FACULTAD DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1:
Ortografía “A”

I ORTOGRAFÍA ACENTUAL

Recuerde que la ortografía acentual es aquélla que se refiere a la correcta aplicación de los tildes, según la Ley
General de Acentuación y dos reglas excepcionales, la Acentuación Dierética y la Acentuación Diacrítica.

1. Ley General de Acentuación

Esta es la que rige a las palabras según sean agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, y al tilde que resulta
de la aplicación de estas leyes, también se le conoce como “tilde ortográfico”. Esta ley la podemos resumir en el
siguiente recuadro:

Tipo de palabras Definición Ejemplos ¿Cuándo se tildan? Ejemplos con tilde.

Agudas Son aquéllas que se Delantal. Cuando terminan en N, S Volverán.
acentúan en la última Amar. o VOCAL. Además.
sílaba. Allí.
Graves Son aquéllas que se Mesa. Cuando no terminan en Lápiz.
acentúan en la Cuaderno. N, S o vocal, sino Árbol.
penúltima sílaba. cualquier otra Césped.
consonante. Cráter.
Esdrújulas Son aquéllas que se Rápido. Siempre.
acentúan en la Décimo. ---------------------
antepenúltima sílaba.
Sobreesdrújulas Son aquéllas que se Entrégaselo. Siempre.
acentúan en cualquier Rápidamente.
sílaba anterior a la ----------------------
antepenúltima.

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 EJERCICIOS

A continuación encontrarás un conjunto de palabras inventadas, que tendrán subrayada la sílaba donde
supuestamente se marca el acento. Aplica la tilde en los casos en que debería llevarlo, según lo señalado en el
recuadro anterior.

a) Prater h) Blondemo o) Linas v) Mutil

b) Rofimo i) Crunda p) Tonsi w) Natal
c) Polimo j) Solica q) Aimandu x) Caleba
d) Tariba k) Tendelamente r) Flerima y) Contalima
e) Tanson l) Posted s) Colematiba z) Sonder
f) Mantol m) Minda t) Crantor
g) Prostaica n) Leriba u) Procanda

2. Tildación Dierética

La tildación dierética es un caso especial de tildación, o excepción a la ley general, que se aplica al hiato que se
produce al juntarse, en una misma palabra, una vocal cerrada más una abierta (o viceversa), con acento en la
vocal cerrada.

Por ejemplo:
Recuerda:
Comía: vocal cerrada “i” + vocal abierta “a”, Vocales abiertas: A – E – O
con el acento en la vocal cerrada “i”, Vocales cerradas: I – U
se aplica tilde dierético.

De esto modo, esa es la razón por la cual se tildan palabras que según la ley general de acentuación no deberían
llevar tilde, pero lo llevan excepcionalmente por el fenómeno señalado. Algunos ejemplos son:

Debería, día, tía, ríe, río, tío, lío, gentío, reír, freír, oír, oído, baúl, ataúd, búho, dúo.

EJERCICIOS

En la siguiente lista de palabras, aplica la tilde donde corresponda, indicando qué tipo de tilde es, si tilde
ortográfico (o por ley general) o tilde dierético; en caso de no llevar tilde, indique por qué:

a) Pesimo :…………………….. h) Soez :……………………..

b) Calendario :…………………….. i) Infimo :……………………..
c) Facil :…………………….. j) Super :……………………..
d) Raiz :…………………….. k) Heroe :……………………..
e) Comida:…………………….. l) Mansion :……………………..
f) Pelicula:…………………….. m) Aereo :……………………..
g) Raido :…………………….. n) Volveria :……………………..

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 o) Debiera :…………………….. v) Salia :……………………..
p) Cristal :…………………….. w) Raul :……………………..
q) Tactil :…………………….. x) Martir :……………………..
r) Textil :…………………….. y) Volvi :……………………..
s) Césped :…………………….. z) Mendigo :……………………..
t) Crater :……………………..
u) Laud :……………………..

3.- Tildación Diacrítica

La tildación diacrítica constituye otra excepción a la ley general, y se aplica con la finalidad de diferenciar
palabras iguales, pero que tienen diferente función gramatical. A continuación veremos algunos casos de
monosílabos con tilde diacrítica:

1. él/el: se tilda cundo es pronombre personal, pero no cuando es artículo. Ejemplos:

El lápiz es de él. / Él fue el que me robó mis cosas.

2. tú/tu: se tilda cuando es pronombre personal, pero no cuando es adjetivo posesivo. Ejemplos:

Tu hermano ni me saludo. / Tú no sabes lo que siento.

3. sí/si: se tilda en dos casos: cuando es adverbio de afirmación y cuando es pronombre personal reflexivo,
pero no se tilda cuando es conjunción condicional. Ejemplos:

Dijo que sí. / Volvió en sí. / Si llueve, llevaré paraguas.

4. té/te: se tilda cuando es sustantivo común, pero no cuando es pronombre personal, Ejemplos:

Me gusta el té con poca azúcar. / Te dije que volvieras pronto.

5. mí/mi: se tilda cuando es pronombre personal, pero no cuando es adjetivo posesivo. Ejemplos:

Ese regalo es para mí. / Hoy me encontré con mi hermano.

6. sé/se: se tilde cuando se deriva del verbo “saber” (presente indicativo) o del verbo “ser” (modo
imperativo), pero no cuando es pronombre reflexivo. Ejemplos:

Yo no sé lo que pasó. / Sé sincero con demás. / Se fue.

7. dé/de: se tilda cuando se deriva del verbo “dar” (en modo subjuntivo y en modo imperativo), pero no
cuando es preposición. Ejemplos:

Esperamos que él dé lo mejor. / Quiero que usted dé un examen. / La casa de madera…

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También están los casos de algunas palabras a las que se les aplica la tilde diacrítica cuando son interrogativos o
exclamativos: Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, dónde, cómo.
EJERCICIOS

Aplica la tilde donde corresponda en las siguientes oraciones:

1. ¿Para donde quieres ir?

2. Tu sabes lo que a el le desagrada.
3. ¿Para que quieres tanto dinero?
4. No se donde se fue.
5. Tu mama me dijo que tu te habias ido temprano.
6. A mi me encanta el invierno.
7. ¿Quien fue el culpable?
8. Mi mejor amigo esta de duelo, porque se le murio un tio.
9. Solo piensa en si mismo, nunca en los demas.
10. Ellos esperan que yo de el primer paso.
11. Cada quien sabe lo que tiene que hacer.
12. Nunca mas volveras a este lugar.
13. ¿A donde quieres llegar con todo esto?
14. La policia buscaba sus huellas tactiles.
15. El carbon es un mineral que en otro tiempo dio muchas riquezas.

II ORTOGRAFÍA PUNTUAL: LA COMA

Es importante diferenciar el uso del punto seguido y de la coma, pues son los más usados en la redacción de
párrafos y son cruciales para el sentido del texto.
El punto seguido se usa, principalmente, para separar oraciones diferentes o para segmentar oraciones. Indica
que terminó un segmento o enunciado y comienza otro, todo dentro de un mismo párrafo. Por ejemplo:
La sala de clases estaba totalmente vacía. La puerta estaba con llave y las ventanas cerradas. Nadie entiende
cómo se perpetró el robo.
La coma se usa para segmentar partes de una misma oración, o para separar oraciones coordinadas. En el caso
de la segmentación de partes, algunos usos son:

a) En enumeraciones:

La delegación estaba compuesta por académicos de Canadá, México, Suecia, Holanda, España y Finlandia.

b) En hipérbaton:

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Cuando terminó el curso, las alumnas del taller literario publicaron una revista de cuentos.
c) En frases u oraciones aclaratorias:

Juan Rulfo, autor de la novela Pedro Páramo, se dedicó también a la fotografía.

d) En vocativos:

Pedro, te dije que volvieras pronto.

Yo no sé, María, lo que buscas, pero te veo muy afligida.

e) En oraciones coordinadas mediante conectores:

Iremos al torneo, aunque llueva todo el día.

Lograron ganar el partido, ya que entrenaron mucho antes de ir.

Ejercicios
Marque la coma (s) donde corresponda y explique el porqué de su uso:
1. Después del análisis minucioso de todos los acontecimientos el profesor dará a la Junta su
opinión.
2. Marta mi vecina regará las plantas mientras esté de viaje.
3. Esta manzana no es roja sino verde.
4. Tengo perros canarios tortugas y gatos.
5. Hoy hace un día gris lluvioso frío y desapacible.
6. Cristóbal Colón que descubrió América en 1492 tendrá un monumento en el centro de la
ciudad.
7. La Patria queridos compatriotas vive momentos decisivos.
8. Hazlo si quieres pero luego no te arrepientas.
9. No has pagado la entrada por consiguiente te quedarás sin entrar en la fiesta.
10. Acudió toda la directiva: presidente secretario tesorero y vocales.
11. No olvides querido Francisco que te llevo diez años de ventaja.
12. Desde el cerro Caracol vemos gran parte del centro de la ciudad.
13. El café que ya se enfrió está sobre la mesada.
14. No has terminado sin embargo puedes marcharte.
15. No me molestes Inés.
16. No sé si iremos el martes el miércoles el jueves o el viernes.
17. Ha aprobado todo es decir tiene las vacaciones aseguradas.
18. Tales incidentes sin embargo no se repitieron.
19. Hay que clasificar la basura ya que hay residuos domiciliarios peligrosos.
20. Es una oración unimembre es decir no tiene ni sujeto ni predicado.