Al término de la unidad, el Evaluación Parcial
estudiante resuelve problemas ● Momento de fuerza o torque
relacionados a la dinámica de los ● Segunda condición de equilibrio
cuerpos rígidos, calculando su 9 ● Centro de gravedad, centro de masa y centroide para
momento de fuerza, centro de distribuciones discreta y continua
gravedad y momento de inercia, ● Laboratorio Nro. 09: Centro de gravedad
siguiendo un procedimiento ● Momento de Inercia: distribuciones discreta y continua
II lógico y fundamentado. ● Teorema de ejes paralelos o de Steiner
10 No aplica
● Teorema de ejes perpendiculares
● Laboratorio Nro. 10: Momento de Inercia
● Dinámica rotacional: segunda ley de Newton para un cuerpo
rígido
11 ● Energía cinética de traslación y rotación
● Conservación de la energía mecánica para un cuerpo rígido
● Laboratorio Nro. 11: Dinámica rotacional
Taller grupal
Práctica calificada individual
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Laboratorio Nro. 12: 3ª Fase del Proyecto del curso
Evaluación T2
Cinemática del M.A.S.
Oscilaciones y Ondas Sistema masa resorte. Representación del M.A.S.
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Péndulo simple, físico, compuesto y torsión.
Al finalizar la unidad, el Laboratorio Nro. 13: Movimiento armónico simple
estudiante soluciona problemas Movimiento Armónico Amortiguado.
de movimiento oscilatorio y Oscilaciones Forzadas y Resonancia.
ondas mecánicas, utilizando las 14
Laboratorio Nro. 14: 4ª Fase: Presentación y sustentación del
ecuaciones del movimiento
Proyecto del curso
siguiendo un procedimiento
lógico y fundamentado. Ondas. Definición, tipos, elementos No aplica
Ondas mecánicas
III Fenómenos ondulatorios: reflexión, refracción, interferencia
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Ondas estacionarias.
Laboratorio Nro. 15: Preparación, presentación y concurso de
proyectos en Feria de Ciencias
Examen escrito individual
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EVALUACIÓN FINAL
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EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PESOS FECHA LÍMITE PUBLICACIÓN NOTAS SEM
Descripción de Evaluación
T1 15% 4 Evaluación T1: según criterio docente*
Evaluación Parcial 30% 8 Evaluación Parcial: Aplicación de examen parcial.
T2 15% 12 Evaluación T2 según criterio docente*
*Las evaluaciones de las T serán según criterio docente, lo cual puede incluir: presentación de trabajos, prácticas
calificadas, ejercicios, laboratorios, sustentación de informes, etc.
1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.
VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
Física para la ciencia y la
1 530 TIPL/F 2010 Tipler, Paul Allen 2010
Tecnología (2V)
1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.