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I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DOCENTE :
1.2. GRADO : QUINTO - SEXTO
1.3. FECHA :
1.4. AREA : Matemática
1.5. TIEMPO : 120 MINUTOS
INDICADORES
COMPETENCIAS CAPACIDADES
ÁREA 5° 6°
Actúa y piensa en •Plantea relaciones aditivas y multiplicativas Plantea relaciones aditivas y multiplicativas
Matemáticas situaciones de en problemas de varias etapas que en problemas de varias etapas que
cantidad combinen acciones de agregar, quitar, combinen acciones de agregar, quitar,
Matematiza situación juntar, comparar, igualar, repetir, repartir o juntar, comparar, igualar, repetir, repartir o
agrupar una cantidad; expresándolas en un agrupar una cantidad; expresándolas en un
modelo de solución aditiva y multiplicativa modelo de solución aditiva y multiplicativa
con números naturales. con números naturales.
PROCESO 90 m
5° 6°
Dialogo con tus estudiantes sobre: ¿qué aprendieron en la sesión de hoy?; ¿qué tuvieron en cuenta para resolver los problemas?;¿en qué
situaciones de la vida es necesario usar esquemas?,,,¿de qué manera podemos representar la información?, ¿qué debemos tener en
cuenta?; ¿cómo se han sentido?,; ¿qué debemos hacer para mejorar?, ¿para qué les sirve lo que han aprendido?;¿cómo complementarían
este aprendizaje?