APLICACIONES DE TÉCNICAS SUSTENTABLES

ABREVIATURA: APL
CÓDIGO: LARQ-905
HORAS TEORICAS: 0 HORAS PRÁCTICAS: 4
CRÉDITOS: 2
PRE-REQUISITO: Ordenamiento Territorial

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso el estudiante aplicará los conocimientos adquiridos en Principios de Arquitectura
Bioclimática y los combinará con las técnicas sustentables para ofrecer un diseño apropiado y funcional.

II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico–práctica, tiene por finalidad brindar al estudiante el conocimiento
sobre los métodos y técnicas de construcción sostenibles en entornos urbano - rurales. El curso
desarrolla las capacidades para el manejo de la tecnología de construcción con sistemas tanto
tradicionales como actuales, desde la perspectiva de la sustentabilidad del medio ambiente y de
acuerdo a las características demográficas y geográficas del país.

Los temas principales son: técnicas tradicionales de construcción, construcciones vernáculas, materiales
sostenibles, confort térmico, energía incorporada, sostenibilidad, efecto invernadero, energías
renovables aplicadas en arquitectura y movimientos pendulares.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante, diseña un proyecto arquitectónico sustentable, en base a técnicas y

materiales de construcción sostenibles para un medio ambiente urbano y/o rural, demostrando el uso
adecuado de criterios de recuperación, reutilización y rehabilitación en la construcción.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

nombre de Unidad I:SISTEMAS CONSTRUCTIVOS Y TECNICAS SUSTENTABLES

Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante elabora planos de sistemas de construcción tradicionales,
sustentables e innovadores en arquitectura, empleando técnicas de habitabilidad, innovación y eficiencia, en
base a criterios y normas de diseño establecidas.
Contenidos
semanas Actividades de Recursos Criterios de
Aprendizaje evaluación
1 - Presentación -Asiste a la Busca PPT, portales Participa
del Curso y Revisión del información en de Internet, Activamente en
Silabo Sílabo internet y Multimedia, Clase
- Introducción a -Visualiza Revisa Videos. Sustenta con
las técnicas Presentación de Bibliografía coherencia sus
sustentables PPT sobre técnicas ideas.
Alcances y sustentables
conceptos
2 Materiales -Visualiza Busca PPT, portales Participa
Sostenibles Presentación de información en de Internet, Activamente en
PPT. y/o Video internet y revisa Multimedia, conversatorio
-Interviene en y Videos sobre materiales
 conversatorio- Revisa sostenibles
panel sobre Bibliografía Sustenta con
materiales sobre coherencia sus
sostenibles materiales ideas.
sostenibles Usa
adecuadamente
los conceptos
para proponer
soluciones
aplicativas
3 Domótica -Visualiza Busca PPT, portales Participa
Presentación de información en de Internet, Activamente en
PPT. y/o Video internet y revisa Multimedia, conversatorio
-Interviene en y Videos sobre domótica
conversatorio- Revisa Sustenta con
panel sobre Bibliografía coherencia sus
domótica sobre domótica ideas.
Usa
adecuadamente
los conceptos
para proponer
soluciones
aplicativas
4 Sistemas -Visualiza Busca PPT, portales Participa
Constructivos Presentación de información en de Internet, Activamente en
Tradicionales PPT. y/o Video internet y revisa Multimedia, conversatorio
-Interviene en y Videos sobre sistemas
conversatorio- Revisa constructivos
panel sobre Bibliografía tradicionales
sistemas sobre sistemas Sustenta
constructivos constructivos coherencia sus
tradicionales tradicionales ideas.
Usa
adecuadamente
los conceptos
para proponer
soluciones
Evaluación T1: Practica calificada sistemas constructivos tradicionales, domótica y materiales
sostenibles
5 Diseño de Elabora en Revisa PPT, portales Usa
proyecto con grupo un bibliografía de Internet, adecuadamente
sistema proyecto con ejemplos de Multimedia, los conceptos
constructivo sistema materiales Videos, para elegir los
tradicional constructivo computadora materiales
La elección de tradicional(plani constructivos
materiales metrías)
adecuados Elige materiales
Esbozos y y esbozan los
croquis primeros
croquis del
proyecto
6 Diseño de Elabora en Culmina PPT, portales Usa
proyecto con grupo un planimetrías de Internet, adecuadamente
sistema proyecto con arquitectónicas Multimedia, los parámetros de
constructivo sistema fotografías, una técnica
tradicional constructivo videos, constructiva
 Planos de tradicional(plani computadora, tradicional para
anteproyecto metrías) impresiones elaborar
Elabora planimetrías
planimetrías
arquitectónicas
7 Diseño de Elabora en Culmina PPT, portales Usa
proyecto con grupo un detalles de Internet, adecuadamente
sistema proyecto con constructivos Multimedia, los parámetros de
constructivo sistema arquitectónicos fotografías, una técnica
tradicional constructivo videos, constructiva
Detalles tradicional(maq computadora, tradicional para
constructivos ueta) impresiones elaborar
Elabora detalles planimetrías
constructivos
arquitectónicos
8 Entrega de Entregan y Culmina PPT, portales Lógica en la
proyecto sustentan presentación de Internet, sustentación oral
grupalmente el final Multimedia, Calidad de la
proyecto - fotografías, expresión gráfica
planos videos en las
planimetrías
EVALUACIÓN PARCIAL
Nombre de Unidad II: PROCESOS CONSTRUCTIVOS SUSTENTABLES
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante construye una maqueta de una edificación a partir de
planos elaborados de un sistema constructivo tradicional sustentable, en base a principios y normas de diseño
establecidos.
Contenidos
Semana Actividades de Recursos Criterios de evaluación
Aprendizaje
9 Sistema Realiza trabajo -Revisa Tierra, madera, Usa
constructivo grupal de Bibliografía alambres, adecuadamente
tradicional- campo – -Ejemplos de plásticos, agua, los conceptos
La recolección y construye recolección y cemento, arena, para recolectar y
preparación de maqueta preparación de piedras, preparar los
materiales Recolecta y materiales martillos, materiales
adecuados prepara adecuados clavos, mallas, constructivos
materiales escalimetro,
adecuados niveles de
mano,
recipientes,
10 Sistema Realiza trabajo -Revisa Tierra, madera, Usa
constructivo grupal de Bibliografía alambres, adecuadamente
tradicional campo – -Ejemplos de plásticos, agua, los materiales
La construcción construye Proyectos cemento, arena, tradicionales en el
y el uso de maqueta -Visita obras piedras, proceso
materiales en Usan los martillos, constructivo
una técnica materiales clavos, mallas,
tradicional 1era tradicionales en escalimetro,
etapa el proceso niveles de
constructivo mano,
recipientes,
Wincha
11 Sistema Realiza trabajo Revisa Tierra, madera, Usa
constructivo grupal de Bibliografía alambres, adecuadamente
tradicional campo – -Ejemplos de plásticos, agua, los materiales
La construcción construye Proyectos cemento, arena, tradicionales en el
y el uso de maqueta -Visita obras piedras, proceso
materiales en Usan los martillos, constructivo
una técnica materiales clavos, mallas,
tradicional 2da. tradicionales en escalimetro,
etapa el proceso niveles de
constructivo mano,
recipientes,
Wincha
12 Sistema Entrega y Revisa PPT, portales Lógica en la
constructivo sustenta Bibliografía de Internet, sustentación oral
tradicional grupalmente el -Ejemplos de Multimedia, Calidad de la
Acabado final y proyecto - Proyectos fotografías, construcción de la
presentación maqueta -Visita obras videos, maqueta maqueta
Evaluación: (T2): Entrega de Maqueta sistema constructivo tradicional
13 Sistemas -Visualiza -Revisa -PPT, Participa
Pasivos y Presentación de Bibliografía Multimedia Activamente en
Arquitectura PPT. y/o Video -Ejemplos de Fotografías conversatorio
sustentable -Interviene en Proyectos -Maqueta sobre materiales
conversatorio- -Visita obras sostenibles
panel sobre Sustenta con
sistemas coherencia sus
pasivos ideas.
Usa
adecuadamente
los conceptos
para proponer
soluciones
aplicativas
14 Biodigestores -Visualiza Revisa -PPT, Participa
Presentación de Bibliografía Multimedia Activamente en
PPT. y/o Video -Ejemplos de Fotografías conversatorio
-Interviene en Proyectos -Maqueta sobre materiales
conversatorio- -Visita obras sostenibles
panel sobre Sustenta con
biodigestores coherencia sus
ideas.
Usa adecuadam
ente los
conceptos para
proponer
soluciones
aplicativas

15 Huellas de -Visualiza Revisa -PPT, Participa

Carbono – Presentación Bibliografía Multimedia Activamente en
Nociones de PPT. y/o -Ejemplos de Fotografías conversatorio
Video Proyectos -Maqueta sobre
-Interviene en -Visita obras materiales
conversatorio- sostenibles
panel sobre Sustenta con
huellas de coherencia sus
carbono ideas.
 Usa
adecuadamente
los conceptos
para proponer
soluciones

Evaluación T3: Practica calificada otros sistemas sustentables en arquitectura

16 EVALUACIÓN FINAL
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

- Las clases teóricas son dinámicas (conversatorios y debates) y evaluadas.

- El estudiante elabora planos a nivel de proyecto de un sistema constructivo tradicional

- Se construye en grupo y a escala, una maqueta de un sistema constructivo tradicional

- La participación activa del estudiante en cada clase es evaluada.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO

El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente:

EVALUACIÓN SEMANA
T1 4
Examen Parcial 8
T2 12
T3 15
Examen Final 16

ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL

CURSO
T Descripción Semana
T1 Practica calificada 4
sistemas constructivos
tradicionales, domótica y
materiales sostenibles.
EP EVALUACIÓN PARCIAL 8
T2 Entrega de Maqueta 12
sistema constructivo
tradicional
T3 Practica calificada otros 15
sistemas sustentables en
arquitectura
EF EVALUACIÓN FINAL 16

Los pesos ponderados de los resultados de evaluación continua son los siguientes:

EVALUACIÓN PESO (%)

T1 20
T2 35
T3 45
TOTAL 100%