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CARTEL DE CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS DEL AREA DE EDUCACION RELIGIOSA 2010.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA


EDUCACIÓN RELIGIOSA
VI CICLO VII CICLO

COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN


DOCTRINAL DOCTRINAL DOCTRINAL DOCTRINAL DOCTRINAL
CRISTIANA CRISTIANA CRISTIANA CRISTIANA CRISTIANA
1º 2º 3º 4º 5º
1.1 Explica la presencia de 1.1 Reconoce en las fuentes 1.1 Relaciona en los diferentes 1.1 Descubre la misión de San 1.1 Identifica la labor social de la
Dios en el proceso de doctrinales, que documentos eclesiales los Pablo en la formación de la Iglesia en atención a los
salvación. Dios tiene un Plan de sucesos de los primeros siglos Iglesia de Jesucristo. problemas sociales.
CONOCIMIENTO Salvación para todos los de la Iglesia, su repercusión en la
El dinamismo creador de Dios hombres. historia y la salvación por los CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
Padre en el proceso de la Sacramentos. San Pablo de Tarso para el mundo Defensa y promoción de toda
Salvación: los patriarcas, los CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS entero; sus viajes y las cartas a las forma de vida en su entorno
jueces, los reyes, los profetas. La revelación oral y la tradición  Los primeros siglos de la primeras comunidades cristianas. (frente al aborto, eutanasia,
de la Iglesia. Las persecuciones. Los manipulación genética, etc.).
ACTITUD Iglesia. Concilios. Las herejías. ACTITUD
Valora su pertenencia a una  La Iglesia en la Edad Media; Valora su pertenencia a una
comunidad de fe y acepta su ACTITUD comunidad de fe y acepta su ACTITUD
cismas, luces y sombras.
mensaje doctrinal. Valora su pertenencia a una mensaje doctrinal. Promueve el respeto a la
 Los Sacramentos de Iniciación
comunidad de fe y acepta su persona humana en todas sus
Cristiana como fuente de vida
mensaje doctrinal. dimensiones, a la luz del
saludable para el cristiano
evangelio.
(Bautismo, Confirmación y
Eucaristía).

ACTITUD
Valora los aprendizajes
desarrollados en el área como
parte de su proceso formativo.

1.2 Identifica el significado 1.2 Identifica la importancia 1.2 Relaciona los elementos del 1.2 Relaciona los elementos del 1.2 Identifica la concordancia
de las fuentes doctrinales del mensaje de las Sagradas proceso histórico cultural en el proceso histórico cultural en el entre los diversos textos bíblicos.
para aplicar sus Escrituras. que surgen los documentos del que surgen los documentos del CONOCIMIENTOS
enseñanzas. Magisterio de la Iglesia. Magisterio de la Iglesia Las Cartas Católicas: autores y
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS Latinoamericana las concordancias en la Biblia
 La Revelación: formas y Los Evangelios: autores, CONOCIMIENTOS (Antiguo y Nuevo Testamento,
fuentes de revelación. géneros literarios,  Magisterio de la Iglesia CONOCIMIENTOS Evangelios Sinópticos,
ACTITUD interpretación a la luz del Universal y los Sínodos. Los documentos de la Iglesia etc.).
Promueve el respeto a la Magisterio.  Documentos de la Iglesia: Latinoamericana: Medellín, Puebla,
persona humana en todas sus Encíclicas, Cartas Papales, Santo ACTITUD
dimensiones, a la luz del ACTITUD documentos universales. Domingo y Aparecida. Respeta y tolera las diversas
evangelio. Valora su pertenencia a una (Catecismo de la Iglesia opiniones y creencias de sus
comunidad de fe y acepta su Católica, Vaticano II, otros). ACTITUD compañeros.
mensaje doctrinal. Promueve el respeto a la
persona humana en todas sus
ACTITUD dimensiones, a la luz del
Valora su pertenencia a una evangelio.
comunidad de fe y acepta su
mensaje doctrinal.

1.3 Analiza la acción 1.3 Descubre que Dios ha 1.3 Explica la Misión de la Iglesia 1.3 Propone su proyecto de vida 1.3 Analiza y Relaciona el
creadora de Dios Padre en el enviado a su hijo naciente y de la Iglesia en el para vivir de acuerdo al ecumenismo protestante con el
proceso de salvación de la Jesús hecho hombre para mundo de hoy. mandamiento del amor. ecumenismo católico.
humanidad, en las fuentes salvar a la humanidad a CONOCIMIENTOS
doctrinales. través de su Iglesia. CONOCIMIENTOS El hombre y la búsqueda de la CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS  La Iglesia como comunidad verdad de El Ecumenismo Católico; “Para
 La Biblia: Palabra de  Dios inicia su Plan de de los discípulos de Jesús. Dios y de la Iglesia. que todos sean uno” con
Dios, fuentes Salvación para todos los  El Cristianismo en el nuestros hermanos separados;
doctrinales. Manejo, hombres. transcurrir de la historia. ACTITUD historia, etapas, propuestas,
ubicación e  Los Evangelios Sinópticos y Fomenta el amor al prójimo con documentos papales.
interpretación de los el Evangelio Teológico. su testimonio de vida. El ecumenismo protestante
mensajes bíblicos a la ACTITUD Faltan algunos contenidos
luz del Magisterio de la ACTITUD Fomenta el amor al prójimo con
Demuestra fraternidad con su testimonio de vida. ACTITUD
Iglesia.
todos a ejemplo de Jesús. Respeta y tolera las diversas
ACTITUD
opiniones y creencias de sus
Fomenta el amor al prójimo con
compañeros.
su testimonio de vida.

1.4 Discrimina el mensaje 1.4 Descubre en el “sí” de 1.4 Identifica en los documentos 1.4 Identifica en los documentos 1.4 Identifica en la historia de la
principal de La Biblia sobre María el ejemplo de la eclesiales el rol de María como eclesiales la misión de María Iglesia el trabajo que realizó María
la actitud de María en la respuesta personal a las modelo del creyente. como discípula y misionera de como discípula y misionera de
Encarnación. responsabilidades que le CONOCIMIENTOS Jesús. Jesús.
CONOCIMIENTOS son confiadas. María, prototipo de mujer y CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
La encarnación de Dios por CONOCIMIENTOS modelo de vida cristiana. María, Madre de Dios y de la Iglesia. María, discípula y misionera de
medio de la Virgen María. El sí de María; un misterio de Las Jesús.
encarnación. ACTITUD advocaciones Marianas, (virtudes de María)
Demuestra fraternidad con (dogmas marianos) ACTITUD
ACTITUD ACTITUD todos a ejemplo de Jesús. ACTITUD Muestra iniciativa en las
 Valora y promueve el Promueve el respeto a la Promueve el respeto a la actividades de aprendizaje
respeto a la persona persona humana en todas sus persona humana en todas sus desarrolladas en el área.
humana en todas sus dimensiones, a la luz del dimensiones, a la luz del
dimensiones, a la luz evangelio. evangelio.
del evangelio.

1.5 Descubre en el Antiguo 1.5 Reconoce en los 1.5 Identifica en el libro de los 1.5 Reconoce la importancia de 1.5 Reconoce el efecto espiritual
Testamento que Jesús es el Evangelios las etapas de la Hechos de los apóstoles las los Sacramentos de Curación. de los Sacramentos en la vida del
Mesías prometido al pueblo vida de Jesús y el mensaje acciones y etapas de la iglesia CONOCIMIENTOS cristiano.
judío. que nos entrega. que Cristo fundo. Los sacramentos en la vida del CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS cristiano Los sacramentos que forman y
El Mesías prometido al pueblo  El nacimiento de Jesús en Conocimiento para su curación espiritual (Unción fortalecen la comunidad
de Dios. Belén, vida en Nazareth. hechos de los apóstoles autor, y de los cristiana y su vocación a la
 Inicio de la vida pública de genero literario Enfermos y Reconciliación). santidad (Matrimonio y Orden
ACTITUD Jesús (bautismo y Sagrado).
Demuestra fraternidad con predicación). ACTITUD ACTITUD ACTITUD
todos a ejemplo de Jesús.  Mensaje central de la Demuestra fraternidad con Valora los aprendizajes Valora su pertenencia a una
prédica de Jesús (Parábolas todos a ejemplo de Jesús desarrollados en el área como comunidad de fe y acepta su
del Reino). parte de su proceso formativo. mensaje doctrinal.
 El Misterio Pascual: Pasión,
Muerte y Resurrección de
Cristo).
 Las diversas apariciones de
Jesús Resucitado.
ACTITUD
Fomenta el amor al prójimo con
su testimonio de vida.

1.6 Descubre que ha sido 1.6 Reconoce el rol del laico 1.6 Describe el rol del laico y del 1.6 Reconoce la presencia 1.6 Reconoce la presencia
creado a imagen y en la vida de la Iglesia y su consagrado con sus diversos actual de Jesucristo en su Iglesia actual de Jesucristo en la Iglesia.
semejanza de Dios y que misión en el mundo carismas en la vida del mundo y local CONOCIMIENTOS
tiene una misión en la vida. proponiendo en su proyecto de la Iglesia. CONOCIMIENTOS  Jesús presente en el
CONOCIMIENTOS de vida cumplir los CONOCIMIENTOS mundo y en la historia
 La naturaleza del hombre y Mandamientos.  El Concilio Vaticano II y (Jesús presente en los signos de los de la humanidad hoy y
el llamado a la santidad. CONOCIMIENTOS la tarea evangelizadora tiempos ) siempre.
 Las cualidades y • El laico en el Nuevo de los Laicos y la Vida Responsabilidad del Laico en la ACTITUD
potencialidades del ser Testamento como Discípulo Religiosa. misión de la Iglesia. Valora su pertenencia a una
humano como imagen de Misionero de Jesucristo.  El ministerio Laical y sus comunidad de fe y acepta su
• El hombre y la vivencia de los ACTITUD mensaje doctrinal.
Dios. diversos carismas
ACTITUD Mandamientos de Dios y de la dentro de la Iglesia.
Demuestra fraternidad con
Valora su pertenencia a una Iglesia. ACTITUD
Demuestra fraternidad con todos a ejemplo de Jesús.
comunidad de fe y acepta su
mensaje doctrinal. ACTITUD todos a ejemplo de Jesús.
Fomenta el amor al prójimo con
su testimonio de vida.

Valora los aprendizajes


desarrollados en el área como
parte de su proceso formativo.
1.7 Organiza la información 1.7 Organiza la información 1.7 Argumenta las situaciones 1.7 Organiza la información 1.7 Describe las características
referida a la historia de las referida a la historia de las de separación que se dieron a lo referida al surgimiento de los fundamentales de los
religiones monoteístas: religiones orientales. largo de la historia de la nuevos movimientos religiosos movimientos eclesiales,
Judaísmo e Islam y la Iglesia: ortodoxos, luteranos, relacionándola con la actualidad. reconociendo su importancia
relaciona con la actualidad. CONOCIMIENTOS anglicanos, calvinistas, con CONOCIMIENTOS renovadora en el seno de la
Las religiones en el Mundo: situaciones actuales. Las Sectas y Los Nuevos Iglesia como respuesta a los
CONOCIMIENTOS Hinduismo. CONOCIMIENTOS Movimientos cambios de la humanidad.
Las Religiones antes y después Budismo. Confusionismo,  Las diversas Iglesias Religiosos en nuestra sociedad; CONOCIMIENTOS
del cristianismo: Judaísmo e Taoísmo- Shintoismo. Orígenes, históricas: ortodoxos, Grupos Los movimientos eclesiales y su
Islamismo; fundadores, historia, símbolos, luteranos, anglicanos, Cristianos, Orientalistas y respuesta a los retos de la
Orígenes, fundadores, historia, libros sagrados y ubicaciones calvinistas. Fundadores, Cientificistas: fundadores, historia, Iglesia y del mundo moderno.
símbolos, libros sagrados, geográficas. historia, la Biblia, símbolos, símbolos, libros sagrados y
ubicación geográfica. ubicación geográfica. ubicación geográfica. ACTITUD
ACTITUD Promueve el respeto a la
ACTITUD Respeta las creencias de otras ACTITUD ACTITUD persona humana en todas sus
Respeta y tolera las diversas confesiones religiosas. Respeta las creencias de otras Respeta y tolera las diversas dimensiones, a la luz del
opiniones y creencias de sus confesiones religiosas. opiniones y creencias de sus evangelio.
compañeros. Respeta y tolera las diversas compañeros.
opiniones y creencias de sus
compañeros.

1.8 Identifica el proceso 1.8 Identifica el proceso 1.8 Identifica el proceso 1.8 Identifica el proceso 1.8 Identifica el proceso
histórico del vicariato histórico del vicariato histórico del vicariato histórico del vicariato histórico de la iglesia
apostólico de madre de dios apostólico de madre de dios apostólico de madre de dios apostólico de madre de dios peruana y el vicariato
apostólico de madre de dios
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
Personajes ilustres de madre de Primeros misioneros de la Las misiones y proceso Organización del vicariato
dios evangelización en MDD evangelizador en MDD apostólico. de Puerto Maldonado CONOCIMIENTOS
(Apaktone ACTITUD Retos y desafíos del vicariato
Padre aldamiz ACTITUD Valora su pertenencia a una La Iglesia del Perú.
Mns. Ramón Zubieta Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su
Otros) ACTITUD comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.
ACTITUD
Valora su pertenencia a una mensaje doctrinal.
Valora su pertenencia a una
ACTITUD comunidad de fe y acepta su
Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su
mensaje doctrinal.
comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal.
mensaje doctrinal.

1.9 Identifica y describe el 1.9 Identifica y describe el 1.9 Identifica y describe el 1.9 Identifica y describe el 1.9 Identifica y describe el
ciclo litúrgico como forma ciclo litúrgico como forma ciclo litúrgico como forma ciclo litúrgico como forma ciclo litúrgico como forma de
de celebrar su fe de celebrar su fe de celebrar su fe de celebrar su fe celebrar su fe

CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS


El Ciclo litúrgico El Ciclo litúrgico El Ciclo litúrgico El Ciclo litúrgico El Ciclo litúrgico
El calendario litúrgico -La cuaresma -La cuaresma -La cuaresma -La cuaresma
cuaresma -La Semana Santa -La Semana Santa -La Semana Santa -La Semana Santa
-La Semana Santa Origen simbolos, celebraciones, Historia y celebraciones hebreas La pascua ritos y celebraciones Celebración y vivencia de la cuaresma. y la
ACTITUD tiempos. ACTITUD ACTITUD pascua hoy
Valora su pertenencia a una ACTITUD Valora su pertenencia a una Valora su pertenencia a una ACTITUD
comunidad de fe y acepta su Valora su pertenencia a una comunidad de fe y acepta su comunidad de fe y acepta su Valora su pertenencia a una
mensaje doctrinal. comunidad de fe y acepta su mensaje doctrinal. mensaje doctrinal. comunidad de fe y acepta su
mensaje doctrinal. mensaje doctrinal.
DISCERNIMIENTO DE FE DISCERNIMIENTO DE FE DISCERNIMIENTO DE FE DISCERNIMIENTO DE FE DISCERNIMIENTO DE FE
2.1 Identifica e interioriza la 2.1 Interioriza el respeto a 2.1 Practica las enseñanzas de 2.1 Interioriza la práctica de la 2.1 Interioriza la necesidad de
presencia de Dios en la la naturaleza y a las Jesús en su vida diaria. solidaridad frente a las diálogo alturado y respetuoso con
naturaleza. personas como obra de Dios. CONOCIMIENTOS necesidades de los demás. personas que tienen principios
CONOCIMIENTOS La presencia de CONOCIMIENTOS religiosos diferentes.
La presencia de Dios en la CONOCIMIENTOS Cristo en la vida diaria como:  La solidaridad familiar, CONOCIMIENTOS
naturaleza. Respeto a la Creación como Camino, Verdad y Vida. escolar y comunal. Necesidad de diálogo alturado y
ACTITUD expresión  Responsabilidad con la respetuoso (El Ecumenismo
Muestra iniciativa en las y demostración del amor a Dios ACTITUD comunidad a la que Católico;)con personas que
actividades de aprendizaje y a las Demuestra fraternidad con pertenece. tienen principios religiosos
desarrolladas en el área. personas del entorno todos a ejemplo de Jesús. diferentes
ACTITUD
Fomenta el amor al prójimo con
ACTITUD su testimonio de vida. ACTITUD
Promueve el respeto a la Respeta y tolera las diversas
persona humana en todas sus opiniones y creencias de sus
dimensiones, a la luz del compañeros.
evangelio.

2.2 Asume su forma de vida 2.2 Asume la decisión de 2.2 Asume el compromiso de 2.2 Asume el compromiso de 2.2 Asume responsablemente la
como parte de su proyecto conservar y defender la vida vivir en coherencia con las vivir de acuerdo a los principios práctica de los valores cristianos
en ejecución. en todas sus formas. virtudes cristianas. de su fe religiosa como norma de vida.
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS Las escalas de valores El testimonio de ser Discípulos y  Defensa y promoción de
La vida propia como un  La vida viene de Dios, por personales de acuerdo a misioneros de Jesús. toda forma de vida en su
proyecto a desarrollar. tanto es sagrada. principios cristianos. entorno (frente al aborto,
ACTITUD eutanasia, manipulación
 Valoración y defensa de
toda forma de vida. ACTITUD Demuestra fraternidad con genética, etc.).
ACTITUD Fomenta el amor al prójimo con todos a ejemplo de Jesús.  Normas para facilitar la
Valora los aprendizajes ACTITUD su testimonio de vida. comprensión en su entorno.
desarrollados en el área como Fomenta el amor al prójimo con ACTITUD
parte de su proceso formativo. su testimonio de vida. Fomenta el amor al prójimo con
su testimonio de vida.

2.3 Asume su Proyecto de 2.3 Asume su proyecto de 2.3 Asume su proyecto de vida 2.3 Asume su proyecto de vida 2.3 Asume en su proyecto de
vida considerando la vida patrones de conducta practicar las Obras de de acuerdo al mandamiento del vida la decisión de perdonar y
reciprocidad en las respetando las diferencias. Misericordia y las amor. reconciliarse consigo mismo,
relaciones humanas y su CONOCIMIENTOS Bienaventuranzas. CONOCIMIENTOS con Dios, con los semejantes y
vínculo con la naturaleza. Proyecto de vida; un caminar CONOCIMIENTOS con la naturaleza
CONOCIMIENTOS hacia Dios y nuestra realización.  Las Obras de Proyecto de vida: de acuerdo al CONOCIMIENTOS
 Proyecto de vida; Los  Organización del tiempo Misericordia a ejemplo mandamiento del amor Proyecto de vida como clave del
valores positivos que de Jesús.  Organización del tiempo progreso personal y
existen en todas las ACTITUD  Proyecto de vida: Las comunitario.
personas. Valora los aprendizajes Bienaventuranzas. ACTITUD  Organización del tiempo
 Organización del tiempo desarrollados en el área como  Organización del tiempo Demuestra fraternidad con
ACTITUD parte de su proceso formativo. ACTITUD todos a ejemplo de Jesús. ACTITUD
Fomenta el amor al prójimo con Valora su pertenencia a una Demuestra fraternidad con
su testimonio de vida. comunidad de fe y acepta su todos a ejemplo de Jesús.
mensaje doctrinal.
2.4 Comprende y asume la 2.4 Valora a sus padres y a 2.4 Actúa amorosamente viendo 2.4 Comprende lo que significa 2.4 Propone nuevas formas de
misericordia de Dios como sí mismo, respetándoles y en el prójimo y a él (ella) a Jesús. ser misionero. vivir su experiencia de fe en Dios
muestra de amor para la respetándose como imagen CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS en medio de su comunidad
humanidad. y para sí mismo de Dios. Las relaciones interpersonales  Vocación misionera de la
CONOCIMIENTOS con Iglesia. CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS La bondad de Dios en los Dios, con las demás personas y  El testimonio de ser Nuevas formas de vivir su
 La reconciliación con Dios, valores que poseen las con la naturaleza Discípulos y misioneros de experiencia de fe en Dios en medio
consigo mismo, con los personas. Consecuencias del consumo de Jesús. de su comunidad
demás y con la naturaleza. Consecuencias del consumo de sustancias nocivas en su  Consecuencias del consumo Consecuencias del consumo de
 Consecuencias del consumo sustancias nocivas en su organismo. de sustancias nocivas en su sustancias nocivas en su
de sustancias nocivas en su organismo organismo organismo
organismo ACTITUD
ACTITUD Demuestra fraternidad con ACTITUD ACTITUD
Fomenta el amor al prójimo con ACTITUD todos a ejemplo de Jesús. Fomenta el amor al prójimo con Valora su pertenencia a una
su testimonio de vida. Demuestra fraternidad con su testimonio de vida. comunidad de fe y acepta su
todos a ejemplo de Jesús. mensaje doctrinal

2.5 Valora su trabajo y el de 2.5 Valora a todas las 2.5 Comprende sus debilidades 2.5 Asume una actitud solidaria 2.5 Valora el rol del laico en su
los demás como parte de su personas como obra de y las de los demás y se propone en la familia escuela y comunidad actuación como cristiano inserto
realización personal a la luz Dios. superarlas. en el mundo de hoy y en la
de Jesús. CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS Iglesia.
CONOCIMIENTOS Aceptación de las diferencias: La superación del egoísmo en la La solidaridad familiar escolar y CONOCIMIENTOS
 Las relaciones democráticas todos somos distintos pero vida de la comunidad familiar, comunal El cristiano reconoce las
y el respeto a la persona importantes para el Plan de escolar y otras. debilidades humanas y asume
humana. Dios. una actitud reparadora frente al
 El trabajo como forma de ACTITUD hermano que sufre.
ACTITUD ACTITUD Demuestra fraternidad con
realización personal.
ACTITUD Promueve el respeto a la Valora los aprendizajes todos a ejemplo de Jesús. ACTITUD
Valora los aprendizajes persona humana en todas sus desarrollados en el área como Fomenta el amor al prójimo con
desarrollados en el área como dimensiones, a la luz del parte de su proceso formativo. su testimonio de vida.
parte de su proceso formativo. evangelio.
2.6 Cuida su integridad 2.6 Reconoce a Dios en las 2.6 Participa en la
personal como signo de personas de su entorno. planificación y ejecución de
amor y respeto a Dios CONOCIMIENTOS diversas actividades de bien
Respeto y cuidado a toda común
CONOCIMIENTOS persona de su entorno. CONOCIMIENTOS
Respeto y cuidado a toda ACTITUD Campaña de ayuda a favor de
persona de su entorno. Promueve el respeto a la los necesitados
ACTITUD persona humana en todas sus
Promueve el respeto a la dimensiones, a la luz del ACTITUD
persona humana en todas sus evangelio. Demuestra fraternidad con
dimensiones, a la luz del todos a ejemplo de Jesús.
evangelio.

2.7 Asume El perdón como 2.7 Valora el efecto espiritual de


una de las formas de los Sacramentos y los recibe con
testimoniar la fe y el frecuencia.
Bautismo
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS
El perdón como una de las La comunión y la reconciliación
formas de testimoniar la fe y el como una de las formas de
Bautismo testimoniar su fe en Dios
ACTITUD
Valora su pertenencia a una ACTITUD
comunidad de fe y acepta su Fomenta el amor al prójimo con
mensaje doctrinal. su testimonio de vida.

2.8 Asume con Coherencia los


principios de su fe religiosa.

CONOCIMIENTOS
Denuncia toda forma de
injusticia; personal, social e
institucional.

ACTITUD
Fomenta el amor al prójimo con
su testimonio de vida.

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