” 2017
EDUCACIÓN SECUNDARIA
CICLO: básico/superior
CURSO: 1° Año
MATERIA: TECNOLOGÍA
CONTENIDOS CONCEPTUALES
INTRODUCCION A LA
TECNOLOGÍA.
Tecnología: concepto, objeto y
método de estudio.
Ciencia y técnica: objeto y
método de estudio.
Comparación entre las dos.
Necesidades y demandas del
desarrollo tecnológico.
Concepto y clasificación Valor
comercial.
Bienes y servicios.
Ramas de la Tecnología: Duras
y Blandas.
Las técnicas y el procedimiento.
Técnica artesanal e industrial.
Proyecto de aplicación.
Unidad 2
LOS MATERIALES, HERRAMIENTAS Escuchar, analizar e interpretar consignas
CONTENIDOS TIEMPO APRENDIZAJES PARA LA
PROCEDIMENTALES ACREDITACIÓN
(COMPETENCIAS)
Escuchar, analizar e interpretar consignas Utiliza de manera responsable la
de trabajo. computadora.
Deducir y sacar conclusiones Maneja en forma eficiente los distintos
recursos informáticos.
Leer y escribir, organizar datos.
24 horas Interrelaciona contenidos.
Sacar conclusiones de los trabajos propios
y de los compañeros. Resuelve situaciones problemáticas.
Participar en presentaciones individuales y Expone secuencias.
grupales.
Lee información en fuentes de actualidad
Exponer y desarrollar. confiables.
Investiga en distintos soportes, y
comentar lo investigado.
Toma decisiones sobre el uso de
herramientas o recursos en relación con
Y MÁQUINAS
Introducción de los materiales.
Obtecion. Propiedades: físicas,
mecánicas de resistencia,
mecánicas de deformación,
químicas, biológicas.
Origen, clasificación de los
materiales. Principales tipos de
materiales.
Herramientas y Máquinas:
concepto, clasificación y
aplicación.
Maquinas simples: Palanca
Plano inclinado, Torno y Polea.
Tipo de engranajes: Tipo poleas
y correas. Tipo ruedas dentadas
y cadena. Biela y manivela.
Motor de explosión: dos
tiempos. Cuatro tiempos.
Instrumentos de medición:
concepto, clasificación y
aplicación. Reciclado de
materiales
de trabajo.
Leer y escribir, organizar datos.
Observar y reflexionar.
Sacar conclusiones de los trabajos propios
y de los compañeros.
Identificar distintos tipos de materiales.
Participar en presentaciones individuales y
grupales.
Exponer y desarrollar.
Escuchar, analizar.
Deducir y sacar conclusiones
Identificar instrumentos de
medición, materiales máquinas y
herramientas
Participar en presentaciones individuales y
grupales
Exponer y desarrollar
Analizar e interpretar consignas de trabajo.
Observar y reflexionar.
Sacar conclusiones de los trabajos propios
y de los compañeros.
Respetar normas de seguridad e higiene,
la tarea o problema propuesto.
Demuestra la utilización eficiente de las
diferentes herramientas.
Escribe resúmenes, argumentaciones y
textos explicativos.
Selecciona un tema y, a partir del mismo,
escribir un informe.
Diseña y realiza experimentos
controlados para contrastar hipótesis.
24 horas
Analiza publicaciones científicas.
Analiza experimentos y descubrimientos
históricos.
Emplea modelos para describir
diferentes fenómenos y procesos.
Construye diagramas para explicar
interacciones.
Ejemplifica diferentes procesos.
.
Diseña y Participa de proyectos de
trabajo.
Organiza datos a partir de técnicas
grupales.
Analiza la información mediante variadas
24 horas estrategias de estudio.
Expone grupal e individualmente.
Explica fenómenos y procesos.
Reconocer las distintas etapas del
proyecto tecnológico Analiza notas periodísticas relacionadas
con los temas de estudio.
Diseñar, planificar, construir
Observa videos documentales y
Participar en presentaciones individuales y películas
grupales

Exponer y desarrollar