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INFORME PREVIO
OBJETIVO:
MATERIALES:
1. Resistencias: 39 K, 56 K, Y 120 K
2. Condensador: 0.1 uF.
3. Transformador de alimentación: 220 v / 12 v A.C.
4. Equipo: generador de señales de audiofrecuencia, ORC, VOM.
5. Diversos: extensión, conectores, etc.
CUESTIONARIO PREVIO:
CORRIENTE CONTINUA (CC): La corriente continua (CC) es la corriente eléctrica que fluye
de forma constante en una dirección, como la que fluye en una linterna o en cualquier otro
aparato con baterías es corriente continua.
2. Explicar los conceptos de: Ciclo, frecuencia, periodo, ángulo de fase, referentes a una
señal alterna senoidal.
Ciclo
Fase
Una señal senoidal puede estar desplazada en el eje horizontal, es decir en tiempo.
La fase es un valor que representa el ángulo inicial de la señal y se mide en radianes o en
grados. En el siguiente ejemplo vemos dos señales con distinta fase (desfasadas entre sí ½
π radianes o 90 grados).
Período (T)
3. Qué es el valor eficaz, de pico, y de pico a pico de una señal de corriente, explique la
relación entre ellos.
El valor pico por lo general se entiende de 2 maneras, en corriente directa el valor pico se
representa con “A0”, y no es más que la amplitud y el valor máximo dela misma.
El valor eficaz o también llamado RMS como su nombre lo indica intentan encontrar un
valor que sea eficiente, esto se puede notar claramente cuando se dice que una casa está
alimentada a 110 V, que la casa esté alimentada a ese voltaje implica que el valor
suministrado es eficaz.
𝑉𝑝 = 𝑉𝑝𝑝
2
𝑉𝑟𝑚𝑠 = √2𝑉𝑝
4. Indicar precauciones para el uso del voltímetro de CA.
Una buena práctica de seguridad para medir voltaje es desconectar el circuito de la fuente,
conectar el voltímetro, y entonces conectar el circuito nuevamente a la fuente de energía.
Por razones de seguridad conviene poner la escala del voltímetro en el nivel más alto. Una
vez que se aplica tensión eléctrica al circuito, se debe ajustar el voltímetro bajando la
escala de medida.
Para poder evitar este efecto de carga en el voltímetro se recomienda que la resistencia
interna del voltímetro sea por lo menos 10 veces mayor que la resistencia donde se desea
medir el voltaje; para poder disminuir el efecto de carga.
6. Describa el método para la medición de voltajes pico, de pico a pico, y eficaz con el
osciloscopio.
Algunos osciloscopios poseen en la pantalla un cursor que permite tomar las medidas de
tensión sin contar el número de divisiones que ocupa la señal. Básicamente el cursor son
dos líneas horizontales para la medida de voltajes y dos líneas verticales para la medida de
tiempos que podemos desplazar individualmente por la pantalla. La medida se visualiza de
forma automática en la pantalla del osciloscopio.
Una vez que se tiene la señal en el osciloscopio, se centra dicha señal, y se cuentan los
cuadrados, en forma vertical, desde el origen de la señal hasta su fin (en un ciclo) y se
procede a multiplicar dicha cantidad por lo que nos indique el selector de “base de
tiempo”, luego bastara aplicar la siguiente formula:
f=1/T
8. Describa el método para la medición del ángulo de diferencia de fase con el ORC.
2. La amplitud de las dos señales debe ser la misma. Si no son de la misma amplitud,
los controles de ganancia vertical y horizontal del osciloscopio se deben ajustar para
obtener las mismas desviaciones vertical y horizontal.
La sección horizontal del osciloscopio posee un control etiquetado como X-Y, que nos
va a introducir en una de las técnicas de medida de desfase (la única que podemos
utilizar cuando solo disponemos de un canal vertical en nuestro osciloscopio).
El periodo de una señal se corresponde con una fase de 360º. El desfase indica el
ángulo de atraso ó adelanto que posee una señal con respecto a otra (tomada como
referencia) si poseen ambas el mismo periodo. Ya que el osciloscopio solo puede
medir directamente los tiempos, la medida del desfase será indirecta.
Uno de los métodos para medir el desfase es utilizar el modo X-Y. Esto implica
introducir una señal por el canal vertical (generalmente el I) y la otra por el canal
horizontal (el II). (Este método solo funciona de forma correcta si ambas señales son
senoidales). La forma de onda resultante en pantalla se denomina figura de Lissajouss
(debido al físico francés denominado Jules Antoine Lissajouss).
Siempre existirán diferencias ya que siempre van a estar presentes los errores
sistemáticos, además del margen de error que llevan consigo las resistencias, y del efecto
de carga de los instrumentos de medida, pero esta diferencia casi siempre es mínima y la
mala manipulación de instrumentos, ya que la variación ocurre en los decimales. Se debe
procurar que sean las mínimas posibles.
10. Habrá efecto de carga al medir voltajes con el ORC. Indique ventajas y desventajas de
utilizar un ORC como voltímetro de CA.
Como todo instrumento de medida, el ORC, tiene una circuitería interna la cual nos
proporcionara un efecto de carga al medir el voltaje en un circuito, el cual es pequeño. Si
existen efectos de carga pues existen resistencias internas.
11. Considera Ud. exacta la medición de la frecuencia mediante la medición del período.
a) Usamos una señal de patrón, en este caso la corriente alterna domestica tiene una
frecuencia de 60HZ, por ello utilizaremos un transformador conectado al canal 1.
b) Conectamos el generados de señales al canal dos y tratamos de calibrar las imágenes,
luego seleccionamos el modo X-Y, así obtenemos la figura de lissajouss:
c) Calculamos la frecuencia a partir de la figura por la fórmula:
fv=(nh/nv)xfh
13. Conclusiones
CIRCUITO EXPERIMENTAL
A. MEDICION DE VOLTAJES DE CA.
1. Explique si respecto a los datos de la tabla (1), existen diferencias entre los voltajes
medidos Y calculados.
Efectivamente existen diferencias, debido a que el VOM no tiene tanta sensibilidad como
el ORC; es decir el efecto de carga del VOM es mayor al del ORC, sin embargo el margen
de error es aceptable.
2. Respecto a los datos de la tabla (2), explique las diferencias existentes entre los
cálculos teóricos y los valores experimentales.
La relación f=1/T determina la frecuencia, en este caso el error de lectura del ORC es
mínima, prácticamente no existe.
3. Al medir voltajes con el ORC, habrá "efecto de carga" en los circuitos de las figuras 1 y 2?
Explique
En el ORC la impedancia de entrada para escalas menores o igual que 100mV/div en C.A
es de 1.2Mohm y para escalas mayores es de 1Mohm, a pesar de ser una impedancia muy
grande si la resistencia equivalente de thevenin del circuito a medir es igual o muy cercana
al valor de impedancia de entrada del osciloscopio, este perturbará considerablemente la
medición.
4. Indique las ventajas y desventajas de usar un osciloscopio como voltímetro de c .a.
Principal ventaja, se puede observar la forma de onda en la pantalla del ORC,
además de ser más preciso y tener menor “efecto de carga”, se pueden medir
señales de diferentes frecuencias, una desventaja podría ser el costo del
instrumento y dependiendo del trabajo a realizar podría ser más que suficiente un
Multímetro.
5. Considera Ud. exacta la determinación de la frecuencia mediante la medición del
periodo, según los datos de la tabla (3).
En este caso es una aproximación de la frecuencia, no se podría decir que es exacta.
6. Cuando es conveniente emplear la frecuencia de la red como referencia par a la
medición de la frecuencia mediante las figuras de Lissajouss?
Cuando las frecuencias que se desean medir son múltiplos de la frecuencia de la
red.
7. Es posible utilizar el método de las figuras de Lissajouss cuando la frecuencia de la
referencia está conectada a la entrada horizontal? Justifique su respuesta.
Si solo tendríamos que despejar la relación para hallar la frecuencia vertical, es decir:
𝑓ℎ×𝑛ℎ
𝑓𝑣 =
𝑛𝑣
CONCLUSIONES.
- Podemos comprobar con facilidad que el uso de un osciloscopio es más
recomendable y más fiable que el uso de un voltímetro ya sea por brindarnos
mucha más información o datos sobre lo medido a pesar de existir el efecto de
carga en ambos. Además puede medir para altas frecuencias.
- Pero siempre debemos tener cuidado en tener las puntas de prueba adecuadas,
pues estás son muy sensibles a los ruidos eléctricos cercanos.
- Es más rápido poder medir con el osciloscopio.
BIBLIOGRAFÍA.