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Nombre del profesor/a: Javiera Del Alamo G. Asignatura: Historia y ciencias sociales.

Curso: Segundo Medio Tiempo: 2 horas pedagógicas.


Objetivo de la Unidad: Comprender los principales rasgos del período Aprendizaje/s esperado/s: Comprender en parte el Ideario de la República
republicano chileno. Conservadora.
Unidad: Los inicios de la República: Chile en el siglo XIX.

Objetivo de la clase Contenido Actividad Momentos Evaluación


Describir la figura de Diego - Visiones e Los estudiantes verán el Inicio: (20 minutos): Evaluación Formativa:
Portales a través de sus ideales Ideales Políticos Documental “Portales, la La guía corresponderá a
de Gobierno y su visión política, de Diego última carta” y en base a lo Se realiza un mapa semántico en una calificación
para comprender su influencia Portales. visto y a los contenidos la pizarra acerca de la figura de acumulativa.
en el Estado. - Constitución revisados anteriormente, Diego Portales, su perspectiva de
1833. completaran una guía de Gobierno, Influencias en
- Gobierno Actividades. acontecimientos y aspectos
provisional de importantes del país y su relación
José Tomás con determinados personajes del
Ovalle. contexto, el cual en conjunto con
- Formación los alumnos y alumnas se irá
Confederación completando.
Perú- Boliviana. Posteriormente se anuncia la
- Guerra Cívil y Actividad a realizar, el motivo de
Batalla de Lircay. esta y su relación con los
- Motín de Quillota. contenidos vistos recientemente.
Se mencionan y articulan los
Objetivos de la clase.
Desarrollo:( 1 hora y 10 minutos)
Portales la Última Carta, se les
entrega a los alumnos y alumnas
una guía de Actividades en base al
Documental, que deben completar
conforme a lo presenciado en este,
y los contenidos recientemente
vistos.

Cierre: (20 minutos): Se entregan


los avances, y se realiza una lluvia
de ideas acerca del documental.
Guía de Actividades

Profesor/a: Javiera Del Alamo. Curso: Segundo Medio

Nombre del estudiante:___________________________________________________

Fecha:___/___/______.

Objetivo de la Guía: Describir la figura de Diego Portales en los ámbitos políticos y económicos, así como
también hechos, acontecimientos y personajes que se relacionan a este.

Instrucciones:

- Observa atentamente el Documental “Portales, la última carta”


- Completa conforme a lo visto, las Actividades que se te presentan a continuación.
- Esta guía será concluida y entregada la próxima clase.

Ficha del Documental

Documental / 2010
Dirección: Paula Leonvendagar

En 2005 ocurrió un hecho arqueológico inédito en Chile, durante las excavaciones arqueológicas realizadas en la
Catedral de Santiago, aparecieron los restos embalsamados de uno de los personajes más emblemáticos y
controvertidos de la historia de Chile: Diego Portales Palazuelos. Este hallazgo fue registrado audiovisualmente.

“Portales, La Última Carta” indaga en la vida y obra del ministro chileno, quien escribió más de 600 cartas en las que se
expresa su fuerte carácter y su intensa vida personal y política, que terminó con su asesinato en 1837.

Narrando en forma paralela el hallazgo, la vida del personaje (a través de animaciones) y una interpretación realizada
por importantes historiadores, el documental mezcla arqueología e historia, indagando en la relevancia de este personaje
en el contexto del siglo XXI.

Tras su muerte Portales se transformó en referente político, considerado por algunos como el constructor de la república
y por otros como un cruel dictador. Esta paradoja nos invita a reflexionar sobre el papel de la dictadura y el autoritarismo
en la historia de Chile.

Ítem de Desarrollo

1.- Con respecto a lo que viste en el documental y a los contenidos revisados en clases, haz referencia a los
siguientes conceptos destacando la influencia, relación o la visión de Portales en estos.
Recuerda escribir sin faltas de
ortografía, si tienes alguna duda
sobre una palabra en especial,
pregúntale a tu profesor/a.

1.- Constitución de 1833:


______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.

2.- Formación Confederación Perú- Boliviana:


___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.

3.- Gobierno: ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.

4.-Estanqueros: ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.

5.- República:
_____________________________________________________________________________

6.- Liberales: : ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.

7.-Motín de Quillota: : ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
2.- De acuerdo a lo visto en el Documental, que adjetivos y argumentos se empleaban para defender o
rechazar la figura de Diego Portales. Escribe al menos dos por columna.

En contra A Favor

3.- Escribe alado de las imágenes de los personajes, la relación que Portales tuvo con ellos.

:
________________________________________________________________________

José Tomás Ovalle


(Presidente Provisional)

____________________________________________________________________________________
José Antonio Vidaurre
Militar chileno, que estuvo
Al mando del Motín de
Quillota.
:_______________________________________________________________________

Diego José Benavente


Político, Ministro de Hacienda

Presidente de la República
De Chile (1831- 1841):_____________________________________________________________________
4.- Haz cuenta que eres Diego Portales, y que en aquel entonces existía Facebook, es por ello que debes
actualizar y completar su perfil en la red social (En que se ha desempeñado, Mini biografía en primera
persona), de acuerdo con lo que viste en el docum ental “Portales, la última carta”. Recuerda que como
mínimo debes escribir 3 estados (ordenados cronológicamente), y uno con respuesta a una de las
publicaciones, es decir, con algún personaje del contexto al que pertenece el político. (Ej: José M. Cea).

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