DEDICATORIA.

“No puedo hablar de nuestra historia de amor, así que

hablare de matemáticas. No soy matemática pero de
algo estoy segura: entre el 0 y el 1 hay infinitos
números. Están el 0,1 el 0,12, el 0.112 y toda una
infinita colección de otros números. Pero supuesto
entre el 0 y el 2 también hay una serie de números
infinita, pero mayor, y entre el 0 y un millón. Hay
infinitos más grandes que otros infinitos, nos lo enseño
un escritor que nos gustaba. En estos días, a menudo
siento que me fastidia que mi serie infinita sea tan
breve. Quiero más números de los que seguramente
obtendré, y quiero más números para Augustus de los
que obtuvo. Pero Gus, amor mío, no puedo expresar lo
mucho que te agradezco nuestro pequeño infinito. No
lo cambiaría por el mundo entero. Me has dado una
eternidad en esos días contados, y te doy las gracias”.

Linda.

i
 PRESENTACIÓN.

A los miembros del jurado presento mi trabajo titulado “Interiorización de

ropajes exteriores en estudiantes de psicología de la Universidad San Pedro
Huaraz - 2015”. El presente trabajo se desarrolló bajo el objetivo de determinar
si es necesario fortalecer la interiorización de ropajes exteriores de manera
objetiva en los estudiantes de psicología de la Universidad Privada San Pedro
Huaraz. Por consiguiente, se concluye en el presente trabajo que es necesario
fortalecer la interiorización de ropajes exteriores a nivel intrapersonal de los
estudiantes de psicología de la Universidad Privada San Pedro Huaraz 2015.

Linda.

ii
 RESUMEN.

El presente trabajo de investigación titulado “Interiorización de ropajes exteriores

en estudiantes de psicología de la Universidad San Pedro Huaraz -2015” ha sido
trabajado mediante el objetivo de determinar si es necesario fortalecer la
interiorización de ropajes exteriores de manera objetiva en los estudiantes de
psicología de la Universidad Privada San Pedro Huaraz-2015, con la hipótesis de
si es necesario fortalecer la interiorización de ropajes exteriores de manera objetiva
en estudiantes de psicología de la Universidad Privada San Pedro Huaraz- 2015 o
no es necesario fortalecer la interiorización de ropajes exteriores de manera
objetiva en estudiantes de psicología de la Universidad Privada San Pedro Huaraz-
2015. Se trabajó con un diseño descriptivo simple, lo que ha permitido llegar a la
siguiente conclusión que es necesario fortalecer la interiorización de ropajes
exteriores a nivel intrapersonal de los estudiantes de psicología de la Universidad
Privada San Pedro Huaraz 2015.

Linda.

iii
 ABSTRACT.

The present research work entitled “Internalization of external clothing in

psychology students from San Pedro University Huaraz -2015” has been worked
through to determine if it is necessary to strengthen the internalization of external
clothing in an objective manner at psychology students from San Pedro University
Huaraz-2015, with the hypothesis if it is necessary to strengthen the internalization
of external clothing in an objective manner at psychology students from San Pedro
University Huaraz - 2015 or not it is not necessary to strengthen the internalization
of clothing outside in an objective manner at psychology students from San Pedro
University Huaraz - 2015. We worked with a simple descriptive design, which has
led to the following conclusion that it is necessary to strengthen the internalization
of external clothing on an intrapersonal level in psychology students from San
Pedro University Huaraz -2015.

Linda.

iv
 SUMARIO.
 DEDICATORIA i

 PRESENTACION ii
 RESUMEN iii
 ABSTRACT iv
 SUMARIO v
 INTRODUCCION vi
CAPITULO I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.1. Planteamiento del problema. 1

1.1.1. Formulación del problema. 3
1.1.2. Justificación del problema. 3
1.1.2.1. Justificación Teórica. 3
1.1.2.2. Justificación Normativa. 7
1.2. Formulación de objetivos. 7
1.2.1. Objetivo General. 7
1.2.2. Objetivos Específicos.
CAPITULO II.

MARCO TEORICO.
2.1. Antecedentes 8
2.1.1. Internacional. 8
2.2. Sustento teórico. 13
2.2.1. El vestido o ropaje. 13
2.2.1.1 Concepto del vestido 13
2.2.1.2 Orígenes del vestido. 14
2.2.1.3. Objetivos del vestido. 15
2.2.1.4. Factores que influyen en la vestimenta. 16
A) Biofisiológicos. 16
B) Limitaciones Físicas. 17
C) Socioculturales. 18
D) Psicológicos. 19

v
 2.2.1.5. Interiorización de la ropa. 22
A) Concepto de Interiorización. 22
B) Autoconfianza. 24
C) Autopercepción. 27
D) Autoaceptación. 28
E) Autoestima. 32
F) Estilo de vida. 36
G) Primera impresión. 36
H) Identidad. 37
I) Proyección de la personalidad. 37
2.3. Marco Conceptual 39

2.3.1. Ropajes 39

2.3.2. Interiorización 39
2.3.3. Moda 39
2.3.4. Autoestima 40
2.3.5. Autopercepción 41
2.3.6. Autoconcepto 41
2.3.7. Autoaceptación 42
2.3.8. Identidad 43
CAPITULO III.

METODOLOGIA.

3.1. Sustento de Hipótesis.

44
3.1.1. Hipótesis alternativa. 44
3.1.2. Hipótesis nula. 44
3.1.3. Operacionalización de variables. 45
3.2. Tipo y nivel de investigación. 46
3.3. Métodos. 46
3.2.1. métodos teóricos 46

3.2.2. Métodos empíricos 46

vi
3.4. Diseño 47
3.5. Población y muestra 47
3.5.1. Población. 47
3.5.2. Muestra. 47
3.6. Técnicas e instrumentos 47
3.6.1. Técnicas 47
3.6.2. Instrumentos. 48
3.7. Tratamiento estadístico de datos e información. 48
CAPITULO IV.

DISCUSIÓN DE RESULTADOS.
4.1. Análisis e interpretación de datos. 49
4.1.1. Tabulación, graficación e interpretación. 49
4.1.2. Discusión de resultados. 52
4.1.3. Contrastación de la hipótesis. 53

CONCLUSIONES vii
SUGERENCIAS viii
BIBLIOGRAFIA ix
ANEXOS xi

vii