Presentación

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
ESCUELA DE EDUCACION
PARTICIPANTE
MARIA ALTAGRACIA UREÑA RAMIREZ
MATRICULA:
15-5086
EDUCACION PARA LA PAZ
ACTIVIDAD II

FACILITADOR

Evelin Paula Bonifacio

20 DE MARZO AÑO 2018

PEDERNALES
En esta oportunidad trabajaremos la justicia, la responsabilidad y la
autoridad como elementos de la educación para la paz, para esto te
sugiero investigar lo siguiente.

Importancia de la responsabilidad del educador frente a sus

estudiantes y sociedad.
Es asumir conscientemente el compromiso de garantizar una vida mejor en comunidad,
trabajando en colaboración y el dialogo, para adoptar estrategas que nos permitan
cumplir con las obligaciones que tenemos en nuestra sociedad.

Es una responsabilidad sumamente grande, que nuestros alumnos y no solo nuestros

alumnos están pendiente a todo lo que hacemos sino también la sociedad y tenemos
que estar muy pendientes a nuestra forma de expresarnos y hasta de vestirnos ya que
nuestros alumnos copian todo lo que hacemos y los padres de nuestros alumnos están
muy pendientes a las cosas que hacemos o dejamos de hacer es por eso que debemos
saber bien como nos expresamos frente a nuestros alumnos ya que si decimos una
palabra desentonada así mismo ellos la repiten en la casa y dicen que fuimos nosotros
los maestros que los ensenamos.
 Los problemas del mal uso de la autoridad que se perciben en una
institución educativa.

El mal uso de la autoridad implica la ausencia de los docentes en horas laborables sin
importarle lo que pueda pasar, los estudiantes no respetan a los estudiantes, llegadas
tardes por parte de estudiantes y docentes también pienso que sin autoridad no hay
respeto de ningún lado.

Criterios que se aplican en la selección del educador para ocupar

cargo docente.

Conocimientos en el área, Destreza .Responsable, Hábil, Debe estar comprometido con

la sociedad, Debe tener ciertos valores, Capacidad para trabajar con otros, Respeto a los
derechos de los demás, confiabilidad y Participar de un concurso.

Define según tu punto de vista el concepto de justicia.

Es una cualidad del ser humano, en la que se decide, se apoya, se juzga, se

establecen parámetros de igualdad para todos.

Es la solución de conflictos que se dan en un plantel educativo de manera justa sin que
el maestro se incline más por un estudiante que por otro.

Concepto de democracia. Situándote en el ámbito escolar, te puedes

auxiliar de vivencias y/o anécdotas.
La democracia en la escuela es un valor social que hay que promover decididamente
con todas sus consecuencias. Los centros deben desarrollar una cultura democrática
global que implique a todos sus miembros (estudiantes, docentes, madres, padres y
personal no docente) y abarque todos sus ámbitos (pedagógico, organizativo, de
gestión, etc.).
3. Elabora una lista de las cualidades que denoten la responsabilidad,
la autoridad y la equidad en el educador.

1) Es responsable

Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y

estándares que exiges a tus alumnos. Debes ser justo e igualitario. Por ejemplo, si
no permites a los alumnos comer chicle, tú tampoco debes hacerlo.

2) Es flexible

La flexibilidad implica que ante una situación especial o problema eres capaz de
hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento. Debes poder
cambiar. Si la mitad de los alumnos no comprenden un concepto, no puedes
continuar sin encontrar una mejor explicación para que entiendan.

3) Se preocupa

Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los estudiantes sean
exitosos, debes conocer sus personalidades e intereses, y poder incorporar esos
componentes para conectar individualmente con cada uno.

4) Es compasivo

Es fundamental que puedas reconocer que tus estudiantes tienen problemas fuera
de la escuela y hagas los cambios necesarios para ayudar a resolverlos y
superarlos.

5) Es cooperativo

La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos, otros

docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos con otros
aunque no siempre te agraden.
Es creativo

Un buen docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atención de
sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase. Las lecciones únicas,
cautivantes y dinámicas surgen un buen efecto en las clases siempre.

7) Es dedicado

La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el tiempo necesario para
que los alumnos reciban la mejor educación posible. Es común que los
educadores lleguen temprano y se vayan tarde, e incluso trabajen parte de su fin
de semana para asegurar buenas lecciones.

8) Es decidido

Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes
sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente. Deben estar
dispuestos a hacerlo todo para asegurar que los estudiantes reciban la formación
que necesitan.

9) Es empático

Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los
estudiantes, aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas. Tiene que
tratar de ponerse en el lugar de sus estudiantes y ver las cosas desde su
perspectiva suele ser esencial para ayudar al alumno a triunfar.

10) Es cautivador

La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de

mantenerla por tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que el
docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas, dejarlos queriendo más
y motivados a continuar viniendo a clase.