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CONCEPTOS, TEORIAS Y

CARACTERISTICAS DEL
LIDERAZGO:
UN ENFOQUE EMPRESARIAL
Contenido
1. Introducción
2. Conceptualización de Liderazgo
3. Tendencias
4. Estilos de Liderazgo
5. Características, atributos, fortalezas
6. La Función del Liderazgo.
7. Taller en clases.

Ing. Marjorie Galofre V.


Introducción:
Hablar sobre Liderazgo es hablar sobre
creatividad e innovación.
Y hablar sobre creatividad, sobre innovación,
implica hablar sobre apertura al cambio.

Un Líder debe estar abierto al cambio y dispuesto


a probar nuevas formas de realizar las tareas.

Ing. Marjorie Galofre V.


Diferencia entre Administrar y
liderar
Según Menguzzato y Renau (1991) la
función de “dirección”, concebida
por Fayol(1916), tiene por objeto
integrar y coordinar los esfuerzos de
los miembros de una organización,
de modo que se puedan realizar las
actividades conducentes al logro de
los objetivos.
Ing. Marjorie Galofre V.
El liderazgo es la clase de influencia
mediante la que se puede lograr que
los miembros de la organización
colaboren voluntariamente y
entusiastamente en el logro de los
objetivos organizativos. La persona
que ejerce este tipo de poder es el
líder.

Ing. Marjorie Galofre V.


El liderazgo es un aspecto importante
de la administración. La capacidad para
ejercer un liderazgo efectivo es una de
las claves para ser administrador eficaz

Ing. Marjorie Galofre V.


Conceptualizaciòn:
Según el Diccionario de la Lengua
Española (1986), liderazgo se define como
la dirección, jefatura o conducción de un
partido político, de un grupo social o de
otra colectividad.
El Diccionario de Ciencias de la Conducta
(1956), lo define como las "cualidades de
personalidad y capacidad que favorecen la
guía y el control de otros individuos".
Ing. Marjorie Galofre V.
Según Chiavenato, Idalberto (1993),
"Liderazgo es la influencia
interpersonal ejercida en una
situación, dirigida a través del
proceso de comunicación humana a
la consecución de uno o diversos
objetivos específicos".

Ing. Marjorie Galofre V.


Según Rallph M. Stogdill el liderazgo
gerencial es el proceso de dirigir las
actividades laborales de los
miembros de un grupo y de influir en
ellas.

Grupo Principios
Poder Influencia y valores
Ing. Marjorie Galofre V.
Tendencias del Liderazgo
1. Edad del liderazgo de conquista.
2.- Edad del liderazgo comercial.
3.- Edad del liderazgo de organización.
4.- Edad del liderazgo e innovación.
5.- Edad del liderazgo de la
información
6.- Liderazgo en la "Nueva Edad".
Ing. Marjorie Galofre V.
1. Edad del liderazgo de conquista.

Durante este período la principal


amenaza era la conquista. La gente
buscaba el jefe omnipotente; el
mandatario despótico y dominante que
prometiera a la gente seguridad a
cambio de su lealtad y sus impuestos.

Ing. Marjorie Galofre V.


2.- Edad del liderazgo comercial.

A comienzo de la edad industrial, la


seguridad ya no era la función principal
de liderazgo la gente empezaba a
buscar aquellos que pudieran indicarle
como levantar su nivel de vida.

Ing. Marjorie Galofre V.


3.- Edad del liderazgo de organización.

Se elevaron los estándares de vida y


eran más fáciles de alcanzar. La gente
comenzó a buscar un sitio a donde
"pertenecer". La medida del liderazgo
se convirtió en la capacidad de
organizarse.

Ing. Marjorie Galofre V.


4.- Edad del liderazgo e innovación.
A medida que se incrementa la taza de
innovación, con frecuencia los
productos y métodos se volvían
obsoletos antes de salir de la junta de
planeación. Los líderes del momento
eran aquellos que eran
extremadamente innovadores y podían
manejar los problemas de la creciente
celeridad de la obsolencia.
Ing. Marjorie Galofre V.
5.- Edad del liderazgo de la información
Las tres últimas edades se han desarrollado
extremadamente rápido (desde la década del
20). Se ha hecho evidente que en ninguna
compañía puede sobrevivir sin líderes que
entiendan o sepan como se maneja la
información. El líder moderno de la
información es aquella persona que mejor la
procesa, aquella que la interpreta más
inteligentemente y la utiliza en la forma más
moderna y creativa.
Ing. Marjorie Galofre V.
6.- Liderazgo en la "Nueva Edad".
Los líderes necesitan saber como se utilizan las nuevas
tecnologías, van ha necesitar saber como pensar para
poder analizar y sintetizar eficazmente la información
que están recibiendo, a pesar de la nueva tecnología, su
dedicación debe seguir enfocada en el individuo. Sabrán
que los líderes dirigen gente, no cosas, números o
proyectos. Tendrán que ser capaces de suministrar la
que la gente quiera con el fin de motivar a quienes están
dirigiendo. Tendrán que desarrolla su capacidad de
escuchar para describir lo que la gente desea. Y tendrán
que desarrollar su capacidad de proyectar, tanto a corto
como a largo plazo, para conservar un margen de
competencia. Ing. Marjorie Galofre V.
Estilos de Liderazgo
EL LÍDER AUTÓCRATA: LÍDER
AUTOCRÁTICO

SEGUIDOR SEGUIDOR
SEGUIDOR

EL LÍDER PARTICIPATIVO:
LÍDER
DEMOCRÁTICO O
PARTICIPATIVO

SEGUIDOR SEGUIDOR SEGUIDOR

EL LÍDER RIENDA SUELTA


LÍDER
LIBERAL

O LIBERAL
SEGUIDOR SEGUIDOR SEGUIDOR
Ing. Marjorie Galofre V.
Entonces..
Cuando ya le ha sido asignada la responsabilidad del
liderazgo y la autoridad correspondiente, es tarea del líder
lograr las metas trabajando con y mediante sus seguidores.
Los líderes han mostrado muchos enfoques diferentes
respecto a cómo cumplen con sus responsabilidades en
relación con sus seguidores. El enfoque más común para
analizar el comportamiento del líder es clasificar los diversos
tipos de liderazgo existentes. Los estilos varían según los
deberes que el líder debe desempeñar solo, las
responsabilidades que desee que sus superiores acepten y su
compromiso filosófico hacia la realización y cumplimiento de
las expectativas de sus subalternos.
Ing. Marjorie Galofre V.
EL LÍDER AUTÓCRATA
La decisión se centraliza en el líder. Asume toda la
responsabilidad de la toma de decisiones. Inicia las
acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Considera
que solamente él es competente y capaz de tomar
decisiones importantes. Siente que sus subalternos son
incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras
razones para asumir una sólida posición de fuerza y
control. La respuesta pedida a los subalternos son la
obediencia y adhesión a sus decisiones. El autócrata
observa los niveles de desempeño de sus subalternos con
la esperanza de evitar desviaciones que puedan
presentarse con respecto a sus directrices.
Ing. Marjorie Galofre V.
EL LÍDER PARTICIPATIVO
Utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega
su derecho a tomar decisiones finales y señala
directrices específicas a sus subalternos pero consulta
sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les
conciernen. Para lograr la eficacia, escucha y analiza
seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus
contribuciones siempre que sea posible y práctico.
Cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para
que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.

Ing. Marjorie Galofre V.


EL LÍDER RIENDA SUELTA o LIBERAL
Delega en sus subalternos la autoridad
para tomar decisiones. Espera que los
subalternos asuman la responsabilidad
por su propia motivación, guía y control.
Proporciona muy poco contacto y apoyo
para los seguidores. El subalterno tiene
que ser altamente calificado y capaz para
que este enfoque tenga un resultado
final.
Ing. Marjorie Galofre V.
Características, Atributos, Fortalezas.

LIDER
EFECTIVO

Ing. Marjorie Galofre V.


CONOCIMIENTOS BASICOS
1. Tener un buen conocimiento de la
organización, de sus objetivos, de los que
forman parte de ella, de cuáles son sus
problemas internos y de qué éxitos se han
conseguido.
2. Tener una buena preparación profesional y
tenerla al día. Un ingeniero debe saber
ingeniería y estar al corriente de las últimas
novedades en su campo. Obvio, pero no
siempre es así. Ing. Marjorie Galofre V.
HABILIDADES
3. Ser capaz de entender (captar) el entorno. Ser
sensibles a lo que pasa. Es difícil encontrar
soluciones o respuestas si no desarrollamos un
buen nivel de sensibilidad que nos permita
conocer lo que sucede a nuestro alrededor.
4. Saber resolver problemas. Saber decidir bien y a
tiempo. Saber analizar y juzgar con exactitud.
5. Comunicar. Un buen líder debe tener una buena
capacidad de comunicación para delegar, negociar,
resolver conflictos, vender ideas y propuestas,
persuadir... Ing. Marjorie Galofre V.
SUPRA HABILIDADES
6. Tener inteligencia emocional. A menudo tiene que
enfrentarse a situaciones de crisis, de competencia, de
peleas por el poder, conflictos interpersonales, situaciones
ambiguas y confusas, etc. Debe tener un buen control de sí
mismo sin acabar con un ataque al corazón.
7. Poseer proactividad. En un mundo en constante cambio, el
gestor/directivo debe ser capaz de tener iniciativas y
avanzarse a los acontecimientos.
8. Tener creatividad. Saber encontrar soluciones innovadoras.
Debe tener la capacidad de ver y entender situaciones de
nuevas maneras.
Ing. Marjorie Galofre V.
HABILIDADES CUMBRE
9. Saber utilizar bien el cerebro. Ser ágil y
rápido. Hacer trabajar todo el cerebro, no
sólo una parte.
10. Aprender constantemente nuevas
capacidades y conocimientos.
11. Tener un buen conocimiento de uno
mismo. Los valores que me mueven, los
miedos que tengo, mis puntos fuertes y
débiles. Ing. Marjorie Galofre V.
Atributos
• Integro • Emprendedor
• Motivador • Agente de cambio: Busca la
• Creativo mejora continua
• Trasciende a los demás • Alta vocación de servicio
• Original, auténtico • Excelente comunicador.
• Inspira y organiza
• Busca el bien común
• Trabaja en equipo
• Comprometido, Responsable
• Ejemplar, carismático
• Trabaja a largo plazo
Ing. Marjorie Galofre V.
Fortalezas
Las actitudes de un Líder ( formas de enfrentar la vida),
constituyen armas estratégicas muy importantes para
enfrentar los retos y problemas y ampliar las
satisfacciones adecuadamente. Con ellas se adquiere un
poder transformador y altamente creativo.
Las actitudes requeridas son:
• Autoestima Positiva.
• Autoconcepto claro de "quien soy".
• Actitud positiva frente a la vida.
• Libertad: sólo los libres se comprometen.

Ing. Marjorie Galofre V.


La función del liderazgo y las
expectativas de la organización
Adaptación al sistema: Conformismo
El Líder puede cambiar paulatinamente el
sistema pero no chocar con el.
Resultados: Medición
el líder acepta los presupuestos, limitaciones
de costo y tiempo.
Lealtad al jefe: Intolerable
El líder se limita a su propio jefe.
La acción gradual: Recursos
el Líder debe saber administrar sus recursos
(materiales y humanos)
Ing. Marjorie Galofre V.
En conclusión…
Personalidad

EXPECTATIVAS
LIDER
SUBORDINADOS
Aptitudes
OBJETIVOS
EMPRESARIALES

EXPECTATIVAS
ORGANIZACION

Ing. Marjorie Galofre V.


Taller en clase:
En grupos de cuatro estudiantes,
analiza los estilos de liderazgo
presentados en clases y establece un
ejemplo para cada uno, explicando
brevemente las razones que los ubican
en determinado estilo.

Ing. Marjorie Galofre V.


El líder Nace
o se Hace

Comentarios.....
Ing. Marjorie Galofre V.

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