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1. Datos de identificación
Preguntas:
1. ¿Cuándo el niño tiene un problema se queja de tener una sensación
extraña en su estómago? ¿Por qué?
2. ¿cómo es la relación del niño con sus amigos y compañeros de clases?
6. ¿La carga escolar del niño (tareas) cambian el estado de ánimo del
menor?
7. ¿Sientes miedo al salir de casa hacia la escuela? ¿Por qué?
8. ¿Tienes amigos?
10. ¿El niño debe hacer cosas extraescolares para evitar pensar en algún
problema de casa? ¿Por qué?
Atención
Memoria
Funciones ejecutivas
Agnosia espacial
Agnosia visual
Praxias
Dificultades en:
Apraxia viso constructiva
Apraxia espacial
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Recurso didáctico: Neuropsicología – Reporte de exploración
Por otro lado encontramos que las amistades del menor, son de gran ayuda
para su desarrollo emocional.
El buen manejo del tiempo lo hace estar tranquilo a la hora de realizar las
actividades académicas.
Sus actividades extra estudiantiles, como es el baile, cantar y leer son de gran
ayuda y de gran gusto.