“HISTORIA DE LA PSICOLOGIA”

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
Grupo #102

Presentado Por:
ALISON DANIELA ROJAS
YERLY VIVIANA FLOREZ
JHOAN STEVAN MORA
SANDRA MILENA TOVAR

Presentado a:
HELIANA MAGALLY VILLAREAL
Tutora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

17 De Marzo del 2018
Neiva – Huila
 RESUMEN No. 1 ALISON DANIELA ROJAS

“PSICOLOGIA: CONCEPTO Y OBJETIVOS”

La psicología se define como ciencia, aquella ciencia que estudia el comportamiento

humano y los procesos mentales a través de diversos métodos de investigación y
observaciones empíricas, sean éstas introspectivas o introspectivas. Explora conceptos
como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro,
la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente.

La psicología a términos generales se enfoca en cuatro objetivos principales los cuales son
y se definen de la siguiente manera:

1. Para Describir El Comportamiento:

A través de la descripción de la conducta de los seres humanos y otros animales,
somos más capaces de entenderlo y tener una mejor perspectiva de lo que se
considera normal y anormal. Describir el comportamiento incluyendo la
observación naturalista, estudios de caso, correlacionar estudios, encuestas y los
inventarios de autoinforme.

2. Para Explicar El Comportamiento:

No solo se trata de Describir el comportamiento, sino también explicarlo. A lo largo
de la historia de la psicología, muchas teorías han surgido para ayudar a explicar
diversos aspectos de la conducta humana. Unos pocos ejemplos de tales enfoques,
incluyendo condicionamiento clásico y de fijación teorías.

3. Para Predecir El Comportamiento:

Una vez que hemos entendido más sobre lo que sucede y por qué sucede, podemos
usar dicha información para realizar predicciones sobre el cuándo, el por qué, y
cómo podría volver a ocurrir un comportamiento en el futuro.

La predicción exitosa del comportamiento es igualmente una de las mejores

maneras de saber si realmente entendemos las causas subyacentes a nuestras
acciones.

La predicción también puede permitir a los psicólogos realizar conjeturas acerca del
comportamiento humano, aunque ello implique que no se tiene la comprensión de
los mecanismos que subyacen a los fenómenos.

4. Modificar El Comportamiento:
Finalmente, y quizás lo más importante, la psicología se esfuerza por cambiar,
influenciar o controlar el comportamiento para poder realizar transformaciones
constructivas y duraderas en la vida de las personas. Desde el tratamiento de las
enfermedades mentales a mejorar el bienestar humano, el cambio de la conducta
humana es una gran meta de la psicología.
“CONTEXTO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA”

PERIODO CLASICO
“Dualismo Mente – Cuerpo”
Nuestra mente es más que solo un cerebro. Este concepto implica que nuestra mente tiene
una dimensión inmaterial, espiritual la cual incluye la conciencia.

Entre sus principales autores tenemos a:

 Sócrates: Desarrolla su método practico basado en el dialogo.

 Platón: Se enfoca en la búsqueda del bien y el mal, distinguiendo claramente el
cuerpo del alma.
 Aristóteles: Opuesto a Platón, define alma y cuerpo como un solo ser y se interesa
por la naturaleza.


PERIODO MEDIEVAL
“Cristianismo”
Fue la religión que tuvo su origen en las enseñanzas de Jesús.

Entre sus principales autores tenemos a:

 San Agustín: Busca aclarecer la verdad sobre Dios, y considera el alma como
inmortal. También establece que Dios y el alma son la estructura fundamental de la
filosofía, preocupándose por las lamas caídas en pecado.
 Santo Thomas de Aquino: Aduce que la psicología es inseparable del conocimiento,
introduciendo el intelecto humano, intelecto que Dios ha dado al hombre.

PERIODO MODERNO
“Ciencia”
Despierta nuevamente el interés por la ciencia, y la teoría del conocimiento.

Entre sus principales autores tenemos a:

 Descartes: Descompone los problemas complejos en partes más sencillas.

 Benito Espinoza: Fusiona al hombre como un organismo Psicofisiológico.
 Locke: El conocimiento de la vida se basa en experiencias y hechos.
 RESUMEN No.2 JHOAN STEVAN MORA

PERIODO CLASICO

MOMENTOS AUTORES APORTES SIGNIFICATIVOS.

-Los griegos aprovecharon estos -Bertrand Russell “nada están Los orígenes se remontan en Babilonia, Egipto
desarrollos para forjar una mentalidad sorprendente o difícil de y Fenicia donde se dio la aritmética, geometría
que reconocemos como precursora del explicar”- y astronomía.
pensamiento científico.
-el historiador Jenofonte:” las -las formas de intervención necesarios para los
-Se basa en evidencias empíricas no muy artes mecánicas con llevan un estudios empíricos en la física la química y la
rigurosas y pocas veces en la estigma social y son con toda biología se destinaban como artes mecánicas o
experimentación en el sentido moderno razón deshonrosas en nuestras serviles solo para los esclavos y para los
de una intervención y un control ciudades” hombres libre la lógica y la retorica
manipulativo.
-la crítica sistemática de los Los griegos propusieron teorías muy generales
-se orienta hacia la explicación de efectos argumentos fue desarrollada sobre la naturaleza de la realidad que al
empíricos desconcertantes y en ocasiones por los griegos: Sócrates, parecer se adecuaban a su experiencia
se varia de formas simples de platón y Aristóteles sensorial del mundo.
manipulación experimental, sobre todo
en la medicina. -Tales de Mileto: inicio la -hay dos perspectivas teóricas: Naturalismo:
tradición crítica del planteamiento según el cual el universo se
-proponían sus teorías como hipótesis pensamiento científico. explica mejor en términos de elementos y
especulativas y esperaban que otros procesos materiales.
teóricos planteasen hipótesis alternativas, -Heráclito
aunque ofrecían argumentos y analogías -Empédocles Formalismo: el universo se explica mejor en
para sustentar su hipótesis. términos de relaciones formales o
-Parménides matemáticas.

-Zenón d Elea

PERIODO MEDIEVAL

Momentos Autores Aportes significativos.

 René Descartes (1596–1650),  Estructuralismo

El Renacimiento apunta a dos
etapas: la primera, a un
renegar absoluto de lo medieval,
dando una vuelta también a lo
antiguo; la segunda, es un
ahondar profundo en la filosofía
del medioevo hasta llevarla a sus Benito Spinoza (1632-1677),
últimas consecuencias
integra y expone en unidad el
cuerpo y la mente
comprobando la existencia de
Dios.
plantea al hombre como un ser
psicofisiológico.
El estructuralismo, tal y como sugiere el nombre,
se centraba en investigar la estructura de la mente
 Psicoanálisis
Freud se centró en el estudio del inconsciente y
comparó la psique humana con un iceberg, puesto
que sostenía que solo una pequeña parte es
visible, el resto se encuentra por debajo de la
 superficie.
Luego de estos aportes se Locke, Merkel y Hume. –
produce un giro trascendental en Empiristas Británicos; estos  El conductismo:
el enfoque de estudio psicológico filósofos niegan las ideas innatas
tras el asociacionismo de David consideradas por Descartes, El conductismo es una escuela psicológica que se
Harley, quien publicó su obra estableciendo la experiencia y los desarrolló en los años 50 de la mano de
Observaciones del hombre hechos como parte fundamental a pensadores como John B. Watson, Iban Pávlov y
(1740) en la que explica la teoría la creación del conocimiento. BF Skinner. Los conductistas creen que la
sobre la mente y la conducta observación del comportamiento es la clave para
humana la psicología. Es decir, no se analizan el
funcionamiento de la mente, sino que se observa
el comportamiento humano.

 El humanismo:

El humanismo se desarrolla como una respuesta a

las secuelas psicológicas del psicoanálisis y el
conductismo. Mientras que las escuelas anteriores
se centraban esencialmente en la conducta
humana anormal, la psicología humanista se
centra en ayudar a las personas a desarrollar todo
su potencial.

PERIODO MODERNO

Momentos Autores Aportes significativos.

-Fue el imperio islámico el
que redescubrió tradujo y
preservo las obras de
Aristóteles y otros pensadores
griegos
-la llamada edad de las
tinieblas europea llego a su fin
alrededor del año 1000
-En 1453 es considerado
como el momento que marca inmaterial y que algunas formas
el periodo medieval.
-Se marca con la deposición de -Avicena era un dualista, y sostenía que
Rómulo augusto
-Avicena retomo la distinción la
razón pasiva y activa, es una
capacidad de la psique
inmaterial
-Teóricos como Plotino y
Avicena siguieron a platón al
sostener que la psique es
de conocimiento son innatas
-Teóricos como Averroes y
Aquino retomaron a Aristóteles.
la razón pasiva se presentaba
materialmente o espiritual
-la visión medieval de los trastornos
psicológicos y en consecuencia trataban
a los que padecían en forma cruel.
-El renacimiento y la reforma estaban en
pleno desarrollo y la revolución
científica estaban por iniciar
-La teoría de los antiguos científicos
griegos tuvieron pocas aplicaciones
prácticas o tecnológicas
 RESUMEN No. 3 SANDRA MILENA TOVAR

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

La Psicología es la ciencia que estudia la conducta humana y sus procesos cognitivos, por
tanto, tiene una epistemología clara, tenemos la psicología experimental siguiendo el
método científico tanto la física o la química.

Principales campos de la Psicología:

Pragmático: Perspectiva que diluirá el problema

Sistemático: parte de una teoría plena que permita situar las diferentes propuestas
Psicológicas.

Histórico: Reconstruye el proceso que lleva a la pletórica psicológica.

La psicología se ha presentado en 3 periodos los cuales son:

 Periodo Clásico
 Periodo Medieval
 Periodo Moderno

LA PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA

Se interesa en el estudio tanto de lo interno o mente, como de lo externo o conducta. En lo

que Yela (1974-1993) llamaba “Acciones significativas” la simbiosis entre objetividad y
subjetividad no solo reconoce la relevancia de factores y variables mentales en la
descripción y explicación de las reacciones observables, sino que intenta conjugar
armónicamente el estudio objetivo de pensamientos, creencias y deseos con la
interpretación del pensamiento observable.
La psicología positiva consiste en el estudio del funcionamiento psíquico óptimo tanto de
personas, grupos o instituciones. Asimismo intenta entender las condiciones, procesos y
mecanismos que llevan a aquellos estados subjetivos, sociales y culturales que caracterizan
a una vida plena, haciendo hincapié en la rigurosidad del método científico (Linley, Joseph,
Harrington & Wood, 2006). En su primera década de existencia tuvo un desarrollo sin
precedentes en los ámbitos académicos y aplicados. Investigadores y psicólogos de todo el
mundo estudiaron los principales constructos positivos, diseñaron técnicas de evaluación
psicológica y validaron intervenciones positivas en ámbitos clínicos, laborales y educativos.

LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

Como sabemos de la existencia de una psicología del sentido común, que sin duda forma
parte de nuestra vida cotidiana, no es raro escuchar, ese arbitro ha mostrado mucha
“psicología” paralelamente existe una comunidad de expertos en psicología.

La Psicología se ocupa prácticamente de la totalidad del espectro de actividad humana, la

educación, el trabajo, los grupos, las alteraciones emocionales y comportamentales, la
conducta en la presión, el automóvil, el deporte, los negocios tantas y tantas formas
variadas de la vida del hombre de hoy.

Solo en la historia se puede apreciar como en distintos tiempos y lugares se ha contemplado

algo como lo psíquico y como esto ha ido transformándose en:

 Alma
 Experiencia
 Conducta
 Actividad
LA CIENCIA EN LA ANTIGUA GRECIA

Podría decirse que en los inicios, los orígenes del conocimiento psicológico son tan
antiguos como la especie humana. Desde que se tiene registro, hombres y mujeres han
especulado sobre la naturaleza y la fuente de los estados y los procesos psicológicos y su
relación con el Comportamiento humano. Las reflexiones teóricas sobre la sensación, la
memoria y el sueño, por ejemplo, se hallan en muchas obras antiguas, como los textos
hindúes sagrados conocidos como Vedas (anteriores al primer milenio a.C.) y los “libros de
sueños” asirios (que se remontan aproximadamente al quinto milenio a.C.). Muchas de las
primeras culturas, como la egipcia y la babilónica, trataron de entender la psicología y el
comportamiento humanos en términos de la actividad de ciertos “espíritus” o “almas”
inmateriales, que por lo común se asociaban íntimamente con el aliento y con la acción del
corazón y los pulmones. El término griego physis, del que se deriva el vocablo psicología,
se liga etimológicamente con palabras que significan aliento (pneuma) o viento (Onians,
1958). No hay nada especialmente destacable en esto. En un plano de observación básico,
es obvio que cualquier cosa que permita que el organismo humano actúe en forma
deliberada se asocia íntimamente con la acción del corazón y los pulmones. Cuando cesa la
actividad de estos órganos, también lo hace la actividad del organismo humano. la
concepción que tenía Aristóteles de los estados y procesos mentales como capacidades
funcionales de cuerpos materiales complejos se aproxima a nuestra concepción psicológica
cognitiva contemporánea en aspectos cruciales. Esto no quiere decir que demos por hecho
que nuestra psicología cognitiva contemporánea sea superior, lo cual es un asunto de
animada polémica, ni mucho menos que afirmemos que las concepciones modernas de lo
psicológico se desarrollaron conjuntamente con los progresos históricos en la metodología
científica. Por el contrario, como señalaremos en capítulos posteriores, la sofisticada
concepción que tenía Aristóteles de lo psicológico fue víctima del olvido durante la
revolución científica que se dio en Europa en los siglos XVI y XVII.
 ESTUDIANTE RSESPUESTA A LA PREGUNTA: ¿Qué es la Psicología, para qué sirve y por qué es importante conocer su historia?

Sabemos que la Piscología es la ciencia, aquella ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos
mentales a través de diversos métodos de investigación y observaciones empíricas, sean éstas introspectivas o
introspectivas; por ende podemos decir que es de suma importancia conocer sobre la historia de la psicología, puesto
que ella nos permitirá saber sobre las diversas corrientes dentro de esta ciencia, las técnicas utilizadas desde el inicio
Alison Daniela Rojas de la psicología, entre otras cosas que influirán en el enfoque tanto teórico como práctico en cualquier área que se
elija especializar de este fabuloso campo, que como conocemos es muy amplio. Siempre es útil y bueno conocer un
poco más sobre diversos temas, y aprender sobre la psicología y su historia aumenta tu conocimiento sobre dicha
disciplina, desarrolla tu intelecto; el leer es muy importante te mantiene sano mentalmente.

La historia de la psicología es importante conocerla ya que desde hay parte toda nuestra carrera, sobre todo lo que
los autores filosóficos, modernos, científicos han creado, han investigado para un solo objetivo, comprender el
comportamiento, la mente humana y todas las técnicas usadas desde el principio de la psicología. También influyen
en el enfoque práctico como teórico en cualquier área que se elija especializar en nuestro campo. Ya que todo esto es
aquello que han investigado a lo largo del tiempo el cómo trata a pacientes enfermos con problemas mentales y
Yerly Viviana Florez emocionales. Tenemos un método, como lo es el método científico es el modelo con que los psicólogos adquieren
sistemáticamente conocimientos y entienden el comportamiento y otros aspectos más de los seres humanos. El
término de la psicología proviene del término griego PSYCHE: significa alma y LOGOS: significa estudio. Que
posteriormente estudia la mente humana. La ciencia como lo realiza, implica materiales lates como la observación, la
descripción y la investigación experimental para reunión y organizar la información requerida.

La psicología como se conoce es una ciencia que estudia la conducta del ser humano y la esencia del alma. Es una
de las ciencias más utilizadas para el entendimiento de las conductas del hombre dentro y fuera de la sociedad,
comprendiendo así al hombre como un ser social constructor de redes sociales que le permite desempeñarse en
Jhoan Stevan Mora
diferentes contextos tanto como sociales, educativos, laborales. De esta manera podemos decir que es importante
conocer los inicios de la psicología por medio de la historia de su trasformación como ciencia del estudio de las
conductas del ser humano.

La Psicología es una rama de las ciencias sociales y de la salud que estudia el comportamiento, las actitudes y los
estados de ánimo de los individuos en determinadas situaciones de su diario vivir. Para que por medio de su estudio
Sandra Milena Tovar nos permita conocer los diferentes procedimientos que se den seguir frente a determinada situación en procura de
ayudarle y orientarle al paciente las diferentes posturas y herramientas que puede formar en la solución de sus
problemas.
MAPA MENTAL GRUPAL
 BIBLIOGRAFIA

 Castro Solano, Alejandro. (2012). La Psicología Positiva En América Latina.

Desarrollos Y Perspectiva. Psiencia. Revista Latinoamericana de Ciencia
Psicológica,108-118. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333127382006

 Greenwood, J. (2011) Historia de la psicología. Un enfoque conceptual. Cap. 2. La

ciencia y la psicología en la antigua Grecia. México: Editorial McGrawHill.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=278

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 Tortosa, F. & Civera, C. (2006) Historia de la psicología (1a. ed.). Cap. 3 Primeros
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Recuperado
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96&p00=historia+psicologia