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Desde la Universidad Campesina de Venezuela Argimiro Gabaldón, hemos abierto un debate

sobre las características de la vivienda productiva campesina. En primer lugar, debemos


puntualizar que estas ideas forman parte del estudio necesario que decidimos emprender para
recuperar la arquitectura popular de nuestras viviendas campesinas originarias, visto desde la
perspectiva de que la tecnología puede aportar mejoras a este elemento fundamental del
mundo rural.

La vivienda productiva, no es una casa, ni una simple solución de habitaciones, es parte


esencial de la vida campesina –concepto que hemos desarrollado en otros artículos (Vida
Campesina)- es una unidad de producción familiar y comunitaria que integra en el territorio los
aspectos políticos, organizativos (la Comuna) productivos, educativos y el hábitat como
concepto de integración de los elementos necesarios para que la vida del campesino sea
dignificada.

La vivienda campesina al ser productiva, representa un aporte al problema económico, al


proporcionar productos para el consumo de alimentos de la familia y parte de la Comuna,
fomentando además, la producción y conservación, así como algunas acciones tendientes a
procesar y darle valor agregado a los productos que tienen mayor demanda en la dieta diaria
de la comuna.

La vivienda a la que hacemos referencia, contiene estos elementos que la caracterizan:

a) Es anclada en el territorio, es decir, obedece a un criterio Geo-histórico. Para su ejecución


toma en cuenta la vocación productiva de la población, su historia, población y poblamiento,
así como las potencialidades productivas de la región y su gente, lo que significa que no existe
un modelo único. La vivienda campesina productiva tiene especificaciones propias, pues ella
puede tener sus particularidades de acuerdo a los distintos lugares: los llanos, andes,
occidente, oriente y en el sur del país.

b) El conuco es el espacio donde encontramos la diversidad de la casa productiva, allí pueden


constituirse los cuatro huertos que ha desarrollado el arquitecto venezolano Fruto Vivas junto
a Héctor Vivas, quienes son los autores de estas propuestas y forman parte de nuestro equipo
de investigación.

c) Área educativa, para el programa de Aulas Campesinas de la Universidad Campesina de


Venezuela Argimiro Gabaldón, el aula campesina representa un componente de la vivienda
productiva, por lo que ésta debe estar provista de un espacio para la implementación de
tareas de investigación, docencia y aplicación del conocimiento, es decir, en el área deben
integrarse el saber teórico y el trabajo práctico.
d) Los materiales para elaboración de la vivienda productiva deben ser, en buena medida,
propios de la zona donde se construya la vivienda, esto permite mejorar los elementos
climáticos y facilitar lo relacionado con la obtención de materiales y el abaratamiento de la
construcción.

e) Preferimos utilizar la denominación de vivienda a la de casa, ya que ésta involucra la vida. El


lugar donde se vive y la Vida como categoría encierra todos los elementos de la existencia
humana, tales como: la cultura, la espiritualidad, lo productivo, entre otros.

f) Para que la vivienda sea productiva, además de poseer espacio para la producción, debe
incorporarse la tecnología a fin de resolver problemas que se derivan de la Vida Campesina,
entre ellos: producir su propia energía, proveerse de elementos fito-sanitarios para combatir
posibles enfermedades que transmiten los animales, atacar la presencia de agentes
perturbadores como los mosquitos y disponer las excretas a través del uso y disposición de
bio-digestores.

g) La vivienda productiva campesina debe manejar la tecnología para planificar el tiempo post
cosecha, esto permite transformar y darle valor agregado a la cosecha, por ejemplo, en el caso
del cultivo del maíz se debe poseer un pilón si es posible eléctrico para procesarlo, extraer la
harina y sus derivados, tales como el “nepe", base de excelente contenido proteico para
alimentar especies como marranos, gallinas criollas, entre otros.

Es importante la disposición de algunos instrumentos tecnológicos y su adecuado manejo,


como computadoras dotadas de ciertos paquetes informáticos que requiere la casa
productiva, cámaras electrónicas fotográficas que permiten ubicar agentes perturbadores y
otros fenómenos que podemos captar, para buscar soluciones a la luz de los conocimientos
que pueden trabajarse.

La experiencia de la vivienda productiva se debe auto-reproducir, es decir, la construcción de


la Vivienda Campesina debe dejar como vivencia y aprendizaje los talleres para la construcción
de viviendas campesinas, estos aspectos sirven para abrir toda una gama de conocimientos,
que se convierten en una línea de investigación de la Universidad Campesina de Venezuela
Argimiro Gabaldón.

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