PREGUNTAS 60 E.P.

A 1
PUNTAJE 300
Pre Marzo

ARITMÉTICA
1. Sabiendo que el conjunto:
A = {a + b; a + 2b – 2; 10} es un conjunto unitario. Dar el valor de a2 + b2.

a) 16 b) 80 c) 68 d) 58 e) 52

2. Dado el conjunto:
B = {x+3/x  Z, x2 < 9}

Calcule la suma de los elementos del conjunto “B”

a) 12 b) 15 c) 3 d) 9 e) 18

3. ¿Cuántos subconjuntos tiene A = {1, {1}, 1, }?

a) 16 b) 15 c) 8 d) 4 e) 32

4. Dado el conjunto:
A = { x2 + 1 / x ε Z , -3 ≤ x < 4}
¿Qué proposiciones son verdaderas?
I. n(A) = 5
II “A” tiene 16 subconjuntos
III. “A” tiene 31 subconjuntos propios
a) Solo I b) Solo III c) I y II d) I y III e) Solo II

5. Si los conjuntos "A" y "B" son iguales:

A = { n2 + 1 ; -6 }
B = { 2 – m ; 10 }
Hallar el valor de “m+n” (m, n ε IN)
a) 10 b) 11 c) 15 d) 16 e) 18
GEOMETRÍA

6. Calcular x

a)10 b)12 c)14 d)16 e) 18

 7. Calcular X,

a)5 b)6 c)7 d)8 e) 9

8. Se ubican los puntos consecutivos P,Q y R, tal que PQ=16 y PR=28. Si L es punto medio de QR,
calcula PL.

a)20 b)22 c)23 d)19 e)21

9. Se tiene cuatro puntos colineales A,B,C y D, tales que C es punto medio del segmento AD y AB=
2 BC. Alle BC, si AD=36

a)11 b)12 c)13 d)14 e)16

10. Se tiene cuatro puntos colineales A,B,C y D, tales que AB=24 y BD=30. Calcular AD, si BC=12

a)30 b)24 c)54 d)50 e)46

TRIGONOMETRIA

11. Calcular X.Y

= rad

a) 20 b)40 c)60 d)80 e)100

12. Calcule E:

E=

a) 77 b)87 c)97 d)67 e)57

13. Calcule E

E=tgxº.tgyº
a) b) c) d) e)

14. Si:

Senxº=

Halle cscxº+4

a)7 b)8 c)4 d)5 e)6

15. Halle senxº + cosxº

a) b) c) d) e)

ALGEBRA

16. Resolver:
3 3x 5 6x  9
4  2
a) 6/7 b) 7/6 c) -7/6 d) 1/6 e) 5/6
17. Calcular el valor de "x" en:
35x - 8 = 9x+2
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) -8
18. x
Si: 2 + 2 x - 1 +2 x - 2 +2 x - 3 + 2x - 4 = 1984
Hallar "x2"
a) 4 b) 9 c) 25 d) 100 e) 36
19. Encontrar "x" en:
26x + 1 + 43x + 1 + 82x + 1 = 3584
a) 2 b) 3/4 c) 1/2 d) 4/3 e) 1
20. Reducir:
x 3 x 2m
2 .4
M x 2 m 2
8 . 16

a) 1/4 b) 1/2 c) 1 d) 2 e)4

RAZ. MATEMÁTICO
 21. Distribuir en los cuadrados, los números del 1 al 12; tal que la suma de
cada lado sea 30. Hallar "a + b + c + d"

a b

c d
a) 36 b) 32 c) 37 d) 41 e) 42
22. Se observa que la siguiente operación es incorrecta. ¿Cuántos palitos
como mínimo deben cambiar de posición para que la operación sea
correcta?

a) 1 b) 3 c) 5 d) 2 e) 4
23. Mueve “x” cerillas y transforma el “hacha” en 4 triángulos iguales.
Calcular el mínimo valor de “x”.
Nota: No deben quedar palitos sueltos.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

24. Distribuya en los círculos, los números del 1 al 9; de tal manera que la
suma de los círculos verticales como los horizontales, sea 27. ¿Qué
número va al centro?

a) 3
b) 6
c) 9
d) 4
e) 5

25. Colocar las cifras del 1 al 7, una en cada círculo, de tal manera que la
suma en cada fila de tres círculos, sea 10. ¿Qué número va al centro?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

26. ¿Cuántos palitos como mínimo habrá que cambiar de posición para
obtener 5 rombos?

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
 27. El anteayer del mañana del pasado mañana de hace 4 días fue viernes.
¿Qué día será dentro de 30 días?

a) miércoles b) jueves c) sábado d)viernes e) martes

28. Dentro de cuatro días será sábado. ¿Qué día será el mañana del
anteayer del pasado mañana de mañana?

a) lunes b) sábado c) jueves d) miércoles e) viernes

29. Del siguiente esquema:

A B C D

Son ciertas:
I. La rueda "A" da más vueltas que la rueda "B".
II. "D" gira más rápido que "B".
III. "A" y "C" giran en el mismo sentido

a) Sólo II b) sólo III c) I y II d)II y III e)I y III

30. Las ruedas están acopladas por parejas, ¿cuántas girarán en el mismo
sentido que la rueda "A"?
A

a)5 b) 1 c) 2 d)3 e)4

QUÏMICA
I.- Encierra la letra que corresponda a la alternativa correcta. (5p)

31. Conjunto de conocimientos ordenados, verdaderos y comprobados

a) Materia b) Ciencia c) átomo d) método científico e) electrones

32. Sirve para detectar problemas y solucionarlos científicamente.

a) Materia b) Ciencia c) átomo d) método científico e) electrones

33. Presenta dos partes: el núcleo y la envoltura.

a) Materia b) Ciencia c) átomo d) método científico e) electrones

34. Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio.

a) Materia b) Ciencia c) átomo d) método científico e) electrones

35. Todo átomo tiene la misma cantidad de protones y:

a) Materia b) Ciencia c) átomo d) método científico e) electrones

BIOLOGIA
36. Los mares se formaron por el choque de la Tierra con un( a ):
a) Estrella b) Satélite c) Planeta d) Galaxia e) meteorito

37. Los dinosaurios se extinguieron debido al choque de un meteorito contra la Tierra en la Era:
a) Cuaternaria b) Precámbrico c) Primaria d) Secundaria e) Terciaria

38. El material de reserva del cuerpo humano.

a) Célula b)Ser Vivo c)carbohidrato d) Lípido e) mitocondrias
 39. Es producido por las plantas como resultado de la Fotosíntesis.

1. Célula b) Proteínas c)carbohidrato d) Lípido e) mitocondrias

40. Disacárido formado por la unión de dos unidades de glucosa.

a)Maltosa b) Galactosa c) Lactosa d) Sacarosa e) 2- glucosa

FÍSICA
41. Es la Ciencia que estudia las Leyes Naturales que gobiernan a los cuerpos.

b) Biología b) Química c) Método Científico d) Ciencia e) Física

42. Rama de la Física que estudia los fenómenos referentes al sonido.

b) Mecánica b) Acústica c) electricidad d) Magnetismo e) Sonidología

43. Es todo agente capaz de alterar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo.

b) Fuerza b) empuje c) Energía d) máquina e) gravedad

44. Es una Fuerza que se produce entre dos cuerpos cuando uno de ellos trata de moverse sobre otro.

a)Tensión b)Gravedad c)Rozamiento d) Peso e) aceleración

45. Se tienen dos fuerzas concurrentes de 10N y 6N unidades que forman entre sí un ángulo de 60°.

Determina el módulo de la resultante.

a) 8 N b) 6N c) 15 N d) 14 N e) 196 N

HISTORIA

46. Segundo cuartel general de Don José de San Martín:

a) Pisco
b) Lima
c) Cusco
d) Huaura
e) Pativilca

47. Suceso en la cual el ejército español nombra a un nuevo virrey La Serna:

a) Conferencia de Miraflores
b) Conferencia de Punchauca
c) Motín de Aznapuquio
d) Conferencia de Guayaquil
e) Capitulación de Ayacucho

48. No pertenece a una obra del protectorado de Don José de San Martín:
a) Fundó el diario el Peruano
b) Estableció la ley de vientres
c) Creó la Orden del Sol
d) Se crea el himno nacional
e) Creación de la biblioteca nacional del Perú

49. ¿en qué fecha se da la batalla de Junín?

a) 6 de Agosto de 1821
b) 6 de Agosto de 1822
c) 6 de Agosto de 1823
d) 6 de Agosto de 1824
e) 6 de Agosto de 1825

50. ¿en qué fecha se da la batalla de Ayacucho?

a) 9 de Diciembre de 1820
b) 9 de Diciembre de 1821
c) 9 de Diciembre de 1822
d) 9 de Diciembre de 1823
e) 9 de Diciembre de 1824

HISTORIA UNIVERSAL
51. Fue el primer presidente de los EE. UU.:
a) George Washington
b) René Descartes
c) John Locke
d) Jorge III
e) Benjamín Franklin

52. ¿qué rey gobernaba Francia durante la revolución?

a) Luis XIII
b) Luis XIV
c) Luis XVI
d) Napoleón Bonaparte
e) Maximiliano Robespierre

53. No pertenece a una característica de la ilustración:

a) Deísmo
b) Libertad científica
c) Sufragio universal
d) Vigencia de las libertades civiles
e) Propone seguir manteniendo un gobierno monárquico absolutista
54. ¿Con qué suceso se inicia la revolución francesa?
a) La toma de la Bastilla
b) Guerra contra Austria
c) Asesinato de Luis XVI
d) Gobierno de Napoleón
e) Separación del tercer estado

55. ¿cuándo se inicia la revolución francesa?

a) 14 de julio de 1785
b) 14 de Julio de 1786
c) 14 de Julio de 1787
d) 14 de Julio de 1788
e) 14 de Julio de 1789

56. GEOGRAFIA
El objeto de estudio de la Geografía es:
a) El fenómeno natural
b) El espacio geográfico
c) La interrelación entre todos
d) La localización de todo hecho o fenómeno geográfico
e) El universo

57. La limnología estudia:

a) ríos
b) mares
c) agua subterránea
d) lagos
e) nubes

58. Fundamentó la teoría del Big Bang:

a) Friedman
b) Gamow
c) Einstein
d) Hubble
e) Newton

59. Las……………………….dan origen a las estrellas:

a) galaxias
b) supernovas
c) nebulosas
d) constelaciones
e) novas

60. son agrupaciones de estrellas con formas determinadas:

a) cometas
b) constelaciones
c) nebulosas
d) galaxias
e) asteroides

ECONOMIA
61. Etimológicamente economía proviene de los vocablos:
a) Geo y graphie
b) Filo y sophia
c) Civis y educare
d) Oikos y nomos
e) N. A.
62. Objeto de estudio de la economía:
a) Costo de oportunidad
b) escasez
c) actividades económicas
d) establecer leyes económicas
e) prevenir caída bolsa de valores

63. Escasez:
a) Problema fundamental que la economía busca resolver
b) Objeto de estudio de la economía
c) Recursos escasos
d) Necesidades ilimitadas
e) Problema que se encuentra resuelto en el mundo
 64. Estudiar, trabajar, etc. son:
a) Necesidades limitadas
b) Necesidades ilimitadas
c) Costos de oportunidad
d) Recursos escasos
e) Objetos de estudio

65. mejor alternativa que se deja de lado cuando se toma una decisión:
a) recursos escasos
b) necesidades ilimitadas
c) osto de oportunidad
d) objeto de estudio
e) escasez

LENGUAJE
66. Marque el enunciado que presenta mayor número de diptongos:
A) aún no encuentra la causa del mal
B) Paola dijo que nunca bebió alcohol
c) rehusaron mostrar los mejores rubíes
D) los eucaliptos crecen en la sierra
E) su ahijado no entendió los axiomas.
2.Presenta triptongo:

A) debíais B) bahía C) tendríais D) averiguáis E) seríais

67. Ubique la alternativa que contiene sólo palabras graves o llanas.

A) Alegre, divertido y noctánbulo
B) Oraciones, cánticos y ruegos
C) Salud, educación y trabajo
D) Vino, vio y venció
E) Carabina, lápiz y examen
68. Se que tu me perdonaras.En la expresión se han omitido _____ tildes.

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A
69. 5. Es la variación regional de una lengua
a) Interlecto
b) Dialecto
c) Niveles de la lengua
d) Habla
e) lengua

LITERATURA

70. El género dramático es:

A. Es la narración de un hecho trágico que en un momento determinado cambia
completamente la vida de un personaje.
B. Es un género a base de diálogos y está escrita solo para ser leída.
C. Es aquel que está escrito por un dramaturgo y está representada por los actores.
D. Es un género que representa frente a un público algún episodio o conflicto de la
vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes.
E. Es un género que siempre trata temas graves o de conflicto entre los personajes.

71. Especie lírica que se refiere al triunfo

 a) Harawi
b) Ayni
c) Cacharpari
d) Harawi
e) Haylli

72. Género que comprende todas las obras, en verso o en prosa, destinadas a ser representadas en un
escenario:
a) épico.
b) narrativo.
c) dramático.
d) lírico.
e) expositivo.

73. Género literario que se difunde a través del teatro:

a) el dramático:
b) la comedia
c) la tragedia
d) el epigrama
e) el monólogo

74. Composición poética de tema campestre o amoroso, en la que suelen dialogar dos o más personas.
a) Epigrama
b) Elegía
c) Égloga
d) Oda
e) Madrigal
RAZ. VERBAL
75. Nuestro país posee un potencial costero ingente, […] no lo aprovechamos en su totalidad.
A) aun

B) si

C) pero

D) sin embargo

E) más

SINÓNIMOS CONTEXTUALES

76. La mayor AFRENTA que recibió fue la condena inicua de la que fue objeto.
A) deshonor

B) sanción

C) deshonra

D) agresión

E) befa

ANALOGÍAS
 77. ALA : LIBÉLULA::
A) neumático : camioneta
B) pata : corcel
C) aleta : cetáceo
D) cabellera : cometa
E) hélice : helicóptero
ORACIONES INCOMPLETAS

78. Para realizar sus viajes las […] migratorias adoptan diferentes […] de vuelo.
A) comunidades – configuraciones
B) naves – procedimientos
C) golondrinas – impulsos
D) nubes – formas
E) aves – formaciones
TÉRMINO EXCLUIDO

79. PULCRO
A) limpio
B) aseado
C) limpio
D) acendrado
E) casto
COMPRENS. TEXTOS
Texto N°
La lectura es una confrontación crítica con el material y con las ideas del autor. Los libros -más aún los
buenos libros- no contienen un mensaje unidireccional, sino que producen significaciones múltiples.
Planteo esta cuestión porque la primera fase es biológica, la escuela enseña a leer, a comprender un
contenido expresado en signos gráficos, y el niño se siente poderoso.
¿Qué suele pasar después? Llega, nefasta, la lectura obligatoria, la que "conviene", la impuesta por la
formación y la información. Se le pide al niño que entienda y explique un tipo de lectura que no desea
explicar, en lugar de compartir con él la lectura obligatoria que si entiende y disfruta la que expande lo
imaginario. Se le obliga a destripar el texto, antes de que lo vivencie en su conjunto; en lugar de abordarlo
como un territorio atractivo, se le convierte en un artefacto para practicar la gramática o la ortografía: en
lugar de guiarlo para entrar en él, se le ofrecen formas de salir del texto. En este nivel, el profesor no
debería ser un transmisor de saberes, sino un impulsor.
KOHAN, Silvia Adela
Disfrutar De La Lectura
80. La pregunta que sintetiza el contenido del texto es
A) ¿Qué importancia tiene la lectura?
B) ¿Cómo se capta el mensaje de un texto?
C) ¿De qué manera se fomenta la lectura?
D) ¿Qué significa trasmitir saberes?
E) ¿Cómo relacionan lectura y gramática?

81. En el texto se señala que la lectura escolar obligatoria

A) Sólo permite entender gramática y ortografía.
B) No cumple un rol estimulante sino disuasivo.
C) Convierte al profesor en un impulsor.
D) Discrimina sobre todo los buenos libros.
E) Se preocupa por la formación del alumno.

82. ¿Qué elemento debe considerar un auténtico docente?

A) Disciplina
B) Locuacidad
C) Inteligencia
D) Motivación
E) Perseverancia

83. Si partimos asumiendo que el maestro es un transmisor de saberes, entonces

A) Los estudiantes adquirirían el hábito de lectura.
B) No estaríamos estimulando la práctica de la lectura.
C) Sólo se podría interpretar un texto de modo parcial.
D) Se estaría descuidando la función formativa.
E) El estudiante sólo aprendería ortografía y gramática.

84. La expresión expande lo imaginario tiene estrecha relación con

A) La mejora de la memoria.
B) El aprendizaje de la gramática.
C) La estimulación de la creatividad.
D) La ampliación del análisis crítico.
E) La difusión de las novelas y cuentos.