Introducción a la

Física: Magnitudes,
Unidades y Medidas
ING. EDISON HERRERA
Física

 La física estudia los fenómenos físicos: aquéllos en que las

sustancias no modifican su composición ni se transforman en otras
nuevas.
 La física es una de las ciencias por excelencia que permite explicar
fenómenos naturales en toda la escala de tamaños: desde la
forma en que interactúan y se comportan las partículas
subatómicas hasta la física de planetas, estrellas y galaxias; en las
escalas intermedias se encuentran todos los fenómenos físicos que
afectan nuestra vida cotidiana: generación de energía,
aplicaciones electrónicas, resistencia de materiales, óptica,
magnetismo, ondas acústicas y electromagnéticas, etc.
Introducción a la Física:
Magnitudes, Unidades y Medidas
 Si algo caracteriza el lenguaje científico actual es su precisión.
Frases del tipo "vas muy deprisa", "¡cuánto pesas!" o "hace calor" nos
permiten manejarnos en nuestro día a día pero carecen del rigor
que exige la Ciencia. Entre otras cosas, tales expresiones no
permiten hacer comparaciones válidas.
 Para resolver este problema surge la medida. La medida nos
permite cuantificar un fenómeno. En este tema vamos a hacer una
primera aproximación a este concepto. Veremos, entre otras cosas,
el sistema más ampliamente utilizado, el Sistema Internacional de
Unidades (S.I.) y los errores que llevan asociadas todas las medidas.
 La FÍSICA es una ciencia experimental y en cualquier proceso
experimental es fundamental la medida de los diferentes factores o
variables que puedan influir en el fenómeno observado.
Magnitud.

 Las magnitudes no son mas que la característica de un objeto,

sustancia o fenómeno físico que se puede definir de forma
numérica.

 Por ejemplo, un balón de fútbol puede tener una masa de 1

kilogramo, una temperatura de 23º centígrados, una velocidad de
5 kilometros/hora, etc... a cada una de esas propiedades (masa,
temperatura, velocidad,...) a las que podemos asignarle un valor
númerico se le llama magnitud.
Magnitud, Medir y Unidad de
Medida
 MAGNITUD o Variable Física.- Se denomina magnitud a
cualquier propiedad observable que podamos medir, y
a la que asignamos una unidad de medida.
 MEDIR.- Es comparar una magnitud con otra de la
misma especie, donde se toma como base una unidad
de medida o patrón.
 UNIDAD DE MEDIDA.- La unidad de medida es una
cantidad o porción arbitraria de una determinada
magnitud que la comunidad científica ha designado
como tal. Las unidades de las magnitudes a utilizar
deben ser invariables y fácilmente reproducibles.
También se conoce como patrón y se utiliza como
referencia para medir y expresar el valor de otras
magnitudes.
Magnitudes en Física
 MAGNITUDES FUNDAMENTALES
Las magnitudes fundamentales, elegidas por
convención, son aquellas magnitudes que no se
pueden definir en función de ninguna otra magnitud.

 MAGNITUDES DERIVADAS
Son aquellas que se definen en función de las
magnitudes fundamentales al estar relacionadas con
ellas por una fórmula matemática o empírica.
 SISTEMAS DE UNIDADES
 El conjunto de las diferentes magnitudes se
agrupan en los denominados Sistemas de
Unidades, en los que se relacionan las
unidades de la misma magnitud mediante
valores, normalmente sencillos.
 Con el fin de que las mediciones llevadas a
cabo en distintos lugares y momentos,
tengan un significado común para todos,
primero se debe acordar que patrón utilizar.
 Hay diferentes Sistemas de Unidades, siendo
el más utilizado en la actualidad el
denominado Sistema Internacional,
(abreviadamente SI). Tiene siete unidades
fundamentales y dos complementarias.
Sistema Internacional de Unidades (SI)
 El Sistema Internacional de Unidades (S.I),
creado en 1960, es el sistema
mundialmente aceptado. Está basado en
el Sistema Métrico Decimal y consta de
siete magnitudes fundamentales y sus
correspondientes unidades de medida
(todas basadas en fenómenos físicos
fundamentales, excepto la unidad de
masa: el kilogramo).
 Conviene estar informado sobre la
existencia de otros sistemas de unidades,
así como de unidades usuales que no
pertenecen al Sistema Internacional.
Destacan:
 Sistema Cegesimal C.G.S.
 Sistema Giorgi M.K.S. (Actual SI)
 Sistema Técnico Terrestre Europeo S.T.
(Utiliza la magnitud fuerza como magnitud
fundamental en lugar de la masa)
 Sistema Ingles
Magnitudes Derivadas (SI)
Relación entre Sistemas de
Unidades
Múltiplos y Submúltiplos (SI)
Ejemplo, la distancia media entre la tierra y
el sol es de aproximadamente :
149.600.000.000 metros.
Más razonable seria expresar mediante un
múltiplo
Distancia Sol y Tierra = 149.600 megametros.
Conversiones
Deber de Conversiones
Notación Científica
 La notación científica es un recurso matemático empleado para simplificar
cálculos y representar en forma concisa números muy grandes o muy
pequeños. Para hacerlo se usan potencias de diez.
 Formato de la Notación Científica
La forma general de un número en notación científica es:
donde: y n es un entero.
Cambiando de Forma Decimal a
Notación Científica
 Para expresar un número en notación científica identificamos la coma decimal (si la
hay) y la desplazamos hacia la izquierda si el número a convertir es mayor que 10, en
cambio, si el número es menor que 1 (empieza con cero coma) la desplazamos
hacia la derecha tantos lugares como sea necesario para que (en ambos casos) el
único dígito que quede a la izquierda de la coma esté entre 1 y 9 y que todos los
otros dígitos aparezcan a la derecha de la coma decimal.

Es más fácil entender con ejemplos:

 732,5051 = 7,325051 • 10 2 (movimos la coma decimal 2 lugares hacia la izquierda)
 −0,005612 = −5,612 • 10 −3 (movimos la coma decimal 3 lugares hacia la derecha) .
Ejemplos
Número Coma se desplaza
Pequeño hacia la derecha
Exponente exponente
Negativo (-) negativo (-)

Coma se desplaza
Número
hacia la izquierda
Grande
exponente
Exponente
positivo (+)
Positivo (+)
Ejercicios propuestos:

 Escribe en notación científica las siguientes cantidades:

 a) 60260000000
b) 0,0000000745
c) 0,0000000000128
d) -125100000000.25
Deber de Notación Científica Parte 1
 Escribe los números en notación científica.
 1 a. 0,048
 2 a. 6,62291
 3 a. 0,00007
 4 a. 0,000459
 5 a. 3,1
 6 a. 0,0096
 7 a. 7,8
 8 a. 0,005
 9 a. 0,000623
 10 a. 0,2
 11 a. 0,05822
 12 a. 3,4
 13 a. 0,07454
 14 a. 2,477
Deber de Notación Científica Parte 2
 Escribe los números en manera normal.
 1 a. 4,38 · 10^2
 2 a. 4,22 · 10^2
 3 a. 9,91 · 10^2
 4 a. 8,4 · 10^1
 5 a. 6,1 · 10^1
 6 a. 2,826 · 10^3
 7 a. 5,132 · 10^3
 8 a. 9,87 · 10^2
 9 a. 5,60692 · 10^5
 10 a. 4,5 · 10^1
 11 a. 7,463 · 10^3
 12 a. 2,4946 · 10^4
 13 a. 8,8 · 10^1
 14 a. 9,9645 · 10^5
Conversión de Unidades
 En ocasiones es necesario convertir las unidades de un sistema a
otro o realizar conversiones dentro de un mismo sistema. Para ello
multiplicamos las unidades de la magnitud que queremos convertir
por un factor de conversión: una fracción igual a 1 con unidades
diferentes en el numerador y en el denominador, y que nos permite
obtener las unidades deseadas en el resultado final.
 Ejemplo: Expresar en km/h la velocidad de propagación del sonido
en aire. 𝑉𝑉𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠=340 𝑚𝑚/𝑠𝑠 . En este caso usaremos 2 factores de
conversión: uno para pasar de m a km y otro para pasar de
segundos a horas:
Ejemplos de Conversiones de
Unidades
Ejemplos de Conversiones de
Unidades
Factores de Conversión
Deber de Conversión de Unidades
 Expresa las siguientes medidas en las unidades que se indican.
1)

2)
3)
4)

5)
6)

7)

8)
9)
10)
11)

12)
13)
14)
TALLER 1
TALLER 2
TALLER 3