PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

3º BÁSICO
(Colegio OXFORD - Maipú)

Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________

I. LECTURA: Comprensión Lectora

Texto 1

Un problema familiar

En mi familia somos cinco hermanos, nuestro papá y nuestra mamá. El

domingo es el día en que todos ordenamos y limpiamos la casa, pero ayer se
hizo tan tarde que nadie hizo el almuerzo. Entonces mi mamá se acordó de
que existe un negocio que lleva comida a domicilio. Ella pidió que nos
trajeran a casa un sándwich para cada uno y una bebida familiar.
Hacer el pedido fue complicado. Al principio, todos querían algo distinto. Sin
embargo, al final papá y mamá pidieron lo mismo, un chacarero para cada
uno. Mis tres hermanas querían algo igual, entonces encargaron lomito con
palta; en cambio José y yo pedimos completos y así todos quedamos contentos
y nadie tuvo que cocinar.

1.- Este texto te presenta: 2.- La oración: “nadie tuvo que cocinar” representa:

a) Un cuento familiar a) un final triste

b) un problema familiar b) la solución a un problema
c) una aventura familiar c) un final sin solución
d) una noticia familiar d) un final feliz

3.- Las niñas pidieron: 4.- La familia estaba compuesta por:

a) lo mismo que José a) dos personas

b) lo mismo que los papas b) cinco personas
c) todas algo distintas c) siete personas
d) las dos algo igual d) tres personas
5.- Mamá pidió una bebida familiar por 6.- “ Fue complicado hacer el pedido” significa que:

a) Le gustaba al papá a) Todos querían lo mismo

b) Era la favorita de todos b) se pusieron rápido de acuerdo
c) Alcanzaba para toda la familia c) todos querían algo distinto
d) era la preferida de los niños. d) sólo papá quería algo distinto

7. Según el texto la palabra “chacarero” 8.- En la oración “llevar a domicilio” significa:

significa:

a) personaje del campo a) hay que ir por el pedido

b) un tipo de sándwich b) deben ir a buscarlo
c) un tipo de bebida c) lo llevan a la casa
d) un plato típico d) todos van al restauran

Lee el siguiente texto y luego responde:

Texto 2

¡ ESTAMOS VIVOS LOS 33 ¡

Lunes 23 de agosto, 2010

Es Este es el mensaje que dio la vuelta al mundo devolviendo la esperanza y alegría a todo un país que
por 17 días rezo y se mantuvo expectante por este milagro.
Los mineros -32 chilenos y un boliviano- quedaron atrapados el pasado 5 de agosto en un yacimiento
de cobre y oro, fueron contactados a través de una sonda que llegó hasta los 700 metros de
profundidad, donde se encuentran los trabajadores. A través de la “paloma” la misma sonda en que
los mineros hicieron llegar el papel a la superficie, con el mensaje: “ESTAMOS VIVOS LOS 33”;
pintado de rojo.
Una vez conocida la noticia, la alegría se apodero del país, de saber que todos están bien, produjo un
gran regocijo en los corazones de todas las familias que han acompañado, tanto en el campamento que
se ha establecido, alrededor de la mina, como en el resto de sus familiares, que rezaron por este
milagro.
Las autoridades se concentran ahora en buscar la mejor forma de rescatar con vida a cada una de
ellos, aunque señalan que las labores de rescate serán de, 3 a 4 meses .
Diario El grande, Internet.

9.-Los mineros fueron encontrados con vida el 10.- Los mineros eran todos:
día:
a) Solamente chilenos
a) Lunes b) Chilenos y peruanos
b) Domingo c) Chilenos y bolivianos
c) Martes d) La mayoría chilenos y un peruano
d) Sábado
 11.- Este texto corresponde a: 12- Las noticias se leen para:

a) Un aviso a) Informarse
b) Una noticia b) Entretenerse
c) Un afiche c) Seguir instrucciones
d) Una carta d) recordar algo

13.- “Dio la vuelta al mundo” Significa que: 14.- Lo contrario de Esperanza es:

a) Solo se conoció en nuestro país a) Alegría

b) Fue conocida por los países cercanos b) Animo
c) Se conoció en todo el mundo c) Confianza
d) Fue conocida fuera del país d) Desesperanza

De acuerdo al texto anterior responde

15.- ¿Por qué crees tú que este mensaje devolvió la esperanza al país?
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16.-¿Por qué se habla de un milagro en esta información.

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17- ¿Explica por qué razón fue conocida en el mundo?

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18- ¿Por qué razón crees tú que el rescate demorara tanto tiempo?
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De acuerdo a los textos leídos:

19.- Según el texto 1 la palabra “problema” 20.- Cuando se hace difícil una cosa estamos
significa: hablando que es:

a) conflicto a) increíble
b) situación b) complicado
c) gresca c) solucionable
d) riña d) facilitado
21.- Un problema es una: 22.- Esperanza significa:
a) instancia a) confianza
b) tarea b) deseo
c) dificultad c) milagro
d) rabia d) sueño

23.- La palabra expectante significa: 24.- La palabra regocijo significa

a) A la espera a) Sentimiento de tristeza

b) Sin esperanza b) Sentimiento de angustia
c) Motivados c) Sentimiento de alegría
d) Angustiados d) Sentimiento de compañerismo

25.- La “alegría se apoderó del país” La 26.- Los mineros quedaron atrapados en una
palabra subrayada significa; mina, es decir quedaron atrapados en un:
a) gran pozo
a) entregar b) subterraneo
b) ceder c) yacimiento
c) adueñar d) sótano
d) manifestar
II.- PRODUCCIÓN DE TEXTOS: Escribe un historia de acuerdo al
dibujo.
Observa la imagen y escribe un cuento

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(Adaptación: Francisco Ochoa N.)

PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO

1. LECTURA COMPRENSIVA

A) PUNTAJE POR HABILIDAD

Extraer Información Reflexión sobre el texto Incremento del Vocabulario Total puntos
Comprensión Lectora
14 puntos 8puntos 8 puntos 30 puntos

B) PUNTAJE A NOTA

LECTURA

PUNTAJE MÁXIMO: 30 ptos.

Fórmula = Pje. Obt. X 7

Pje. Max.

2. ESCRITURA: PRODUCCIÓN DE TEXTO

Nª Indicadores Puntos
1 Respeta la estructura del tipo de texto (narración): inicio, desarrollo, final 2
2 El texto se enmarca en el tema dado, con título y usando al menos 15 líneas 2
3 Comunica alguna información, opinión o sentimiento 2
4 En el texto describe situaciones 2
5 Organiza varias ideas o informaciones sobre un tema central 2
6 Utiliza un vocabulario variado y de uso frecuente 2
7 Utiliza oraciones simples y compuestas de uso habitual 2
8 Respeta ortografía literal 2
9 Respeta la ortografía acentual 2
10 Escritura legible para él y para otros 2
Total Puntaje máximo 20

ESCRITURA
PUNTAJE MÁXIMO: 20 ptos.

Fórmula = Pje. Obt. X 7

Pje. Max.