UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

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Movimiento Parabólico.

Lorena Fuquen, Sandra Caceres, Jhon Vaca, Edgar Avila,

Juan Salcedob

Estudiantes de Ingeniería
Docente Física, Dpto. Ciencias Básicas

RESUMEN

Movimiento realizado por cualquier objeto cuya trayectoria describe una parábola.
Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio
que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio
uniforme. El tiro parabólico es un movimiento que resulta de la unión de dos
movimientos: El movimiento rectilíneo uniforme (componentes horizontales) y, el
movimiento vertical (componente vertical) que se efectúa por la gravedad y el
Palabras clave
resultado de este movimiento es una parábola.
 Velocidad
 Movimiento
 Posición
 Desplazamiento
 Tiempo

1. Objetivos 2. Introducción
● Objetivo General En esta práctica experimental se analizará el movimiento
1. Realizar el análisis experimental de una trayectoria de un cuerpo en el plano, o sea, el movimiento bi-dimensional.
realizada por un proyectil determinando sus variables y Algunos ejemplos comunes del movimiento en el plano se
encontrar los resultados. encuentran en el disparo de proyectiles, en el movimiento de un
esquiador al salir de la pista de esquí para realizar un salto, en el
● Objetivos Específicos lanzamiento de satélites y en las partículas cargadas en campos
eléctricos uniformes entre otros. Se comprenderá que los
2. Aprender a analizar un experimento para determinar las
movimientos en x e y son independientes entre sí. Como en el caso
variables presentes.
del movimiento unidimensional, se podrán determinar ecuaciones
3. Aprender a determinar la dependencia de las variables cinemáticas para el caso vi-dimensional que describan el
medidas en un experimento real. movimiento del cuerpo en estudio, las cuales podrían ser utilizadas
para describir el movimiento de cualquier cuerpo que se desplace
4. Aprender a comparar los resultados encontrados en un plano bajo la acción de una la fuerza gravitatoria.
experimentalmente con los que aparecen publicados por
otras personas que hayan trabajado en el mismo tema.
Las ecuaciones que abordaremos en estas temáticas son:
5. Estudiar las características de un movimiento en dos
dimensiones.
2

Para el eje x:

𝑉𝑖𝑥 = 𝑉𝑖𝐶𝑜𝑠𝜃 (1)

𝑋 = 𝑉𝑖𝐶𝑜𝑠𝜃𝑡 (2)

Para el eje y:

𝑉𝑖𝑦 = 𝑉𝑖𝑆𝑒𝑛𝜃 (3)

1
𝑌𝑓 = 𝑌𝑖 ± 𝑉𝑖𝑡 − 𝑔𝑡 2 (4)
2

Figura N°1. Descripción de un movimiento de tiro parabólico.

𝑥 1 𝑥
𝑌𝑓 = 𝑌𝑖 + 𝑉𝑖𝑆𝑒𝑛𝜃 ( ) − 𝑔( )2 (5)
𝑉𝑖𝐶𝑜𝑠𝜃 2 𝑉𝑖𝐶𝑜𝑠𝜃
V0x = Vo cosθ0; Voy = V0 senθ0.
ax = 0
1 𝑔𝑥 2 ay = - g
𝑌𝑓 = 𝑌𝑖 + 𝑥𝑇𝑎𝑛𝜃 − (6) Vx = Vo cosθo
2 𝑉𝑖 2 𝐶𝑜𝑠 2 𝜃
Vy = - gt + Vo senθo
x = Vo cosθo t
y = - ½ g t2 + Vo senθo t

3. Aspectos Teóricos Donde, v0 es la magnitud de la velocidad inicial,  es el ángulo de

lanzamiento inicial y x el alcance horizontal.
El movimiento de proyectiles es el resultado de dos movimientos
simultáneos e independientes, por lo que pueden estudiarse cada
El alcance horizontal de un proyectil para el caso en que el punto
uno de ellos por separado y relacionarse a través de la variable
de impacto está a la misma altura que el punto de lanzamiento
tiempo.
viene dado por:
El movimiento horizontal es uniforme y el movimiento vertical es
uniformemente acelerado cuya aceleración es la gravedad.
𝑣20
La descripción del caso particular de la práctica se muestra en la 𝑥𝑚𝑎𝑥 = sen 2 (7)
figura 1. 𝑔

4. Aspectos Experimentales
1. Instrumentos de laboratorio

 Rampa
 Esfera
 Cronómetro
 Regla de un metro
 Plomada
 Tabla de madera de 20 cm × 100 cm (traerla)
 3 tiras de papel periódico de 20 cm × 100 cm (traerlos)
 Papel carbón. Suficiente como para cubrir la tabla
(traerlo)
 Cinta adhesiva (traerla)
4. Procedimiento. incertidumbre en el tiempo. ¿Cómo puede determinar esta
incertidumbre?
 Arme con sus compañeros de trabajo el montaje
experimental. La rampa en la parte inferior debe quedar
plana, para que de esta manera la esfera sea expulsada
horizontalmente de la rampa.

 Repita el punto anterior cinco veces para obtener valores

promedios y un error de medición.

 Realice un lanzamiento de prueba con la esfera desde la

posición 4, pero sin utilizar la tabla de madera (tabla de
colisión), con el fin de determinar el recorrido o alcance
horizontal de la esfera desde donde abandona la rampa
hasta que golpea el suelo. Note que es posible determinar
la curva descrita por la esfera.

 Repita los pasos 3 y 4 para las diferentes posiciones de la

Figura 2 (2, 3 y 4).

 ¿Cuál es, aproximadamente, el tiempo de caída en cada una

de las posiciones? ¿Qué pueden concluir? Determine la
forma como calcularía este tiempo de manera analítica.

 Marque sobre la tabla el punto 0 cm que corresponde a la

altura de la mesa. Este punto debe coincidir con el final
de la rampa (desde donde va a salir la esfera). Pegue con
cinta adhesiva el papel carbón sobre la tabla de colisión.
Luego, pegue una tira de papel periódico sobre el papel
carbón, con el fin de que cuando la esfera golpee la tabla
de colisión quede la marca de la esfera.

 Ahora tome la plomada y extiéndala desde el borde inferior

de la rampa hasta el piso, como en la Figura 2, de tal
manera que este sea su punto 0 cm a partir del cual va a
medir las diferentes posiciones horizontales.

 Coloque la esfera en la posición 1 y suéltela. Tome el

tiempo que se demora en caer desde que sale de la rampa  Conociendo la distancia horizontal que el cuerpo recorre
hasta que golpea el piso. Tenga en cuenta la hasta chocar con el suelo, coloque la tabla de colisión
4

verticalmente a una distancia (x) de 10 cm entre el punto procedimiento.

de lanzamiento indicado con la plomada y la superficie de
la tabla. Suelte la esfera desde la posición 4, y mida la
posición (y) donde golpea la tabla de colisión (figura 1).
 Como usted podrá darse cuenta, por medio del experimento
es posible determinar las ecuaciones que rigen un
movimiento o fenómeno dado. Lo más importante es que
Ud. pueda plantear el experimento correctamente
definiendo las diferentes variables mediante el análisis
del fenómeno en estudio, así como un procedimiento
adecuado y un cuestionamiento correspondiente y
constante sobre todo lo que se observa, determina y
analiza.

 Repita el punto anterior cinco veces para obtener valores

promedios y un error de medición. Organice una tabla de
valores adecuada para colocar los datos encontrados.

 Desplace la tabla de colisión con respecto al punto de

lanzamiento en intervalos iguales de 10 cm, hasta que la
esfera pueda golpearla en la posición de alcance máximo.
Realice los dos pasos anteriores (9 y 10) para cada una de
las posiciones de la tabla. Procure colocar la tabla siempre
a 90o con respecto al suelo.

 Escogiendo el origen O, realice la gráfica de y en función

de x. ¿Qué representa esta gráfica? Dibuje en ella los
vectores de posición, r, con base en las medidas
realizadas.

 Determine y dibuje en la gráfica los vectores

desplazamiento, s, entre posiciones sucesivas y no
sucesivas. ¿Cuál es el desplazamiento total?

 Linealice la curva obtenida y halle una ecuación que

describa el movimiento de la esfera. ¿Qué tipo de
ecuación obtuvo? ¿Será válida la ecuación obtenida para
cualquier velocidad inicial? ¿Qué se requiere realizar
adicional- mente para obtener una ecuación general, que
describa el movimiento de cualquier cuerpo en un plano
bajo la acción de la fuerza gravitatoria? Proponga un
 5. Análisis Se realizaron cálculos a mano arrancando del Xi=15cm en el cual
se inicia ya que los dos primeros lanzamientos en X=5cm y X=10cm
Para el primer experimento se dejo caer una esfera desde que quedaban por encima del valor cero de arranque para toma de
diferentes alturas en una rampa, de las cuales se tomo el medidas en Y, quedando así la siguiente representación:
t5=0.41s para realizar los cálculos.

Puntos en la tabla
Lanzamiento Distancia (m) P1 P2 P3 P4 P5 Promedio Distancia
1 0.05 16 16.1 15.9 16.2 16.4 16.12 0.02
2 0.10 17.7 17.3 17.6 17.4 17.5 17.5 0.01
3 0.15 19.5 19.4 19.3 19.5 19 19.34 -0.01
4 0.20 22 22.3 22.2 24.2 22.5 22.64 -0.05
5 0.25 26.6 26.3 26.8 26.5 26.5 26.54 -0.09
6 0.30 31.6 31.2 31.1 31.4 31.7 31.4 -0.13
7 0.35 38.9 37.6 40.7 39.15 39.925 39.255 -0.21
8 0.40 40 44.8 45.1 44.95 45.025 43.975 -0.26
9 0.45 55 51.3 52.7 52 52.35 52.67 -0.35
10 0.50 67.3 62 63.05 62.525 62.7875 63.5325 -0.46
Ya teniendo la gráfica y los datos se inicia con encontrar la Vi de
11 0.55 73 72.7 73.4 73.05 73.225 73.075 -0.55 salida de la mesa para poder así seguir con los cálculos.
12 0.60 84.6 84 84.75 84.375 84.5625 84.4575 -0.66 Se encontraron dos ecuaciones despejadas para poder hallar la Vi:
13 0.65 94.1 95.3 96.1 95.7 95.9 95.42 -0.77 Estas se despejaron con el Angulo de 0 ya que como es desde que
sale de la mesa sale en 0.
Tabla 1

En la tabla 1 se pueden observar los puntos tomados en el

laboratorio para el análisis del movimiento parabólico que hizo
la esfera dando como resultado la siguiente gráfica:

X vs Y
0.50 y = -1.9939x2 + 0.0589x + 0.0232
Distancia y (m)

R² = 0.9992
0.00
0 0.2 0.4 0.6 0.8
-0.50

-1.00
Distancia x (m)

Para este caso y de acuerdo a la ecuación de la línea de tendencia Debemos encontrar el tiempo de vuelo para poder ir despejando
de grado dos obtenida del grafico cada valor corresponde a: incógnitas, para esto necesitamos reemplazarla posición en Y que
seria de 0 que es el momento que llega al suelo:

Xi= 0.0196 m = posición en el instante inicial

Vi = 0.0765m/s =Velocidad en el instante inicial

6

Después de esto reemplazamos en la ecuación 2 para poder así llegar

al despeje de la Vi en el X=15cm:

Así determinamos que la Vf=4.35m/s.

Encontrando así el Vi=1.66m/s con el cual ya podemos realizar los

demás cálculos.
Para encontrar la velocidad final al llegar al piso podemos usar las
ecuaciones 1 y 3
  Para nuestro experimento dos se realizo un video de tiro Para calcular la Vi se hicieron los siguientes cálculos que se
parabólico de una esfera el cual contaba inicialmente con presentan a continuación:
los siguientes datos:
Altura base: 59.5 cm
Angulo: 22°
Medida baldosa: 48.5 cm
Con estos datos ingresamos en el programa Tracker para poder
representar y evaluar los datos requeridos y con los cuales podemos
hacer un análisis de comparación.

Tiro Parabolico
t (s) x (cm) y (cm)
0.00 -3.57 1.21
3.30 1.95 4.35
6.61 3.27 6.24
9.91 4.51 6.82
1.32 5.90 6.00
1.65 7.22 5.18
1.98 8.67 1.89 Teniendo en cuenta que la Vi=4m/s que fue la que calculamos
2.31 1.01 -1.95 podemos ahora encontrar el tiempo de vuelo, pero primero
necesitamos encontrar la Ymax:
2.64 1.13 -6.33
2.97 1.25 -1.10
3.30 1.37 -1.73
3.63 1.52 -2.61
3.96 1.65 -3.46
4.29 1.76 -4.39
4.63 1.89 -5.32
4.96 1.97 -6.25
Tabla 2
En la tabla 2 se presentan los datos obtenidos del programa después
de hacer todos los procedimientos de ingreso de datos.

Para la grafica se tomo los valores en X y Y representándose así: Tiempo total de vuelo:

X vs Y
2.0E+08
0.0E+00
Altura (m)

0 5 10 15 20
-2.0E+08
-4.0E+08
y = -4.9x2 + 4x - 2
-6.0E+08
R² = 0.9986
-8.0E+08
Posicion (m)

Grafica 2
8
Luego de tener estos datos podemos seguir encontrando la Vf antes
de llegar al piso:
Para calcular la Xmax lo realizamos con la ecuación (2) quedando
así:
De esta forma despejamos todas nuestras incógnitas para dar
solución a lo que es el laboratorio.
Esto nos demuestra que al realizar el despeje de las formulas a mano
nos dio el mismo valor de la recta para poder trabajar y no tener
errores.
6. Conclusiones
Para los dos experimentos realizados se tomaron los datos en
clase y se realizaron los cálculos dando así los datos que no
teníamos como fueron la velocidad inicial, al realizar el
procedimiento a mano dieron valores muy cercanos a los
realizados con los valores sacados de las graficas que se
calcularon en Excel, dando así un claro ejemplo de como ya sea
a mano o con equipos de computo se pueden sacar los cálculos
requeridos para despejar nuestras incógnitas y poder dar
solución a los ejercicios.
Se puede aplicar la dependencia de variables en las gráficas con
las líneas de tendencia para poder realizar los cálculos y así
hallar las incógnitas que se nos presenten siempre entendiendo
las ecuaciones que se exponen.
7. Referencias
[1] Serway R.A.. Física. , Mc Graw Hill, 5da edón .
Bogotá, 2003.
[2] Gettys. Física Clásica y moderna. Mc Graw Hill