*áry

IV. gI- j
d
#
.{ún cuanrl,r eslanros
ttnua agitándt,se en
cansailor^ y nos dorminros, la
mente con-
FNINCIPTO oa(nqun'aLEiicrn

La psicodiruirr¡ica se oclrpa de la distribrrción de la energia # llsanros para Densar,, ";;;ü;rt"ir"".,l'","".r.

sentir
le¡ida a ios .ruerios durante y *"tr* irrante
.{ veces, sjn enrbargo, ciertas i";;;; "
La energía c¡ue
el día cs lrans-
cantidades de energía psíqui_
en to<las las estnlctrrras cie la psiquis, y la transferencia de ener-
gía de una t otra estructtrrn. L¿ psicodináinica
rso de dos principios básicos, arnbos deriv¿dos de la físice.
jungiana hace
'lillos son e\ priicipio de equhtrfvncia y el principio de en-
#
ed"cÉ
4"1"b."1"1:1
c¡sos, Ja energia h:r sijo"i
..:.1^:^".,"""n fr93.-q""i*r,,nnrf"ridas.
consciente personar o a.r ¡n"ontci'Jr.t"-""ut*"tivo.
rls rjue constituyen ambos niveles
En táles
t.a,,r"t".lJa ;;; .;; ;;;:-1;;;,,"i";;-
Las estructu-
lropía.
e*"é gí *, y, del
"n". desarroli¿ro ü "a o y "; ;;;';l"",;;j J ";: "::,".?,;,
.ilH.;"":
Ei principio cle equivalencia establqce clue si ia cantidad de
.n..gi* consignacla i un"eiemento psíquióo dado disr¡rinuve o
rlesapnrece, esa cirntidad <Ie energía-aparecerá en otro elemen-
#
elb4
der sus o.ti"iJr.Iü.'¿;;"T'r*us
vÍdades no Duederr ,.. ,rL,r*.uu¿ili'"air""to*"nt",
irrferidas de las ¿cciores.
dicho, .rrro, oiri_
del ir'dil;;". ün bien conoci<io
deben ser
io psiquico. Esto es. lrin{una enerqíii se piercle clentro tlc la pl. de esta rransformación d;;;;'ü;;,ir",.,"io eiem_
cá1é ,1"1* Le:i cuendo ; ;;;""*,."nza hast¡ el i¡icons-
nsiquis; simplenente se ir¿rnsfiele tie una posr'cirirr a otr¡r. lln
realjclad, la errergía puc:ci,: ser dis{,ribuida entre cliversos .'onr-
¡lonentes. Los esfucliantes 11e físic¿:t ¡econor:erán qtre este prin-
cipio de eqrriva.lencia es h prii¡rr:r ley' tle la ternlodinániica o
#grrñ ::il:"
re srs padres' El conrienza *nton"*, 'r"arimentar
piidres s*bstitutos, tr, ,¡u"
e n perso nas
,o,,";;.:i. ; l;*T,::
j,fi
a independizarse
t^111::::r1
faniasías de

:; * Artu ¡iurrr^
F
.eo
conservación de la eriergía. víejo umígo de sus
r

"i, lipadres.
r
:;' .:,.:: To;'T'"."ül: ::Tr;j

F cienre tiene las misÁas,;;";ür;;;r'iu" cómo el valor incons_

Una ¿n¡lor{ía puetle :rvrrr'larnos a íc]:rral la operación cle t,'ste ,"nlu et vrlor cons_
principio. Si una persona ¡ragt cliez citilares por un par de za- -'
patos, esÍr c¿ntitl¿rl clr" dinero, ervitlentemente, no desirparece.
Es dístribuicl¿ eventtrrllmente er¡tre v:rrias personts: el propie-
# 1,,:"lT; ',t r"l:r:'."; ,f;

H;
_,,
;i:,iltf ,*i
1",.;. :li*, : ^ü it t: il ;
"¡¡". ¿.,"p";;;;
Jr, ?I¡, iXli, il";l;
j _,ill
_,

i
t¿rio del negocio, los enri.rierrclq5, v rttro personal, el rnav-orista G "::: :
n ;;;" J ;
v sus empleados, el Iabricanie .y sLls empleatl,ls. el prodrrctor ',,¿ "'lo " *:?J. : i iT :,"31, Jlj;, :;:", ;,:,:' :i,1:
";'i: de
r-lel cuero, ttna serie de cobraclores de irnpuestos, etc., etc' Exac- s'.+ completamente seguros. que si";;; ;"*""a cambia repen_
t.¿mentc de la rnism¿r manerÍr, la energía cle un valclr es transfe-
¡ida a otro v¿lor u ü una,serie <ie virl<;res diferentes. La pn:pia
e4t trnamenre su caúcrer (ite
.ra *disrribución ü It. J;üyii a un Ntr.
de u.,'"r., ]"";rÉ;;i;;te por la Hy<le) es
transierencia nri coustlme ningr;tt'.r enerqia di: la misma formir c+d cíón. Continrramente t;"*n"lu?rr"iJnr."",^s
cas y por lo'/anto *:r,o: e.,rirlerites
transt.orma-
menos dramáti_
ilrre el darle dÍez citilares:r trn etnplearlo rlisrninr-rye el valol tlc ** ;;';;; valores inconscientes
Ios diez cló[¿rres.
Ntr necesitamos recrtrrir ¿ lirs ¿tnirl()Í1ilts, sin ernbarq<). p()r'
(nre es perfectamente otrvio qtt,: lrt psir¡rris no deja cle hacer
F
c*dt
sobre la conducra. Nluchos
responsables de los conreniclos
inconscienres son también
tomas neuróticos tales.
d;;";;;;;res
J;';'".;;;;,
inconscienres son
sueños.
responsables de Ia aparición
Los valores
de sín-
atgo siit hacer algrura ()trt c()stt {}r¡ s,t ltrg:rr. Supotrenros' lltlr 9o.*o^fobirs;-;;;siones y compulsio_
ciempIO, c¡tte ctlirntltl tttr ttttrt'l¡lit:llrt entpiezrt I percler irltcrrls d+#* nes, v de sínromas nsicóricos
i;i;;";;;'rlr"ir"ii"*r:"H;:
cn los modelos cle aviorlcs, l:¡r {ir;r:; r:rirrriclrs y el-ir-icgo cle vi'
gilante-ladrón. cornttnzrtr"ii lt slttl il irrttlrés por los irutomÓv'iles'
lirs novelas v las mrrt:ltirt:ltrrs. Lrt pr':rtlirlir de interés en irlqtt
F
c+d
nes, y el apartarse L-*cesiua*cnt"

mejor, a menudo, en un hospitel

a* iu"r".liclad. Es por ello
r¡re Ia psicodíniirnica de Ia p";;;"J,d_;
se ta p,recle observar
",."ül o el consultorio dc
siempre significlr ¡lr il'r¡('ltl{r tl. irrtcrús e1 algnna otril co:ií1.

(ifi
F
P
dfi
t?
n,1
 Ftr
*ry
irn Fsiquiairi.].. Pero cürno repel..iclamente .selalara €tr!*
bién puede vérsela en una am¡,lia varieáacl cle fenómenos
ciales, tales como.ei g¡imen, 1a'guerra, el prejuicio
Jui.rg, tar.l1_

v
minación; y en el arte, en ia ñ,itologio, *n'l* *iíg¿r-;-;;
so.-
la discri-
#
#s
:['J;::":';, f;]:: "'' :i,un* persona sienre una ínrensa
t::;$i"i:"L.Hü;"",.#:$:1!i::lf"J;
arrac-
;; ;;r; ;"d ; r"":':,H : :i:::,,i,i:,':ld, g. "u; ;ii; "; " i 01",".
ei ocultismo. gfrPs - j;J'i,''Tf
inconsciente gla 1rá a un elemento
Dado rrn sistenra de personalidad que tiene una canticlaci
finita de e.nergía disponible para sí,
nado, se sigue de ello que habrá r-ina
u., nromento clete¡mi_
"n^competencia,
ent¡e las
#r
sd4
Fnt'1. aquí nuestra
.susn t,
pri mo rd ia I Á.
"" explicación de ia eo¡,ir,*ro-^i- ^^ ,,r. .,
tor, *;;;;;; ;.
;:l;ff:: r': ;"ji::1
úf
"i
(uversas estructuras, para apropiarse
de la energla. Si una es_ vA,encra
r.aría ." p i;,
f-l ::i,'"rcon resnecro-a,las 1 ;';;"á' r,l" J*
",it"::it
et princ ipio rle jc u i_
t¡uctura obtiene_ más, ese ""
lidad el ego, et anjma, t" B.;;d;';;;"rcruras de ia ^ri.*or.
clemás estructu¡as. Una vez "icelente
se¡á lo que- le f*lte io,
rnás, una analogía tomacia cle
experiencia cotidiana pod¡á ilustrar este punto: una persona
" la *# er mrsmo, aunoue los ;";;;;;,"",i.'¡l
e_fectos en,lu
-.on¿uciaprincipio
pueden
persoira_

", ,",
,i,_,-
tiene tanta cantidad de dinero
¡rara gastar en un mes. l,.io pue-
de co,mprar todo 1o que desea, j* r,,o?o qu. d.b"-á"";jr" cl"*
*++a *:,:il;1ff'*":::;i""il;;., ü ;"'; en er caso de ros va-
dist¡ibuirá el dine¡o entre sus diversas iecesida<les y .i"s"n.. F4,w q",,,i; ae; ffiffá: ;ii,xÍ*"lj Í:*'gj" ,fi p;q;i";J,;,^
eviden t es"í n? uZt!
De la misma manera, ei siste¡rra p.ríquico tiene que';.deci¡lir" s "n"ru'"o :l ü;i::,?;, J:',::ff ::i'T,#:y
córr¡o clistribuirá la energía ent,e las'diu*.ro, estructuras. En
realidacl, estas "deci-sionrri'" so¡: efecLuacias por otro pnncioio c# ii::;;':,"":
.t
;XiX-.1'
á""
sería ra

ir". ri'i"l
;i;?;iqye
;persona I ida
ér cree que ios de-
d adquiriría gr;J;"l;";;"
clinírmico que abordareir.ros clentro de un mornento. ürr?s ""á"ür.
U,na,vez que el """:;i1,1':::
sistema se 16,¡¡¿ altameelte
Jung señala también que ai t¡:aniferirse la energía de una
estn:ctura a otra, algurras caracteristicas de l¿r primera estruc- s+de vec hará .u"]u ui",
t"*",. t]tli'l, 'o,r'1T'31" : u:J'"i";-,'""t.
1r-t|m
desarroilado, a pro-
cie. I.'s obts^sis-
tura se tra¡lsfieren a la seg¡unda estructura. poi ejernplo, si la c44 ot'9 sjstema, n.l"
,:H:f
energía de irn complejo ,tE po,i.i
;;r; ; u* .o*pl.¡o ,*.n,*1,
algunos aspectos rJcl vaior prrest.r en el poder aparecerán en
los valores sexuales. Cuiindo esto sucede, la ..*,r"i .1.
#
e#r€
1
;:";i'H:*? ;u"::ui
^.
'q pu"j*
rn
,.¡lll"rjl,'ilJ,lfJ^""ltj¿l-;l;
,,,",gi".i*tá
"n p.o""so de pasar
"or-,d'ita a la ne".-
la .persona contiene ciertos ñlsgos corresponclientes Aunque en e[ ejemplo anterior jlustra
sidad de dominar al otro s"*o
nos ldvierte, sin embargo,¡ que"r,
las reliciones sexuales. Jung *e ps íq u ica p"J,i"' l"
pre se redistribuve de m.anera
¿'" I g; ; l;
"
Ji;il,::ii
"iT;,_'*" i Xl,"fli
Es posible qr," á1 .g" ll.gu." t"n .l¡r"iro como en este caso.
no nos basemos en la suposif ü¡i''d.ib
cién de _que todas las cáracleisticas r]ei primer complejci son
transferidas. El segundo compiejo exhibe tidavía ," p.ofio Ct|4" que esa energía s" cistibuy^ """"1r"'o.rvado de energía, y
,o,lorto" ,o, otros sisternas
r11te¡. jung dice: "Puede suceder que la libiclo de alguáa acti-
vidad espiritual se dirija a un inierés esencialmenie material,
"i-
c*4 de la person"ildr.l en vez ¿l "n
poco debenro, olvi.ln. c¡ue
n""*.i"
debido "l
sólo rrn sistema. Tarn_
l""fr"
ante ]o cual el in<iividuo ciee, erróneamente, que la .,.,"o*
tru.ctura es iguiilmente de carácter espiritual'.
1Vol. B, pág.
21 ). Pueden existi¡ semejanzas, anota jung, oero'hay tamLié"n
"r-
"F
dF
mente se ¿r¡.írega a la, psiquis
riores, elt. prrcire ,e,- rJ
gía err crrirlt¡rrisr¡ ¿" lo, "_1";
"f
orr*rru
de que constante-
cle fuentes exte_
;;i;;;;';""nJ.gíade niveres de ener-
,lrtr",n"r"Éi'1r," continuo proceso
di{erencias esenciales.
*t€'* de in¡¡rc-so- tlt: enerría ,.r ;'-^-;^ :: ,"1,t" curltlnuo
ó ;' i,, i,;',;i;;,,
_ 9oTo
regla general, la energía psíquica prrede ser transfe-
rida de unir ir. otra estructura !olamente soLre la base cle l¿r Gd4 "
i
; l::'¿i;,:' ;
'u
in, [,Í,:,,'j y l^ L
T: ;t*i {
6B
c+t4 tjg
s4éñ
4ráé
é
#€
é*
 fltiil¡=aw
{ff
#r-ri*Ü do son accesibles entie si".Lá operación del principio de err.
(
(

JLrnq. Conro rcsr.rllirclr¡ rie este irterés, la psicoiogía analiticrr

cle Jung és Llna psicologia verrlacle¡anlente dirrárr,irta.
r#
#
Lropia resulta en un equilibrio áe las fuenas.
Fl princiirio de entropía, ial corno lo adapta
cribir la dinár¡ica rle la personalidad, esteblece]urrg
para des-
q,i"'tr .lirui-
{
(
En suma, entonces; el principio de equivalencia.estabiece
rlue totla vez que la energia psíquica es transferida de un ele'
mento o estructura de la psiquis a otro eler¡ento o estructura'
€#
ÚF
bución de Ia energío, e.r la. psiquis, tusca ,rr,
lance entre tod¿rs las estructuras de la psiquis.".1r.,1lib.io
o ba-
para tomar ei
c.aso_ más simple, si dos valo¡es (intensiáa-dis cle energía) son
(

el vaior de la energia permanecerá siendo el nrismo. Lá ener-

gía psíquica no pu?de desaparecer; puedg ser agregadl- a !*
lsiqu;s por las eiperiencias pero nc pttede ser substraida de
*#
*il
de fuerza desigLrai, la eirergia tenderá a pasar <lel valor nrás
fueÍe al -escala
En una
valor más débil, hasta qu€ se alóance un equilibrio.
mavor, la entrofía gobierna los intercambios
I

la psiquis.
##
#
de enersí:r a bravés de tod¿ la personal.idad, con el fin de lo-
grar un sistenra conrpletamente erluilibr¿rclo. Naturalnrente, esta
finalidad nunca se realiza plenarnente, y puede decirse que
V. EL PRLÑCIPIC' DE ¡:NTIIOPI.\ si así fuera, no habria más lnrcrcambios"dü energia y la psi-
El principirr de equivalencia describe los cambios de energia
<{entro ,le ut-t sistemi, pero rlü cqnsiclera la dirección en-la qtre
flrrirá [a eflergía. ¡For^qué fluye la energia, digamos,.dei^ego
#
vffi
q.uis cesaría de funcionar. Se heiaria, de la mismJmanera que
el murrdo fÍsico se heiaría si iuvie¡a lugar la entropía perfeCta.
Todo se detendría.
al 1>ersonaie, i., l,i'g^. dL l,*."iln a la sombtu J al anirna? Es
",r*o
p."gitniarle a*¡rna pe rsona trlor qué ccmpró un- Par- de za-
patos en iugar de un lihr+ o un paqtrete de caramelos' I'a per-
#
fl,te
No puede sucederie eso a i,i nsit¡uis porque la psiquis no es
un sisterna completamente c,errado. Esto significa que conti-
nuar¡rente-se e"stá agt'eganrJo nueva energia a la pseuis, pro-
veniente de las fuentes exterÍores. Esta energía afiregada irea
ion, pro6aülemente responderái *Porqrte necesito los zapatos
más rie lc que necesíto un libro o carameios"' Esta respuesta
se aplica también a ios carnhios de energia d-e1tr9 de It psi-
#
#"ti}
desecluilibrir¡. Cuando la dinárrnica d" ia perlonali¿aá está re-
lativamente _quieta debido a Que hay cierto grado de equili-
brio ent¡e las estructuras, r:uaiquier nuevc estimulo'- pucde
.1,risi La ene.gia fiu,ve del ego al p"tson*¡e debido a. que-el
n4
#
'Ynece-iíL"' rnás qu* ul anima o la sombra' f-n
quei:rar el equilibrio, ], los sent¡mjentos cie cluietud sori
1ie.s,rr,*¡e lo reemplazados por sentimientos de tensión y confiicto. La ten-
n,:cesita porqüe tiene menos eno:rgia que el ego o el ani¡na ti sión, el conflicto, ei esfuerzo y la tirantez, son todos senti-
in somlrra. mientos que surgen de desequilibrios en la psiqrris. Cuanto
L¿ clirección en la que fluye l',1 energía es conceptuaüzadu miryores son las desigualdades de energía entre l¿s estructu-
en física por la segunda ley de la termodinámica, a la que- se
ryl ? ras, mayores son la tensión v el conflicto que experimenta la
tt**o p.i""ipio cle"entropíá. Ette principio establece, en efee-
to, qr.te cuando dos cuerpos de diferentes temperaturas stln
p*"rio, en contacto, el caior (energí1 térmica) .pasa clel crter-
po *ás caliente al cuerpo rná-s frío, hasta qrre la temperatrrrir
#
ü¡ r
persona- l-)na persona puede sentir que esos conflictos inter-
nos Ia destroz:rn, v a menudo eso sucede. Las personalidades
pueden llegar a quebrarse cuando las tensionet son extrema.

á; i;t dos cuerpos llege e ser igrral- otro ejemplo. cs r:I rlr:l
agua que fiuye entre dos recipientes, y qtte c?rr.e :l:ffJrrj: lt'
a# cian¡ente grandes, ¡.si como rln volcán puede entrar en erup-
ción cuando la presión (tensión) es extremadamente grande.
De todos modos, como señala )ung, la igualización de dos
i;LJ;" .1. i*uu. de un nivel srrperfoi a otro inferior,
el nivel del
ct¡atrtlrr
ftgtla c$ cl
'*"ié valores o esiructuras qur originariamente tenían . cantidades
existe un canal disponitrle'
;;;;"-en los dos
ha.stl
r'ecipientes.
c¡rre
Cicneralizando, Ia ene-rgirr l:¡rirri :-W, rnul' Cesiguales de energía
-una muy' bafa, la otra muy aha-

,i;p;" cle urr cuerpo ir.,Irs {'rrertr,. n rn crerpo nrás débil crrarr' :¿éü
70 .p
¡l'n
71

drA
rl*
 iil:il:,,1:1'",,1,-',1,",,,1'illi;,,':i:.:l:,i :11i",.i",^ rrn jos var,¡,es o
u, r, I x,r n l-¡
e
"o,, u nn, J u e,;; ;;,;;ü;; l, :';i:ff T ;li o',i,oiiill jl;
i[:'iJl:T,i':;:1'J,l':: il:'"-J* É i":0,'- f ¡er re p",o *,"n- * no puede r".
"'o",piiiá?,"i;' ;::'^:'^,í*"lo ",
io., rü""
*i
"Íf#,.
,
l,rc¡rresexr"'¡o..rl¿ril.l'"",,liiji'"":::;f.i:g': más eneifría-cle las i
'
I a's e r' s i r
" "o "
-"'l
rii.t" .'
',"",""";;'.lrli"ir
¿ i
J?,1 :,T:',"r:ffi
t'llJ' l-,'
l crones en los ,f"i','i,r¡m:';*
":'fr ;=:'..*
pacieit". .rr;"ir,."-,]..emDotamiento cle'i", -"mo- -'
"::iTffi"¡;ot,'.k;'3f 'ir

;f,'
i:, i':11?,,fi 'f#',.t;f " gu"i iiú' i"' ",,,"," Ias os -,.,"i,ü*,,
ordinariarne - '"JvwrruIi'iI] j::
cr
"it con
,r,, r,*'o p,"",iá J ; i,i1i'"f
i,
r;r*"i''será Jrarticularme"t* *; ;:1 [:,5 ncieUi"?l : H "l?,l,J ::*rur1n;::r';*:.*:"i'¡riri?.n::'iJ[t::
respuesta emocjonaj.
ot.l"t 3u"
r¡r:rte rrr.scrrlino..el Lo*h.e.ru".t..";;;'i1g". ser compuisiva- '"1ffi9;,""91xL;:"xT:#*::'i:::1"'"ffi""xi
u"n,"ildlr;;;t"oo con 'iolencia-

Fh
";l;;;;i en su conclucta un¿t regerse cont¡a ia5
iilil,j';l;'lÍil;,';,a":."i'Ji í;¿ ;"üil*:, cre ruer¿a y compa_ ;4r* ,¡¡uLTal.,,
iii:i#i"::i','r:f'.::#ilx{:}Tfi"ii"J#-
;lll* i,-i];':;''i :'x ff?
J ;H.ffii,\" n: [" :'" ;:31^
li.l f uertc r,íncrrlo que p,rede
"ff f ;: ;4
q
i'*J,"#:
i*u::,',",;;;;;;::tl"i"l,ll*í"1#:ri;rf,:,':1xX1i1
";?l"J

gs
:t¡rrr*stas corno la *n,nbrn'y est;rblecerse enire estnrcturas l: ::*:i:' ;"JJ.,"ui",'"":I"1,,^'"ff;:
.
áni¡n^'ii "üeioli'".?
,,' Lrr rmarras I,,, "f i,,",,.''1"1. lY¿^"":,i:il:"fi I
l,,iÍl;l:i;':T, "¡, F.ri;#"ii"l:T:nii#:iiiru'".* i.,*t:;;=:.¿,';
rr; j, ler en un
ri :li;; rllÍ :. : i\.T:
'-r 'j:,1']l-: :rtj]*i'[: :. I
todas I,: fu lran
las*batallas FiT **ll @f,da ,^
*_il1"".g.o habramos
sisLema

ra juven,ud v
tr.¡rri¡rrr(lt¡ ,r'.i. )c ".,,qrre
;tr)rm:r Iuerteme.rlte ,";it!il;i:it
4
;rri:;l;rr.l. l,:r'r,,,'ir,,,"'{ric una drlrecler¿ mt$:,5amil"',::';"d:
r.s un reErrllatJo tí¡lir.o. C
,.1,,, ,,,,,,tir,,i bien Ie ir,-
I ;,;;,;';;;"ió;-T:;[",,;
llrclos interpersonales no es,""""1il:i;i'l"Jlüt:lli; , ,",
E:'ff;;,:T:: i""J";#:;ql!;t*;i"#:h:;]j
iJi"#il|'o' ,,' canrbios psic
"." 6t' nen. lugar
"'
"{
r:r()r(lrre, como señala
sin erlbargp, sólo urra analogía.
Jung, nuestL-os co,ilt,ctos con Ias demás
r)(:rsorírs (o, on riL,or-cle"ver¡;;,;;"ios
jt:tr:,-) son *.n,,i,, aní,neles y los ob*
ür:xx*,"x,;.'i
de
txi{}t"xla;i".r*litrrft"tr':t^;l:
l.uncronar con la ,"o,¡i'.jt- li.principio de enkopía no pue-
,i *"r['r"'i,ü'nJir".",ones
"
l,s r¡rrc tíene' ru'ar crentrn ,r.'nuári."
IIrr rnrridc¡ qr.,. p"-"le" con .su
c]e conflic_
propia personaliciarr.
mujL-r estí peleando con su
quu ;;;r";;;. campañas,,igonl,"- pro_
WgpúdQ
il,:,;::l flil#il,',i1l*
equilibrio,ti.pl"ni*1"*'#-t^"" ::.* ll:':,',?J."fi T1*i1i
pueden alcanz
ll;ii,"\:'[1;,Yli.,L.i'""1 "J*j;f;
'; llilqll'n"T;'.'";:i'll ;f;:: |;**: "on,r,r".a
p"i"a" . W,':1":ilfi1',:"xli"r
j;;::." :r'tcs
;:f:H, lir.i':,'"ff"'*
er nuevo valo¡ "*"Ff
o,,e i," .il;;"^:
,',,',JJ.li"'iil;:Í.:;J:el estí¡¡ulo de las f,rentes cxteriores pr.re- ené n;J';i'"/:'
; i: ;
i; I ;*l : m: l#:":d tf
;
"#J,',:,""r
^
,r i,, n,, io . o ;;;'t
í j :H:: :, : : ,,,:
r;l:U, -fi ";
;
: ::É ü T1t,
",* _l":gf í1*; rece er t,,,,,,,'.'uuíni,-;;.liJ;
iq
::.,
W
?#
*X',:Jf#l[k:,ti"".1Él
'7:1

Gáo*
*é
€
tei
 €e
ee*q#
entre los cios prirnerris vlkrres. Los scnti¡¡rierlos dct incerti- Imrn¿r¡te y que la repentina conversión
clumbre, az.or¿niier.rtr.r, ccn[]iclo, inseguridad, irusiedarl ], con-
nÉts# ,tu 1pu"rto,
en slr opuesto cle un valor clo_
tjene lugar a *"nuáol"rr"i" ,ü.,f*1,
fusión son proyoctedos hacia ¿ri:uera en for¡rla de rebeiián, nlii s por ejemlll), que ura persona cc,¡n un
der, puede re¡ierrrjnamente tornarse
fr
humoi, imprevisibilidad e impulsiviCad. Qué ctra cosa pc- #:rÉS ,";",.t"ti r:rT*':: ff S;
driamos esptrar,,diría Jung, ie la-crótic¿ müre¿ de energiirs con ur¡ personaje alramente riesarrolládo
ۃiqls ly::l^
n¡ajcajra y se torna una amcnaza ;ü;;;^";.,
dentro de'Ia psiquis iüvenil. para ia socjedatj. Cn*o.ori
Con respecto a la llamacla "truLnquilidaci de lir veiez", la ve-
jez, en realidad, no tiene nada que vcr con elia. Es la expe-
#eñ coanalisra, Jung tuvo muchas
tas transfonnaciones "p""X"iá"J.;;;;;*;;;;"Ti
rienci¿ clue lra terrida el sujeto v la que ha manejadc e incor- sriete ros a m b i os -;p;;;;"'"1
"'ilciel T:'T
"
Xj.,Hff ;'rri;' "¿,;:
porado en la personalidad con cierto grado cle arnlonía, lo
.c
se deben a la ope¡a3ión
que se ha acuniuiaclo en tan-granáes
p,in.i;;;-;;
enrropia. La enercía ":i
clue da por resultado la tranquilid¿d" Una nusva experienciir
no es perturl¡adora para
que rrgrega menos energía .un¿
p€rson¿ de ,más edad debido a
nueva, co¡r relación a ia cantidad
w# picjo u otra estructt.
y es d epo si.
cantidades .n un .oá-
;; 1T' d,,::r: ; J:r.:ii' HlT,
"J. sorr iriva¡ía.bl**"r,t!'i"requiliL¡raclas. i" I "i, ;."#,1:l:
tc;tal de energír cie la psirluis, ,-1c la que io hace llar1 u¡a per- €É+é "superdesarrollad;¡s
La conrraparre
.5Ona. ¡flas I{)ven. ry r¡sicr¡tógiun .r*l prin.;j;
yo. El yo, como ü .."oid"rá, ;r';;';iqueripo ii;'^;;;;io
Hay otá obstáculo qrre se opone a la operación de1 prin- ", "t
cuya función
cipio clc eritropía en Ia dirrámica cle la personalidacl. Ctrancicr *4t#a es integrar ras diversas estnrcturas
de la person¿iridad- y como
urrh estructura se torna altamente clesar¡ollada )' por consigtiien-
te asurne una posición de gran poder en la psiquis, tiencle a
fiF verenlos en el proximo capíiu1o,
ce ra f u nción in regra tiva, la" .f un,:i'ó
Jurg
-; Irropone "aun
i ;';, ;r"á ; " " uni] ter_

inclependizarse y apart:lrse dEl resto de ia psic¡,ris. Corno un

q ";;.
jefe autocútico, se adueña de más y rnás poder (energia) rle
ütras estructurirs. adernás de monopolizar Ia nueüa energía c{tre
w*d Vf, PNOCRESIÓiV Y RECRESIÓN
entra en la psirlrris. EI fiujo cle ia energia de una estructurx rui*#
fuerte a rrna dél¡il es .no solanrente bloqueaclo, sino reveüiclo.
Así, la psicluis se p."óipito en un gran desequilibrio; hav trnt
wF ."
cr Y:",.*__t::,,._on"1p*os
más.,irnpcrrantes cie la psicodínámica
rd progresron 1. la regresirin de Ia
energiu priqul"". .t iu
estructura clominante qr.le se fortalece y mucha-r otras débíles,
que se tornan más débiles. Un fuerte conrpleio, por ejernplo'
edd progresión se la dlfine cJ*o las-e*p""i*n.iu,
cotidianas de una
qu" pigTqeven su oaopio.ijn"psicológica.
atraerá hacia si una gran cantidad de nueva-s experiencias, así
1¡l|"€ ^persona,
afgunas personalidades parecería' Aunoue
Lulre, i;g;;;"t.;;;;ill;;
su desarroilo psicológico, elro
como una nacién rica y- poderosa tiencle a tornarse más rica v
consciente de una persona ** .rrgrriii"""."nfundir
?.
ra conducra
rnás potlerosx por medio rle la apropiación o el descubrimientti
de nuevas tuentes de riqueza. L.sta suerte cle arrtocracia en WF ciuica. La progresión del sujeto "".¿^¿"r^- _J";;_;,ó;;J
continuo, desde
l:r personalidrrd puede ,". ,,nn inIluerlciir estrrbilizadora. clrr'
rante aigún tiernpo, pero siernpre eriste el peiigro de r¡rre cl
e+é que su medio ambiente y áxperiencial
"r-urr-p*ü"so
cambian *";;;;;;"-
le; por lo tanto, su adaptaciiir, ,,o ,a f.g*
complejo dominrrnte sea. cleprrcsto por l,r operaciórt del prirr- s+é mente.
nunca completa-
P1d. decirse qrre la,progresión de Ia ribiclo está
cipio de enlropía. El reperrtirrt., [lrrjo de enerqí¿ provenienir: er+é de acuerdc,
de I"'s Jond¡cio"o'L*'Ui..tales. Des<ie los
de un sistema poderrlso prrt:rlel tt:ner l¿15 mismls-consectttlnr-'ilts
cJesastrosas qlre las <1r,re-: rr:strlll, rr tlt:l ron.rpirrliento de trn <litlrrt:' #*" l"^:]:^d.-¿.ndas
comrenzos mísnios de la vida, salimos
al encuentr"-d.l ;;;-
Jung seirrrl,r qtre totltt e:it:ttlo rrtxtr()tno cotttiene Secretltnl(:lll
(1
tid dr¡ cr¡n unn predisposíción .
"1";;;;";;"-;";;;;;-;;";"j' #;,:
;1, s?t* aaa
t.)

S1".ñ
F
d-a
,{d
 #€
\,¡,(,1.
^,,1.,- 1l
,"\r coir)enz¿lr cur¡ ll:tíI oricrrl¡ción
r e'ela urr parci;tlitlad
particlilJr, la psioui.s
,rle
#,4 l1#"T":, ",1:".::.1 ¡: la, nueva. función acrivada por 1a re_
"p^..._"ii'
¿::;{a lrrnción s(} torna. , ",,
;r";;:;..,¿i Sl ia parcíalijarl €#'4 F;ff :" ?i, J.i," j,1,.*.1' l^ ;;;;;"o,
" - ffi on'ÁáJ:,
rosr, por ei proceso cie
,tumorlulo' áorjr*",", tJertn.siodo r:otle-
progr"rián-oirr".á ;;;; ,i i"áí 1""1,_ :..*'j: n**,'-"*
i: Toff;l,o ¿ 1:, r"' ;;; ;;;"4
"
"" "i I T",i, i'#,H, i:fl;*
i- i T :ff ::Tffil:
y" * t' :t. J;o' 3t' "'
e# lii i
r

¡:tt:riencia. y la energí* p";qi,,;.u";;"r;j; f", :, /^.i " "ri,

(v9r I :-,,
mc'rrto en rtrre esra funbión Fero llegará un mo- lll . \
,n"ot,tcienie
pes
¡,d¿'. ü).
:
La prolunclrdad,.
o.i},jii,á^¿,, se refiere al es_
necesitará una nuev
,. r, "i,;;il;L:""T1;,
y, ;; ;;;;
:#:i; ;uf
ft : fl
mrs adaptatrle, y se

:in**;
s#
gr¡rÉ#
.d^el
:-
l.lo ----"-,-.¿v,rLc prc[undo
pru_rur¡uo tiei cual
üeL
pensar- ¡vi.ientras el sentir
.::
.iui lue
i".. ar¡ebataCa Ia
"rrebatar]a
*.u i;'i;"ién
l,,i f." "," *,;;i¿ " ;^r ",' . r.ii#ijf
*,
la función
fi,nr.iÁ-
n¡e,o*ine¡ro
p¡edomi
5iil'fill$j:
".:o¡ hacia
oiientación el peñi"*a;ü
¡"r" iatn;nin;d;;i_;;,;;
' ll1"^::.
:if"":"^
tal como Ila: 4;:,
;': "
función d:t pf;;;;.-L' i"';,r"i3i'i"l
.
l" i JiJ.lll;,' ::,'': l::; :l:,- ":1:. iJ::i.";
;:::d" |Í cu" se.,ti-ie¡,:l ,",-',""3lrrtp,^oo
r:rones. En este"lea so la para estas sitrra- ce tuvo oportunitlad {1esarrol]arse; p-eqnaneció ILL'::T;..:
act;tud del ' sentjmientu perdería sü eiernii:rr.o e * indjferenciacla
;-;;r^-^-le sin uso, sin
fuelza y cesaría l* p.ng."iió;;""1; & ejercitarse ¡liientras la fr:¡ción dei sentir pre_
psíquica en csa dominó.
frr ncíón. I-a certidunilrr."'
r r-[.,r.ü, j'qu.
""n"rgioa ntei
reinal¡an .se *g* Ai aciivar una l¡rnción jnconscienie por medio
ilisuelven y son ,""-ptnJrjlr"p?:";;';onrón
_r"
cle valores osi_ sión, ja nueva función ¿.U" ,,fr"ri*"pr"olt.nr", de ja resre-
qrricos caóticos. f.a persona l¡".ál¿_".;';i";:;i.. s
[-os contenic]os y ias reacciorres .o*o
.r,tl
subjeiivas se acurrtutan,
nsiquis se llena rle tensjóa" -""r "uuJutr r'dJ )c acumulan, y y IIa #
#
e.rierna. Una vcz que, la, nr*uo
inicial,.la progresión a9 t* Lti¿o-;;;;
te. lvledianre la Dro$esión, l,
íunJi;'l;;;;
de
;""
adap¡¿¿l¡6r,
;il;;;:i;;
cornenzar nrevamen_
..^ 9:l
r.'s :l finqtre
necesario
de que se restablezca la prcgresion
el -., J., r.... _:. - ' ,-?;"":'"-_:"^,: _.'lYt".'
cle la libido de desarrollar un sánticjo ¿* .."j¿r;;;; "u*"*tJJ.".^"i¿*-A1l ;;#;;;
*
:c.tir, . J n.''J"," Í,,r, i"EiTi;::l:',"5":i:l ""i;il:
;; ::u:'j
s la anterior orientación ¿.i rrrrirl*r*r"ii¿"r?, y segurrdad. asi conro
;;;;;;"'á';
r-rn estado cle interaccíén segr,ridad por la progresión draria.
e ,;f iu;"ío ._,.,tu*, impidiendo así €
,.1tre Ias funcio.es,rriq,ri"nr.re

f: "",se
op,rrestos
a",r"q"rfif.en en su .esarrollo.
h.ace ¡sí,'la energía" prr;;il;-;;
deriene y el par cle
üd La adaptación no solameulr, es requerida
mientos det murdo
se a su mundo psíquíco. :Ilr-.ir:, ü p;r;"";;"t_
Fa¡a iontin,;ar
por los aconteci-
í"_rri¿^;a#;;
..ncl ¡:ueden,e, coárd;n*,1ór. -¿,[f]i:
I-'¿r .lcha e¡:tre los opuestos
r:l proceso de regres' '
i.''.:; il
co'ti¡ua¡ía inrre[i¡ida¡ne¡te si
JJ "#,"i iJ :i :
e# s i
.ei sen r im ien ro' es'la f;";ió;
:'^ói^.,-"^
co
ñ;;ffi
I- persona para su propio lnconsc;cnie";;; .,"::.ff;*i:'[
i; ;;i#-
ii, J i
"l'
r\ través
:: "
de la colisign la¡ l;t".*;t;"es
nn"":1
f,il
Xf ;:' T"n \:" 11 tn#6 pensante. Estc.¡ rrrred" u.r-ruij"i.nte,
go plazo no será ,i.n-''pr" rd;;;;d"";'r,i al pringip;o, p.ro"*'i"r_
c:stos se ven p*ronto privados
"l
.y
"' cie
ü;il"Itr; #e berá tambÍén ser incorpo¡ada, uuí
tun"ion der senrü de-
lrotencializan)
trae energía ¿ los
au.ru
",r"rgia
elementos psíquicír,-*i"nt
si"ón agrega energía a los el".ieni;;";;iq;;."r. ",
(se dice que se cles_
.por "l pro".ro a"-..gr.rlJn. La regresión sr.¡bs-
que la progre-
v#
alFÜ^
tra-rio cuando se t¡atab¡i ,l"l .rrt,"do"á*o "ru ,,"""uorio lo con_
Jung afirma que el to*Ur"-:¡u"¿ll"rir.¿er
de la necesidaá erterio. en una forma
"*;;.i".. a ias demandas
ideal solamente si se
:;i.s, ¿ ¡.r'r¿r del nroceso de
l)urante
regresión, i"1, un" constante oér_
esra cri-
e# :*nll a. su propio
1u¡do ir,*rol'"rio es, si está en a¡nro_
ilirl* de vnlor cle los oprresros, y gracluain.;;;_;;,;;;";"i;i_
'"olverse ia nueva función. ritá
:;..:lj-iTlll.principio
ilir"¿" ¡ecién desarrollacra
cie manera ,ito tnü.""ra en nuestra
con_
#
#f*ia
nra consigo mismo. A la invers",
mundo i¡rtcrno v loe
^¿^p,^a"',i'il
interclel:errclcncia
,r¿lo
¿,;;ffX;"TT;t,:"::i"'j,i" r ffi*u:
p,;;á;^ril;r"*_'r'""u
iiült5 I "li:
de estas rlos .l;;;;1; .rdapración
rucra consc¡ente. {_ontinuando con nuestro
ejem.plo, ."i;;;;, ([ue sienjfic.r
flsta nrreva función es el pensar qlr, i.*pruza
al sentir. '.,r r),"r s{)rrrr rr. puede cescuidar u'a sin'a"¡,i, -"ii
e#r* 1t
"tr"_
/t)
#F8
*#
'i,{a
 á*ry {

## (

nFi4 I

€r#
Desgraciadamente, la ada¡rtación exterior es Ia qrre predomi-
na en la vlda rnodenra, sin que se conlprencla que no puede
n# CANAL]Z,{CIÓN DE LA ENERGL{

,*er logradr cuando faita !¿ adaptación interna. La progresión
y la regresión son arhbas esenciales para la truenir adaptación-
Tanlbién señalu Jung rlue la reglesión puetJe ser beneficiosa
porque activa los arcluetipos que coniienen una gr.rn dosis de
s¿biduría r:rcial. Esta sabiduria racial capaciiará, a menuclo, t
la persone, para resolver los problenras innlecliatos clue se le
Dresentan en su vida actual. Iror ejemplo, el arqr:etipo del hé-
.roe puede suministrar & uüa persona el coraje que necesita para
hacer frente a una situación crític¡r e incapacitante. iung rt-
comienda los perío,Jos de retiro o apartamiento, no con el fin
'Je escapar de los protrlemas de la vida, sino
con el objeto de
¡eirovar ntreskas energias cr¡n las reservas del inctnsciente-
Iisto es 1o que h.qcemos todas l¿ts noches cu¿ndo dormimo.s-
F.l sueuo sunrinistra una ()portunitlud pirra descender al incons-
ciente y parir las manifestaciones ciel inccnsciente en los sue-
ños. Desgraci;rcilmente, el homllrc rro presta srrfi-
'ntxl*rno
r:iente atención ir.l poder y I:r sabitJuril ir¡herentes a sus ¡ueños-
Jr.rng nos'previene contr¿ la conlusión enlre progresíón v des'
'rtrrotlo-
La primera se reiiere a la cli¡ección en la que fluye ln
energía; el segunclc a la diferenci¿r,:ión (individu*lización) rie
las est¡r¡cturas. La regresión v la piogresión.son:rr-rálogas a los
flujos de l¿s mareas."Naturaimeni., l" pt.rgresión o ln .eg.*
al activar las estructuras, pueden, indirectamente, infltrir
sión,
sobre el desarrollo.
Tampoco deben con[unclirse la progresión ¡, la regre-sión corr
1a extrayersión y la introversión, a. las qtre superficialmente se-
rngian parecerse. En realidlrd, la progresión y la regresión plre-
llen tener lugar, cacla una de elias, tánto en forma extraver-'
¡ida como introvertid¡. La progresión y la regresión son cot)-
ceptos cle energía y no estn.tcturas o elementos formales clc lir
psiquis, ,t los que st: describiíl en el capítulo anterior.
;8
*ÉF"* l-a energía psíquica, como la energía físjca, se encausa, se
y se transftrnn;l, c, p^t^ uroi el térmi¡-ro de ]ung, se
fr4F c'onvierte
carwli:n.
ryF . Pue,de ayuciarse r ver rnás claramenfe el concepto de cana-
llzación, si se establecen algunos paraielos con lá energia fi-
%¿-ñ
sica- Urrl cascad¿ puede r.r ,rra cosa hermrisa de cJntem-
8r?H plar, lxro irparte de su valor estético, es de poco valor para
el hombre, en su forma natriral. Cuando cierta cantidai de
fl4d
#
ryF
agua-de ia.parte superictr de la cascada es apartada, por ca-
ños descendentes, hacia las turL¡inas de una planta eléctrica,
se genera elect¡ícidad. Esta electricidad es conducida por ce-
i;les que se usan para múltiples propósitos. El hombre ha uti-
ryr# lizado siempre la energía, p¿lra que ésta trabaje para é1. Al-
gunas de sus técnic:rs son notablernente simples, ümo el uso
vf4t del viento para impuJsar urr bofe a vela, la mlideia y el carbón
tr|4 para producir calor, y ei agua para dar vueitas a un.molirro.
# Otras son más conrplejas, como el uso de la gasolina u otro
combustible para oper¿r la nrár¡uina a coml¡ustión y I.r tur-
bina a v:rpor, y nrás recientemente las ¡rlantas de poder nu-
tre+4 clear. Ei cuerpo convierte ia energía dei alirnentr_¡ en energie
ry,É rrusculür. La pSiquis tami¡ién convierte o c¿rnaliza Ia energía.
Veamos'cómo lo hace, según Jung.
üd'4 La fuente de ia ener(ía natural son ios instintos. Esta ener-
#+4 gía instintiva sigr:c su propio curso o pendiente como lo hace
#rh la cascada, pero no eieóuta cualquier tarea, como tarnpoco Io ha*
r'.: la casc¡da. Esta energia n¿tural debe ser dirigida hacia nue-
vos canales para que lir tarea pr-reda realizarse. "Asi como una
üi4ét estación de potencia imita un¿r cascada y de esa manera ob-
ry¡#++ tiene posesión de su energía, así el mecánismo osiquico imita
el instjnto y de esa m¿nera se chpacita para aplicar iu energia
ü*€l para propósitos especiales. . . La transformación de la ener-
e1€ gia instintiva es lograda por slr canalización en un medi-a aná-
iogo aI ob¡eto d.el instinto". (Vol. B, pág.42;la bastardilla es
üt|4 de Jung). Este medio análogo es lo que Jung denomin¿ sím-
er+4 bolo. La estación de potencia es un símbolo de la cascada.
í,i,-}
Itr
F
IV
 aqLrellos hombres uue fueron.
- l)etengárncirros r¡,.r[¿nte eiegídos para vengar
Jrng p6.- [_ir"j] ':l ,", u*l^1:_ quÍere siqniticar nato. Esto .los enfi,rece, suminístrai¿l el rsesi_
,,,*ri-t"'inrün;;;;.' perso¡¡a qre l
'r"ro -qLro nal para haliar at ,ii1r,9;, fi;; ,ri-un incentivo adicio_
-t' tl ¡""1¡J"^lr',tt"o'tt-una *jda otttot¡*- ,"".nlil cerernonirs sinrilares
nre civirizado,
";,:.t-!: cacle ;;;;;;,d,r¡rar
cra.s rre sus inrrin3ia
err oposicióriar
lrom- tr4€ entre los pueblos primitivos:
gruar ja Ieriilida.l del suclo, p^.,
"Lr"*oníus.y danzas para ¿]sc_
cua¡rcro Iuviese
,,:it,,
t", ,*l;"i;";"r:,";rcuerdo
curr las cleman-
anirrtaies' come¡ía 8'|€ h;;;lrover,
dc los ma.los, espíritus, para ErrcDararse para proieqer
cu;rr¡clo su sexo ¡¡bre, u.u"ri"".,,"lii '"t
rta-r *n o,:^i-o.' 1. ""i, " "l " "1.;::" l'!'Jil'"- iXi;,":i;*
:
ryrñ a u nr e o ra r t" re, t,:r i.r u
J o ; l^-, ;;" ;;;."n :n" i"_. *;"^T:;
za, poder y buena salud. La "-","r,pii¡,,f^i fl;I:
ryr#
a e¡
.
;:l :i: revela cuánta atencir
;; ;;;r,;;i;;;;;
-,,-n
üi: :",H*":ii.# I 1:descende¡ite
i:{, Jü l,.l : J: ;;: ; i:Ti : ; f#d q, i. lf j' r::il r;id
# ?i 1:, fl l;
i

Iiu,no sÍgul";;;']l- a tra rueva"" acdvidad. "', "' ;:.H1'"'"o .o"1: ;l i :

.,i
*",, i';:: ";' -Í ffix-xffi
Ei conrpa.rable ai Irfr*.ro que se necesifa
t,¿ t,r corrie" ;" ."mriil"l,.i.," para convertir el agua .n'fu".*
Llesovar, i, "i*lgunós
;.'1.'^'-::t¿'' :" ; l J¿";;;;;.
t:l sr¡r
",-,
i;;i;;ira
..rjo.,.ln nño11 el hombre no tend¡ía
_,,I,,sim.hoti"^,
pe¡".",
ryffi ¿t vator de estas ceremonias es que drrigen
l1r"",or" debe enrpre"¿".r", l^
]a atención a la
búfalcs
ür|4.t L¡¡a de semillas; Dor ese medio "ull'¿i"lo, o la siem_
ciales,
ni-'á.;Jji,:i'":-"jo-
]l1s n¡ *i",[i"-'r-d-esa¡roli,r tócnico,
culrrr¡a, ni tc,r._
des de éxito. I-ai .==11i",
se arrmenta" h;;.;b;;li;;_
es apartada r,,,"i"' ri. iglesias'
;i":"Ü;;'l: *r+4 cescr progamático oue prepara"""rriirlñ
una suerte cie pro-
q,,. i,,ngl,,;",ii'#ll:li .;i:ilf.:;l"i:'*::l *tt€ p": 1." tarea que á.b"- psicológicarnente a la persona
l*,t':l'ls-o sinrbóricos, es ¿sto ro "*prrná"r.
,n,Í'.:,';,l"l"t';ll,l_ff: ¿*lor,clglT'i:;. r¿ i,niracirin
csta
o ra ror._
eri+ Ls rmportante tener preserrte,
1o, aunque es coma á.¡gioni, n" *
nos djce Jung, que el símbo-
",¿"¿"r,.o
a é1. EI fluir de
s;r.,,)'r,r ,,i.r:,,ri",''?'it\' r-r¡ce .f rtrtg: AJgo es.,"o*o nlg""^'"r,o'l_ flFi"rQ un ¡ío dentro de srr "t es como el fluir de la elect¡icitlacl
'a io largo de un ,c.uce
r,;, r r,i, s,:rcl l;;,' i;,
ü.:i#;l"u;: ii::,1?1" ll: :": ¿. E,
",.^,p., "lr.
p io pod er'
gfr'e qrrc el agua corriente. "nbrr,
p_*ro i;";i";a.;rdad no es
l¿ taru^ ," ;;;;"; a la relación sexual.
lo mismo
.,' ;;' :"",-1'" - u i"" t"'
",,Ii
(.r()
:i*"ffio,',l," ;,,.;: "i ¡rrst¡rlia";
rornrq ui,rl,rd:r .r¡t "'i "',i' :c;;;:'onia
ttn
prítnaver;rl
hoyo en el s"eio'
qi€'- ryr'a pero no es la relación sexu:rl. La^perforacr¿,
para hacer fuego es análoga rl á"-i^",,,.1"r"
\e ct.l ;;ri.^ sexual. Las actlúidades cu"Írural", y
;r";;;"t, p".o nc es el acto
* Io* ¿.I^.o.1.",1o cle rrranera tal rrrre
gcnitaler';;j;"t'mrrjer' Luego l;;;;""s tienen su origerr
¿rlreclcdrrr
'nrece ¿" ü- en analogías con actiüclade,s jnstiríri"ri
iacrrn de sus"rt*-i,l1rros
l'aiínrr
han desarrolladc¡ <_l inyentado por**"
p*, una vez que se
pc¡¡Jy-o' 'n-'ttn't"Jo";,;'' cn alto' etr ir'i-
lan srrs lan¿rs ,l ;- "'"""t'' ivl'""tt'^r'"5'o'lt"t en círculo' arro-
gtitun¿n' "Ño"o'lan
rn4€ caracrerísricas indenendie-nres.' E'
ei
,u, propiu cualidades v
..pi,"fá'l.i;-;r- *"J
l9: . No prrcrle ¡o{o' tleremos en forma'"or.i¿.."u1"":;;;"";f'tema
de la pror¡en_
clon de energí,
, ,,':Hji"';j: iJ::i,,':1";#"""11,,1.'. sió_n del hombre hacia ja f;r;;";;';""rirnbolor.
ob]eto original n.,. tlernento análogo rJel üriAe Jung observa oue el hombre-ft;;;'clepencle
se.vr¡al". (\/ol. g, **ji"",h"l;';1,;""n, la imitación d¿i ttoluntad,que de i" más de la
páxs. .t2_¿t) üF,,f"A atgo y lo hace
";; o aprende cómo hacerio. ""."*oni;:'Ei';;"1.i;hacer
pi"ra* irll*po
,""11''J"TT,riill' *'[,1"',.:.1i"' ejer'¡,tos de dr,+'€ tar, exeepto como recraación, auner.," \g "n
bailar o can_

l:: .,;'j;
cena rjz.;rción. L,r
J""g señala
r, i,lu,j,',,lliiil'nl"Íji.,ll:pii1 . rn, ¡ó"",L, CF crue el ¿rrte
se 'r<¡derno
recurre .r los
ensesuida
"iiualá, ;,. il';,;gii"""S#:
;i;',,
ii,lT: n'i H if ,, l' *i ,' ".1n;.
II : :l:i'l: iÍ: t ll ti Jit: G# -sicnte.i^scgi,rt,
Iisr os ":r( r{ );,i; ;; i;
sobre
;,t
el té:rit c-cle
p,
",ri.""'i;;, f,::":"iiiJ,ii"r?,^1-

BO
cd4 81

*''É€
E#e
,[4
.rfl
 #
s#,ffi
## sirllrol,rs nos conc.lueírárr
trolos) de los i¡rstintos ri'iginales. Estos objetos o irctividacles,
análogos producen un efecio estirnul¿nte o inspiracion"t ,,rtrr* s/ffi T:j:r,
üescul'¡¡irlientos
capacitado al homb¡
¿ ¡u6yíts
v esquema.s cle vid¿r. -É]actjvjclatlcs, intereses,
¡le libjdo ha
la inraginación, de modo que la psic¡ris s" prui"up*, se fasci_
na y- se posesiona de ellos. Esto suministra el incentívo para
#+s ",ñ
t
persrición
u," ¿ ¿i;, d; :"?i li,
"*..*n
"',i'f iil;, 3 :3i n":,,:'j""'
", hasta-lo;r;';;i;"a
y ta maeia, :.0 i' X:l
que la mente e1:ecute toda clase de operaciones sobre el'ob_ fi-+€t de l¿ ciencia,
i"lo, y para que baga descubrinrienios sobre é1 que no lru-
biera notado de otra manera. Jung señala que la éiencia mo-
e# lll"ll"y::l,er
Bra
a.tei."¿ ;".*,;";;;"i;;;",
es usado lrara Jjnes clestructivos
"¿tci.,s
la
er exceso de ener_
y hasta diabóli.*.-i;,
derna es una consecrrencir cie la magia primitiva. La edacl
de la ciencin capacitó a los sueños.rnágicós sobre el control
üd0 de Ia voluntacl- ¡rueclen ,". ur"do,
como ptra cfeat. p;á J;;;;,'d;;
flÉl'"S
de los fenónienos nat¡rrales para que sé csnvirtieran en rea-
lidarl. Al canalizar'la inergía de los instintos en símbolos cien-
tíficos de Ios instintos, el hon,bre se capaciió para rehacer
*# Vlit- nESU¡vlEN
el mundo. Como dice Jung: *...existen *uih"r razones ryñb4
psiqrris es un
...para rendir hcmenaje al simb.llo oomo medio lnestima- fltl#^ ^La su energía
Deriva. :i:J:T". r)e energía ¡elativamente cerrado.
(ribido) prr-"r5i-r*ente de experiencia.s
bie de utilizar el fluio merarnente instintivo cle energía parat ryf,FS que entran en Ia nsiquls por.^ vía de
ei trabajo efectivr:" (Vol. B, pág. d7). tidos. Una fuenie i""inauii^ ,r'i,.."J,,"Igía io, órg"nn, d"'l;;'r;;
ffiÉ4p# mayor parte de esta energía e:; usada irurinriva, pero ia
En la naturaleza física solamen,te una cantidad mr-ry peqrre- pá.a a"tioidades ütales
ñ3 de energia puecle ser transformada en energja de irabajo
efectiva, io que deia la m{ryor porcíón en su eltndo natur&I.
ftfffi puramente instintivas o naturarcs.
lizada en un elemento d. t,
¿ lu á^"il¿"ü i" .""r*1"'",'-
I-a misma condición se aplica a. l* energía instintiva: solamen* t-,+4 ;;;.{;,;r':.'i"
La intensidad de un vaior p,i,¡É- ,", _rt¡*"d* denomina s, aalor.
le ttna peqrreña pcrción puede ser desviada liacia la forma- #"€ pero no puede ser medica á* *nr".n
l¿ distribución de" e.nergía.
luroiri*.
relativamenie.
'v'q('yur¡¡Lt¡.Lsl
ción de sí¡nbolos- I-a rr,a.yor parte continúa srr fluir naturai ha-
cia el sustenta del curso de la vida regular. El único momento #,@ tada por dos irriircipios" Fl por toda lei psicluis está_ determi-
¡i."rpt e er¡uixarencío esta-
en que poclemos transformar con érito una porción de la li- ü4t4 o:. cuoniu la enerpía ,. pi"rá"."n un
.?l::: aprrecr una
qurco, psí_
bido (energia psíquica) por un "sLcts de Ia voluntad:'es cuan- cantidacl_eq^rrívalent" d" "o*ponenre
clo creamos un símtrolo poderosc ({ue atrae la energia hacia é1.
$#4 po",. n res. E I princr piri a.
;;;;;;;"; #;
;;r;l ;:
::T,1"-' i:,^:..:l
uc,(lue ri] .:,]Ttrende-
energl:t ",",tiilea de alto
a mcverse de un comp()nente
Aunque 1¿ libido es rrsacl¡ excl,rsivamente para mantener e[
sistema de ia perscnalidad, cierta cantidad de energía perma-
nece sin usar y está disponihle para crear nuevos símboios" Iiste
#
ÉÉ
valor a uno de baío valor, hasta que
lorcs.

* Lu libido prrccle
," ig,,,*inr, 1;ü;;_
fruir_ en cuarrr uiera de las dos direcciones;
exceso de libido es debido al fracaso del sistema de la per- pragresiaame¡rf¿
sonalidacl cuanclo se trat.t cle ig,r.rrrlar completamente las ciife-
rencias en Ias intensiclades rie eLrergía. Poi ejemplo, si rrn v:r-
trtta hacia
nas, y .regresícarnente .la
adaptac;¿" *'i", situaciones erter-
hacia li activaeión de
I-a energia instintiva pu.a*-r". a"rviad¿nrateriai-i";;;;_
lor rje energía es transferjr.lrl rlcl pe*rsona¡e al'ánima, y e[ r'rui^ wi4'* ciente..
va actívidad cuarrdo h¿cia una nue-
m¿ no logra incorporar <ll v:rlor total de la energía, qrlerlaui ,.,est"orni ¡*nalága ,, o simbólica de) le
ür+-'6s ¿ctividad insf intiva. A o .la
,e'lo Il^Lr lanalízacírin
fuera cierta energía. Iis este e)(ceso de energia lo c¡re cstri Los conceptos claves en psicoclinámica jungiana.son:
clisponible para canalizur o crcar rluevos símbolos (analogía.-).
#r 0rl
ia

QO
frt-il
¡;r¡ril
 psíquica_ o ljbido, el vaior, lx s€rj¡,.^r^- , i
i^":igji
ta progresión y I{i la entropía,
'"gr*rión, y i;;;;"il:'J,:rer¡crü,
1
: ' ' i -' i

" - NEFENENCIAS .

ou'o' completas, Prirrceton, N. prínceton

'" iirr? I.. unÍuersitv
vot. U.ot'',
La eshucfura y d;r.námica
de ia psiquis.

34