Orlando Borda Santacruz – cód.: 410102005 HISTORIA DE LA PEDAGOGIA EDU.

FÍSICA – PRIMER SEMESTRE

ORIGENES: La educación se origina en las sociedades primitivas, y como referencia principal se parte del punto en el que el hombre pasa del nomadismo al sedentarismo,
ya que adquiere nuevos conocimientos para transmitir de generación en generación y llegar a lo que hoy somos.
HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

ÉPOCA FEUDAL REFORMA CONTRAREFORM PEDAGOGIA PEDAGOGIA PEDAGOGIA

A TRADICIONAL MODERNA CONTEMPORÁNEA
Siglos XII y XIII Periodo Consistía en:
Iniciada por: Inicia en el siglo XIX, Inicia con:
influenciada por la pedagogía
Desarrollo de la Corriente Educación para los del siglo XVIII
Jesuitas Pragmatismo y
ESCOLASTICA Humanística siglo XIII pobres
siglo XVII y XVIII funcionalismo (1952)
Tomo fuerza al caducar la
ra
1 guerra mundial (1918)
FUNCION: Se opone a: Modernización de
Se baso en: Consiste en:
las escuelas siglo XIV
Que buscaba?
UNIR: La disciplina eclesiástica El conocimiento se
La desconfianza del adulto
Enseñando y
por el joven o el niño Guiar a los maestros refleja en la práctica
La creencia Surgiendo así: aprendiendo
y la razón A través de:
Que pretendía? Finalidad
EL PENSAMIENTO
PEDAGÓGICO Un oficio
La religión La práctica hace
Una completa Nuevos sistemas
y la ciencia didácticos al maestro
sumisión
Iniciando con: Formación
Se crearon: cultural Las nuevas
Nuevas técnicas
Ejemplaridad para generaciones
pedagógicas
La interpretación la sociedad sean más:
Universidades
de la biblia
Amistad: maestro
Un mundo tranquilo Competentes
La iglesia estudiante
cambio su Sin la intervención
guía de del clero La aparición de la mujer en Mejor
Clases al aire libre
enseñanza las labores educativas capacitados

Teniendo en cuenta
Confianza del maestro
la experiencia
hacia el estudiante