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Antecedentes
Sector
Tamaño Clasificación según el número de empleados
Industria comercio servicios
Micro de 0 a 10 de 0a 10 de 0 a 10
Pequeña de 11 a 50 de 11 a 30 de 11 a 50
Mediana A de 51 a 250 de 31 a 100 de 51 a 100 de 51 a 100
La parte más importante para emprender un negocio es la ubicación, una vez que
se está convencido de poner en marcha una empresa propia o adquirir una en
operación, el siguiente paso es realizar un estudio con la finalidad de determinar si
es factible establecerla y de averiguar cuáles serían las condiciones favorables para
ello (Filion, Cisneros , & Mejia Morelos, 2011).
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Marco teórico
Pero todos estos estudios son los mismo que se utilizan para las grandes empresas,
lo que quiere decir que no muestran las áreas de oportunidad de un sector como las
pymes, como podrían ser los procesos de gestión y sus problemas.
Y un dato clave es que los estudios económicos identifican ciertos polos con más
desarrollo económico que en el resto del país, por ejemplo: CDMX, Guadalajara y
Monterrey, por lo que desde el inicio aplicando estás estrategias se puede inferir
que es planear en fallar, por lo que una solución en general para las pymes no
debería aplicarse en todos los estados por igual (Palomo, 2005).
Los estudios para identificar los problemas pymes mezclan dos tipos externo e
internos; el enfoque externo se caracteriza por problemas que afectan a las pymes,
pero son más bien del tipo macro económicos, en donde las pymes no tienen ningún
tipo de control o influencia (Palomo, 2005).
Un síntoma evidente del fracaso de una pyme es la incapacidad del negocio para
afrontar con oportunidad su compromiso de pago (García, 2015). Esto crea una
crisis que al no ser abordada adecuadamente deja de ser una crisis momentánea
para crear un estado agónico de la empresa, algunos síntomas son: pérdida gradual
de mercado, disminución de la rentabilidad, perdida de personal clave directivo u
operativo, incremento de pasivos, falta de liquidez, renuncia de proveedores,
incremento de cuentas por pagar, pérdida de productividad.
Bases teóricas
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Marco teórico
La cultura de un país crea las condiciones comerciales en las que se desarrollan las
empresas y condiciona sus estrategias, la manera en que afectan la cultura en una
empresa se pude notar en la toma de decisiones hacia el futuro por parte de su
administración.
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Marco teórico
Procesos informales.
En la ciudad de Campeche durante el mes de Junio del 2014, se puede inferir que:
el índice de evasión a la incertidumbre fue un total de 108.34; lo que demuestra
que en Campeche de alguna u otra manera existe un tipo de planeación aun sea
muy somera y a corto plazo (Pérez C, Sahuí, & May, 2014).
Pero esto también quiere decir que las empresas entrevistadas se encuentran
después de algún tiempo en la incertidumbre total (Pérez C, Sahuí, & May, 2014).
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Marco teórico
La mala planeación se refleja en los datos del censo económico del INEGI 2014
donde Campeche ocupa el cuarto lugar en el país, con más personas desempleadas
como se observa en la figura 1 (INEGI, 2014).
Los estados como Colima y Tlaxcala que son más pequeños tienen mejores
números en el sector industrial como se muestra en la figura 2, solo un 10% de las
unidades económicas en Campeche son parte del sector industrial, para ser un
estado petrolero y el 5to lugar en aportación al PIB del país son incoherentes.
Lo que nos da un panorama mas deductivo de la situación actual del estado, así
que expongo estas conclusiones a manera personal.
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Marco teórico
Referencias
Filion, L., Cisneros , L., & Mejia Morelos, J. (2011). Administración de PYMES. Emprender, dirigir y
desarrollar empresas . México: PERSON. Recuperado el 15 de mayo de 2018 de
http://www.unamenlinea.unam.mx/busqueda
García, B. (Febrero de 2015). Causas del fracaso en las pymes. Biblioteca Digital de FCA UNAM:
http://emprendedores.unam.mx/articulo.php?id_articulo=178. Recuperado en 17 de
mayo de 2018 de http://emprendedores.unam.mx/articulo.php?id_articulo=178
Pérez C, C., Sahuí, J., & May, N. (2014). Planeación Estratégica de la MiPymes en Campeche,
evasión a la incertidumbre. Revista Iberoamericana de Producción Académica Y Gestión
Educativa, 14. Recuperado en 17 de mayo de 2018 de
http://www.redalyc.org/html/1250/125015749006/
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Marco teórico