Pruebas Ingles Quiz

Getting Started Quiz
Revisa las respuestas correctas

Puedes ver tu nota en el cuadro de la derecha. Te invitamos a revisar todas tus respuestas
corregidas para saber en qué te equivocaste y asi aprender aún más.
Pregunta 1Correcta1 de 1 punto
Look at the airport icons in questions 5 - 9 and select the correct meaning.
Mira los íconos del aeropuerto en las preguntas 5 a 9 y selecciona el significado correcto.
Selecciona tu respuesta:A)Baggage ClaimB)InformationC)Bathroom

La alternativa correcta es: Bathroom
Review the activity "At the Airport | En el Aeropuerto" on the English in the Real World | Inglés en el
Mundo Real page.
Look at the airport icon and select the correct meaning.
Mira el ícono del aeropuerto y selecciona el significado correcto.
Selecciona tu respuesta:A)Ground TransportationB)Meeting PointC)Arrivals

La alternativa correcta es: Ground Transportation
Mundo Real page.
Selecciona tu respuesta:A)EscalatorB)InformationC)Departure
La alternativa correcta es: Information
Mundo Real page.
Selecciona tu respuesta:A)Ground TransportationB)Check inC)Restaurant

La alternativa correcta es: Restaurant
Mundo Real page.
Selecciona tu respuesta:A)EscalatorB)Meeting PointC)Baggage Claim
La alternativa correcta es: Escalator
Mundo Real page.
Pregunta 6Correcta6 de 6 puntos
Look at the customs declaration form and then drag the letter to the box to match the
personal information.
Mira el formulario de declaración de aduanas y luego arrastra la letra a la caja para conectar la
información personal.
Family Name
A
First Name
B
Birth Month
C
Birth year
D
U.S. Street Address
E
City and State
F
Smith
A
1980
D
Pleasantville, CA
F
1234 Main Street
E
12
C
John
B
El orden correcto es:
 A
 D
 F
 E
 C
 B
Vocabulario
Family Name: Apellido
First: Nombre
Middle: Segundo nombre
Birth Date: Fecha de Nacimiento
Day: Día
Month: Mes
Year: Año
U.S. Street Address (hotel name/destination): Dirección en Estados Unidos (nombre del
hotel/destino)
City: Ciudad
State: Estado
Listen to the conversation again and select the correct word to complete the sentences
from the conversation in 14 and 15.
Escucha la conversación de nuevo y selecciona la palabra correcta para completar las
oraciones de la conversación en 14 y 15.
Customs Officer: _________. Do you have your customs form?
Selecciona tu respuesta:A)Good morningB)HelloC)Good night

La alternativa correcta es: Good morning
Review the activity "Fill It In | Completa" on the English in the Real World | Inglés en el Mundo
Realpage.
Listen to the conversation again and select the correct word to complete the sentences.
Escucha la conversación de nuevo y selecciona la palabra correcta para completar las
oraciones.
Passenger: ______, I do.

Selecciona tu respuesta:A)NoB)YesC)Hi
La alternativa correcta es: Yes
Review the activity "Where Am I? | ¿Dónde Estoy?" on the English in the Real World | Inglés
en el Mundo Real page.
Tu nota fue:
100%
Puntaje Total13
Puntaje Obtenido13
Unit 1 Quiz
Select the correct answer.
Selecciona la respuesta correcta.
How do you spell 13?

Selecciona tu respuesta:A)ThreeB)ThirtyC)ThirteenD)Thirtten
La alternativa correcta es: Thirteen

Select the correct answer.
Selecciona la respuesta correcta.
How do you spell 15?

Selecciona tu respuesta:A)FiveteenB)FifteenC)FiftyD)Five
La alternativa correcta es: Fifteen

Match the phrases to their function: formal or informal goodbye or introduction.
Conecta las frases con su función: despedida formal o informal o presentación.
See you later.
A
Have a good evening.
B
Hi, I'm Wendy.
C
Good morning. My name is Edward.
D
Informal introduction
C
Formal introduction
D
Informal goodbye
A
Formal goodbye
B
 C
 D
 A
 B

Select the correct word to complete the phrase for misunderstanding.
Selecciona la palabra correcta para completar la frase que se usan cuando algo no se
entiende.
I _______ understand.
Selecciona tu respuesta:
don't




La alternativa correcta es: don't
Pregunta 5Incorrecta0 de 1 punto

entiende.
_____ you repeat that please?

Do




La alternativa correcta es: Could

entiende.
I _____ hear you.

can't




La alternativa correcta es: can't

Listen and select the correct response.
Escucha y selecciona la respuesta correcta
Selecciona tu respuesta:A)I'm fine, and you?B)It's nice to meet you.
La alternativa correcta es: I'm fine, and you?
Audio:
How are you?

Selecciona tu respuesta:A)Nice to meet you.B)Nice to meet you, too.
La alternativa correcta es: Nice to meet you.
Audio:
My name is Dan. And this is my business partner, Jane.

Selecciona tu respuesta:A)Hello!B)Goodbye.
La alternativa correcta es: Goodbye.
Audio:
Have a good afternoon.

Selecciona tu respuesta:A)I'm John and this is Beth.B)Bye!
La alternativa correcta es: Bye!
Audio:
Ok, see you later!

Read the sentence and then select the correct phrase or word from the list to complete
the conversation in questions 11 - 13.
Lee la oración y luego selecciona la palabra o frase correcta de la lista para completar la
conversación en las preguntas 11 a la 13.
Good afternoon, my ___________ Elizabeth.

name is





La alternativa correcta es: name is

Read the sentence and then select the correct word or phrase from the list to complete
it.
Lee la oración y luego selecciona la palabra o frase correcta de la lista para completarla.
Nice to ___________, Elizabeth.

meet you





La alternativa correcta es: meet you

Read the sentence and then select the correct word or phrase from the list to complete
it.
Lee la oración y luego selecciona la palabra o frase correcta de la lista para completarla.
My name is Bill, and __________________, Harold.

this is my partner





La alternativa correcta es: this is my partner

For questions 14 - 15, look at the business card and select the correct words that
complete the answer to the question.
Para las preguntas 14 - 15, mira la tarjeta de presentación y selecciona las palabras que
completan correctamente la respuesta a la pregunta.
Q: What's your name?

My __________________ .
name is Sam.




La alternativa correcta es: name is Sam.
Review the language on the Dialogues: Exchanging Personal Information | Diálogos:

Intercambio de Información Personal page.
Look at the business card and select the correct words that complete the answer to the
question.
Mira la tarjeta de presentación y selecciona las palabras que completan correctamente la
respuesta a la pregunta.
Q: What's your email address?

___________ samsmith@mail.com.
It is




La alternativa correcta es: It is

Choose the correct form of the sentence.
Escoge la forma correcta de la oración.
What is your mobile phone number?




La alternativa correcta es: What is your mobile phone number?

Choose the correct form of the sentence.
Escoge la forma correcta de la oración.
What is your name?




La alternativa correcta es: What is your name?

Unit 2 Quiz
Select the correct nationality for each country in questions 1 - 4.
Selecciona la nacionalidad correcta para cada país en las preguntas 1 a 4.
He is from France.
Selecciona tu respuesta:A)He is Franchise.B)He is French.C)He is France.

La alternativa correcta es: He is French.
Review the Language Structure: He’s American | Estructura del Lenguaje: Él es

Norteamericano page.

Select the correct nationality for each country.
Selecciona la nacionalidad correcta para cada país.
They are from Japan.
Selecciona tu respuesta:A)They are Japanese.B)They are Japanish.C)They are Japanas.

La alternativa correcta es: They are Japanese.
Review the Language Structure: He’s American | Estructura del Lenguaje: Él es Norteamericano page.

He is from Italy.
Selecciona tu respuesta:A)He is Italese.B)He is Irish.C)He is Italian.
La alternativa correcta es: He is Italian.


We are from Germany.
Selecciona tu respuesta:A)We are Austrian.B)We are German.C)We are Alleman.
La alternativa correcta es: We are German.


Asegúrate de escribir correctamente las palabras:
Listen to the audio and write the missing word.
Escucha el audio y escribe la palabra que falta.
Sam: Hi. you Lauren?

 Are
Review the Language Structure: "To Be" to Ask Questions About People | Estructura del Lenguaje:
Verbo "To Be"para hacer preguntas Acerca de la Gente page and the following table.

Listen to the audio and write the missing word.
Escucha el audio y escribe la palabra que falta.
Lauren: Yes, am.
 I
Review the Language Structure: "To Be" to Ask Questions About People | Estructura del Lenguaje:
Verbo "To Be"para hacer preguntas Acerca de la Gente page and the following table.

Select the correct indefinite article from the list for questions 8 - 10.
Selecciona de la lista el artículo indefinido correcto para las preguntas 8 a 10.
She's ____ engineer.
an



La alternativa correcta es: an

Select the correct indefinite article from the list.
Selecciona de la lista el artículo indefinido correcto.
He's ______ student.



La alternativa correcta es: a

Select the correct answer to complete the sentences.
Selecciona la respuesta correcta para completar las oraciones.
I ______ a customer service agent.
Selecciona tu respuesta:A)amB)isC)are
La alternativa correcta es: am

They ______ lawyers.
La alternativa correcta es: are
We ______ engineers.

a doctor.
 He is not / He's not / He's not / He isn't

Read about Sandra and then complete the sentences about her. Write a subject pronoun and a form of
'to be' in the blanks.
Lee acerca de Sandra y luego completa las oraciones que hablan de ella. Escribe un pronombre personal y
una forma del verbo 'to be' en los espacios.
26 years old.
 She is / She's / She's / Sandra is / Sandra's / Sandra's / Sandra Lennox is / Sandra Lennox's
Drag the letter to the box to match the numbers on the left with their corresponding
written form on the right.
Arrastra la letra a la caja para conectar los números de la izquierda con su correspondiente
forma escrita en la derecha.
He is 33.
A
He is 63.
B
He is 73.
C
He is seventy-three.
C
He is sixty-three.
B
He is thirty-three.
A
 C
 B
 A

Match the sentences with the corresponding possessive adjective. The given pronoun is
your clue.
Conecta las oraciones con el adjetivo posesivo correspondiente. El pronombre dado en
paréntesis es tu pista.
This is (I) _____ car.
A
We are in class together. This is (we)____ class.
B
(You)_________ brother is George.
C
(She)______ husband works in the evenings.
D
Her
D
our
B
Your
C
my
A
 D
 B
 C
 A
Review the page Language Structure: Possessive Adjectives | Estructura del lenguaje: Adjetivos Possesivos.
Tu nota fue:
100%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido20
04-09-2017 15:48
Folio:d5bcb27cca3a8cc488d9309ea5fa8038
Unit 3 Quiz
Drag the letter to the box to match the times on the left to the corresponding written
form on the right.
Arrastra la letra a la caja para conectar las horas de la izquierda con su correspondiente forma
escrita de la derecha.
6:00
A
6:15
B
5:45
C
6:30
D
6:50
E
It's six o'clock.

A
It's six fifty.
E
It's quarter to six.
C
It's quarter past six.
B
It's half past six.
D
 A
 E
 C
 B
 D
Write the correct word or phrase in the blanks to complete the questions and answers about time and
dates in questions 2 - 5. Use contractions when possible.
Escribe la palabra o frase correcta en los espacios para completar las preguntas y respuestas acerca de horas
y fechas en las preguntas 2 a 5. Usa contracciones cuando sea posible.
A: Excuse me, is it?
B: It's about two o'clock.
 What time

quarter to five.
 It's / It is / It's / It's a / It's a / It is a

A: When is Christmas?
B: It's on the twenty-fifth of .
 December
A: When is New Year's Day?
B: It's on the of January.
 first / 1st

In questions 6 - 10, write the correct words in the blanks to complete the parts of the email.
En las preguntas 6 - 10, escribe las palabras correctas en los espacios para completar las partes del email.
Madam,
 Dear
Review the activity "Essential Elements in an Email | Elementos Esenciales en un Email" on the Put
It Together: Writing Emails | Junta Todo: Escribir Emails page.
Write the correct word in the blank to complete the parts of the email.
Escribe la palabra correcta en el espacio para completar las partes del email.
My name Victoria Chu.
 is / 's / 's
I a student at the University of Washington.
 am / 'm / 'm / I am / I'm / I'm
I am writing to confirm our meeting Wednesday, November 3rd.
 on
I will see you 4 p.m.
Please confirm,
Sincerely,
Victoria Chu
 at
Listen to people talk about dates and times. Select the correct answer from the list to
complete the phrases you hear.
Escucha a gente hablar acerca de horas y fechas. Selecciona la respuesta correcta de la lista
para completar las frases que escuches.
We are at school at ________ on Wednesday.
Selecciona tu respuesta:A)5:45B)6:15C)6:45
La alternativa correcta es: 5:45

I am at home __________.
Selecciona tu respuesta:in the weekendson the weekends
La alternativa correcta es: on the weekends
Review the Vocabulary in Context: Days of the Week | Vocabulario en Contexto: Los Días de la
Semana page.
I am at the doctor on ________ at quarter to three.
Selecciona tu respuesta:A)ThursdayB)WednesdayC)Tuesday
La alternativa correcta es: Tuesday
Semana page.
I am at the gym on Thursday at ________.
Selecciona tu respuesta:A)6:50B)7:15C)6:15
La alternativa correcta es: 6:15

My birthday party is on Monday _______ two ten.
Selecciona tu respuesta:A)inB)atC)on
La alternativa correcta es: at
Review the activity "Complete the Sentences: Talk About Your Schedule | Completa las Oraciones:
Habla acerca de tu Horario" on the Put It Together: Talk About Your Schedule | Junta Todo: Habla
acerca de Tu Horario page.
There is a soccer game _________ at seven o’clock.
Selecciona tu respuesta:A)on FridayB)in FridayC)at Friday
La alternativa correcta es: on Friday
Semana page.
Tu nota fue:
95%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido19
20-09-2017 16:49
Folio:38dc6e2968f0ae7ace347a743783cdd1
 Perfil
 Sugerencias y Reclamos
 Políticas de Privacid
Unit 4 Quiz
For questions 1-3, look at the picture of Mike's brother and sister. Select the correct
answer to complete the descriptions.
Mira la imagen de los hermanos de Mike para las preguntas 1 a 3. Selecciona la respuesta
correcta para completar las descripciones.
___ is tall, slim, and has short hair.

Selecciona tu respuesta:A)His sisterB)His brotherC)His sister and brother
La alternativa correcta es: His brother
Review the exercises on the Vocabulary in Context: Describing Appearance | Vocabulario

en Contexto: Describir Apariencia page.
Look at the picture of Mike's brother and sister. Select the correct answer to complete
the descriptions.
Mira la imagen de los hermanos de Mike. Selecciona la respuesta correcta para completar las
descripciones.
___ young, friendly, and have brown eyes.
Selecciona tu respuesta:A)His sister isB)His brother isC)His sister and brother are
La alternativa correcta es: His sister and brother are
Review the exercises on the Vocabulary in Context: Describing Appearance | Vocabulario en

Contexto: Describir Apariencia page.
Look at the picture of Mike's brother and sister. Select the correct answer to complete
the descriptions.
Mira la imagen de los hermanos de Mike. Selecciona la respuesta correcta para completar las
descripciones.
___ is smart, short, and has long hair.
Selecciona tu respuesta:A)His sisterB)His brotherC)His sister and brother
La alternativa correcta es: His sister

Select the correct word to complete the phrases describing family members in
questions 4 - 6.
Selecciona la palabra correcta para completar las frases que describen a miembros de la
familia en preguntas 4 a 6.
My mother __ tall and __ curly hair.
is, has




La alternativa correcta es: is, has
Review the activity "The Language Studio: Review the Verb 'To Be' | Repaso del Verbo 'To
Be'" and "Grammar Focus: To Have | Enfoque en la Gramática: Tener" on the Language
Structures: Identifying the Difference between 'To Have' and 'To Be' | Estructura del
Lenguaje: Identificar la Diferencia entre 'To Have' y 'To Be' page.
Select the correct word to complete the phrase describing family members.
Selecciona la palabra correcta para completar la frase que describe a miembros de la familia.
My brothers __ short, stocky, and __ mustaches.
are, have




La alternativa correcta es: are, have

Select the correct word to complete the phrase describing family members.
Selecciona la palabra correcta para completar la frase que describe a miembros de la familia.
I __ slender and __ brown eyes.
am, have




La alternativa correcta es: am, have

Drag the letter to the box to match the parts of sentences to make descriptions of family
members.
Arrastra la letra a la caja para conectar partes de oraciones y hacer descripciones de
miembros de la familia.
I am
A
My brother Max
B
I am tall and have
C
My parents
D
green eyes.
C
are smart and quiet.
D
has short, black hair.
B
funny and outgoing.
A
 C
 D
 B
 A
Use the picture for questions 8 -10. Write the vocabulary from the word bank in the blank spaces to
complete the description of the man in the picture. You will not use all the words.
Usa la imagen para las preguntas 8 a 10. Escribe el vocabulario de las palabras dadas en los espacios para
completar la descripción del hombre en la imagen. No vas a usar todas las palabras.
Martin has eyes.
 blue
Review the "Vocabulary in Context: Describing Appearance | Vocabulario en Contexto:

Describir Apariencia" on the Vocabulary in Context: Describing Appearance page.
Write the vocabulary from the word bank in the blank spaces to complete the
description of the man in the picture. You will not use all the words.
Escribe el vocabulario de las palabras dadas en los espacios para completar la descripción del
hombre en la imagen. No vas a usar todas las palabras.
He has hair...
 blonde / blond
Review the "Vocabulary in Context: Describing Appearance | Vocabulario en Contexto:

Describir Apariencia" on the Vocabulary in Context: Describing Appearance page.
Write the vocabulary from the word bank in the blank spaces to complete the
description of the man in the picture. You will not use all the words.
Escribe el vocabulario de las palabras dadas en los espacios para completar la descripción del
hombre en la imagen. No vas a usar todas las palabras.
...and he is .
 tall
Review the "Vocabulary in Context: Describing Appearance | Vocabulario en Contexto: Describir Apariencia"
on the Vocabulary in Context: Describing Appearance page.

Use the picture for questions 11 - 14. Write the missing words in the correct blank spaces to complete
the description of the woman in the picture. You will not use all of the words in the box. Do NOT use
contractions.
Usa la imagen para preguntas 11 a 14. Escribe las palabras que faltan en los espacios correctos para
completar la descripción de la mujer en la imagen. No vas a usar todas las palabras de la caja. NO uses
contracciones.
Shelly has long, hair...
 curly
Write the missing words in the correct blank spaces to complete the description of the
woman in the picture. You will not use all of the words in the box. Do NOT use
contractions.
Escribe las palabras que faltan en los espacios correctos para completar la descripción de la
mujer en la imagen. No vas a usar todas las palabras de la caja. NO uses contracciones.
...and she big, brown eyes.
 has
Structures: Identifying the Difference between 'To Have' and 'To Be' | Estructura del Lenguaje:
Identificar la Diferencia entre 'To Have' y 'To Be' page.
contractions.
She young.
 is
contractions.
She is and friendly.
 smart
Listen to the audio and select the correct missing words to complete the descriptions
for questions 15 - 17. You can play the audio as many times as you like.
Escucha el audio y selecciona las palabras que faltan para completar las descripciones en las
preguntas 15 a 17. Puedes escuchar el audio tantas veces quieras.
My three best friends are Gabriela, Jared, and Kim. Gabriela is so nice. She is tall and ___________ hair.
is brown




La alternativa correcta es: has brown
Review the activity "The Language Studio: Review the Verb 'To Be'" and
"Grammar Focus: To Have" on the Language Structures: Identifying the Difference between 'To
Have' and 'To Be' page.
Listen to the audio and select the correct missing words to complete the descriptions.
Escucha el audio y selecciona las palabras que faltan para completar las descripciones.
Jared ______________. He has a moustache. He is an artist. He is very creative.
is stocky




La alternativa correcta es: is stocky
Listen to the audio and select the correct missing words to complete the descriptions.
Escucha el audio y selecciona las palabras que faltan para completar las descripciones.
Kim has red hair and beautiful green eyes. She ___________ .
is funny.




La alternativa correcta es: is funny.
u nota fue:
90%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido18
23-09-2017 23:57
Folio:cf7b9aec1e540d0346a4b798b0845926
Unit 5 Quiz
Select the verb that matches the picture in questions 1 - 4.
Selecciona el verbo que concuerda con la imagen en las preguntas 1 a 4.
She drives to work.




La alternativa correcta es: She drives to work.
Review the page Language Structure: My Life and Daily Routine | Estructura del Lenguaje:
Mi vida y Rutina Diaria.
Select the verb that matches the picture.
Selecciona el verbo que concuerda con la imagen.
He takes a shower.




La alternativa correcta es: He takes a shower.
Select the verb that matches the picture.
Selecciona el verbo que concuerda con la imagen.
She goes to bed.




La alternativa correcta es: She goes to bed.
Select the sentence that correctly describes the agenda.
Selecciona la oración que describe correctamente la agenda.
Emma has lunch with Maria on Monday at 1:30.




La alternativa correcta es: Emma has lunch with Maria on Monday at 1:30.
Review the activity "Emma's Agenda | La Agenda de Emma" on the Useful Phrases: Time
Prepositions | Frases Útiles: Preposiciones de Tiempo page.
For questions 5-7, look at the transport survey calendar and mark the statements below
as true or false.
Mira el calendario que muestra cómo se movilizan estas personas y marca los enunciados de
abajo como verdaderos o falsos en las preguntas 5-7.
Karen always walks to work.

Selecciona tu respuesta:A)FalsoB)Verdadero
La alternativa correcta es: Falso

Andrea Rigg never walks to work.
La alternativa correcta es: Verdadero

James usually rides his bicycle to work.

Use the pictures to select the correct form of the verb to complete sentences about
Emma's routine.
Usa las imágenes para seleccionar la forma correcta del verbo para completar oraciones
acerca de la rutina de Emma.
Emma _________ every morning at 7 a.m.
gets up




La alternativa correcta es: gets up
Review the activity "Talking About Emma's Life and Daily Routines | Hablar de la Vida y
las Rutinas Diarias de Emma" on the Language Structure: Asking About Your Life and
daily Routine | Estructura del Lenguaje: Preguntar Acerca de Tu Vida y Tu Rutina Diaria.
Use the pictures to select the correct form of the verb to complete the sentence about
Emma's routine.
Usa las imágenes para seleccionar la forma correcta del verbo para completar la oración
She ________ breakfast at the office.

eat




La alternativa correcta es: has

Review the activity "Talking About Emma's Life and Daily Routines | Hablar de la Vida y las Rutinas Diarias de
Emma" on the Language Structure: Asking About Your Life and daily Routine | Estructura del Lenguaje:
Preguntar Acerca de Tu Vida y Tu Rutina Diaria.

Emma's routine.
Emma _______ from 8 a.m. to 4 p.m.

works




La alternativa correcta es: works
Review the Language Structure: My Life and daily Routine | Estructura del Lenguaje:
Mi Vida y Mi Rutina Diaria page.
Emma's routine.
After the gym, she ____________ a shower.

takes




La alternativa correcta es: takes
Review the activity "Talking About Emma's Life and daily Routine | Hablar Acerca de la
Vida de Emma y Su Rutina Diaria" on the Language Structure: My Life and Daily
Routine | Estructura del Lenguaje: Mi Vida y Mi Rutina Diaria page.
Use the pictures to select the correct form of the verb to complete the question about
Emma's routine.
Usa las imágenes para seleccionar la forma correcta del verbo para completar la pregunta
_______________________ her teeth every morning?

Does she brushes




La alternativa correcta es: Does she brush
Review the activity "Talking About Emma's Life and daily Routine | hablar Acerca de la Vida de Emma y Su
Rutina Diaria" on the Language Structure: My Life and Daily Routine | Estructura del Lenguaje: Mi Vida y Mi
Rutina Diaria page.

For questions 13-17, listen and select the answer that matches what you hear in the
conversation.
Escucha y selecciona la respuesta que concuerde con lo que escuches en la conversación.
A: Tell me about your day. What time do you wake up in the morning?
B: I wake up at 9 a.m. and then I have breakfast.
A: ___________ every day?
Selecciona tu respuesta:A)Do you workB)You do workC)Does you work
La alternativa correcta es: Do you work
Select the answer that matches what you hear in the conversation.
Selecciona la respuesta que concuerde con lo que escuches en la conversación.
B: Yes, I _______. I work from Monday to Friday.
Selecciona tu respuesta:A)don'tB)doesC)do
La alternativa correcta es: do

A: What time do you go to work?

B: I go to work at ten o’clock, but my sister _________ to work at 8:00.
Selecciona tu respuesta:A)goB)does goC)goes
La alternativa correcta es: goes
Listen and select the answer that matches what you hear in the conversation.
Escucha y selecciona la respuesta que concuerde con lo que escuches en la conversación.
A: Do you eat lunch at work?

B: No, I ________.
Selecciona tu respuesta:A)don'tB)doesn'tC)do
La alternativa correcta es: don't

B: My sister studies.
A: What does she study?
B: She _______ archaeology.
A: How interesting.
Selecciona tu respuesta:A)studyB)studiesC)does study
La alternativa correcta es: studies

For questions 18-20, look at the schedule and fill in the blanks with the correct adverb of frequency:
always, usually, sometimes, or never.
Mira el horario y rellena los espacios con el adverbio de frecuencia correcto: siempre, usualmente, a veces o
nunca en las preguntas 18-20.
James rides his bicycle.
 usually
Look at the schedule and fill in the blanks with the correct adverb of frequency.
Mira el horario y rellena los espacios con el adverbio de frecuencia correcto.
Andrea takes the train.
 always
Look at the schedule and fill in the blanks with the correct adverb of frequency.
Mira el horario y rellena los espacios con el adverbio de frecuencia correcto.
Karen takes the bus.
 sometimes / rarely
Tu nota fue:
80%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido16
29-09-2017 21:51
Folio:25555574eb6cf39fc1db8a045828b381
Unit 6 Quiz
Listen to someone making an appointment and then select the best word or phrase to
fill in the blanks for questions 1-3.
Escucha a alguien haciendo una cita y luego selecciona la mejor palabra o frase para rellenar
los espacios en las preguntas 1 a 3.
Her first name is ___________.

Terri




La alternativa correcta es: Terri
Audio:
A: Hello, how may I help you?

B: Hi, how are you? I'd like to make an appointment with Dr. Kline.
A: Ok. What's youre last name?
B: Johnson.
A: And your first name?
B: Terri.
A: What's your phone number?
B: 584-304-3728
A: When are you available?
B: I usually leave work at 5 p.m. Tuesday at five thirty?
A: Ok. Five thirty on Tuesday. See you then.
B: Goodbye.
Review the page Dialogues: Exchanging Personal Information | Diálogos: Intercambio de

Información Personal
fill in the blank.
el espacio.
Her last name is ____________.
Johnson




La alternativa correcta es: Johnson
Audio:

B: Johnson.
B: Terri.
B: 584-304-3728
B: Goodbye.
Review the page Dialogues: Exchanging Personal Information | Diálogos: Intercambio de Información Personal

fill in the blank.
el espacio.
Her phone number is__________.

584-304-3728




La alternativa correcta es: 584-304-3728
Audio:
B: Johnson.
B: Terri.
B: 584-304-3728
B: Goodbye.
Review the page Dialogues: Exchanging Personal Information | Diálogos: Intercambio de Información Personal

Select the correct word or phrase to complete the sentence.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la oración.
I _________ engineer.
am an




La alternativa correcta es: am an

We ________ teachers.
are





She ________ lawyer.
is a




La alternativa correcta es: is a

Write the correct form of the verb in parentheses in the blank.
Escribe la forma correcta del verbo que está en paréntesis en el espacio.
They (get up) at 7:30 a.m.
 get up
Peter (not go to work) at 6:30 a.m.
 doesn't go to work / does not go to work

(you / take a shower) in the mornings?
 Do you take a shower

Write the correct form of the verb in parentheses in the blanks.
Escribe la forma correcta del verbo que estás en paréntesis en los espacios.
We (have dinner) at 8:00 p.m. every day.
 have dinner

Select the correct word or phrase to complete the sentence about daily routines.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la oración de rutinas diarias.
We _________ to the movies. We don't like movies.
Selecciona tu respuesta:never gonever goesgo never
La alternativa correcta es: never go
I _________ in the afternoons.
Selecciona tu respuesta:always worksalways workwork always
La alternativa correcta es: always work
Charles and Kayla ____________ after work
Selecciona tu respuesta:sometimes plays tennissometimes play tennisplays tennis sometimes
La alternativa correcta es: sometimes play tennis
Evan _________ on Thursdays.
Selecciona tu respuesta:studysnot studiesdoesn't study
La alternativa correcta es: doesn't study
For questions 15-17, listen to someone describe their friends. Then decide if the
statements are True or False.
Para las preguntas 15 a 17, escucha a alguien describir a sus amigos. Luego decide si los
enunciados son Verdaderos o Falsos.
Gabriela is short and pretty. She is also really nice.

Audio:
Gabriela is so nice. She is tall and has brown hair.

Review the activity "What Are They Like? | ¿Cómo son?" on the page Language Structure:
Personality and Physical Descriptions | Estructura del Lenguaje: Descripciones Físicas y de
Personalidad
Listen to someone describe their friend. Then decide if the statements are True or
False.
Escucha a alguien describir a su amiga. Luego decide si los enunciados son Verdaderos o
Falsos.
Kim has red hair and green eyes. She isn't very funny.
Audio:
Kim has red hair and beautiful green eyes. She is funny.
Personalidad
Listen to someone describe their friend. Then decide if the statements are True or
False.
Escucha a alguien describir a su amigo. Luego decide si los enunciados son Verdaderos o
Falsos.
Jared has a moustache. He is a very creative artist.

Audio:
Jared is stocky. He has a moustache. He is an artist. He is very creative.
Personalidad
For questions 18-20, select the correct word or phrase to fill in the blanks of an email
requesting an appointment.
En las preguntas 18-20 selecciona la palabra o frase correcta para llenar los espacios de un
email en el que se pide una cita.
Dear Dr. Ndabe,
I'd like to make an appointment with you. My _______ is Hilary Chu.
name




La alternativa correcta es: name

Select the correct word or phrase to fill in the blank of an email requesting an
appointment.
Selecciona la palabra o frase correcta para llenar el espacio de un email en el que se pide una
cita.
My ________________ is 383-494-2392.
home phone number




La alternativa correcta es: home phone number

Select the correct word or phrase to fill in the blank of an email requesting an
appointment.
Selecciona la palabra o frase correcta para llenar el espacio de un email en el que se pide una
cita.
My _______________ is h.chu@gmail.com. I never work on Thursdays, so I am available then.

Sincerely,
Hilary
email address




La alternativa correcta es: email address
Tu nota fue:
85%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido17
05-10-2017 23:19
Folio:6bcb6af344ac54dcb92ef7f70d613d25
Unit 7 Quiz
Select the correct word to complete the question.
Selecciona la palabra correcta para completar la pregunta.
____ are you from? “I’m from Texas.”
Where




La alternativa correcta es: Where

____’s your name? “My name is is Alex.”
What




La alternativa correcta es: What

____’s your birthday? “It’s on July 18th.”
When




La alternativa correcta es: When
Pregunta 42 de 4 puntos
Drag the letter on the left to match the boxes on the right to complete the sentences.
Arrastra la letra de la izquierda a la caja de la derecha para completar las oraciones.
______ chairs from Argentina?
A
Yes, _____ are from Argentina.
B
______ your picture?
C
Yes, ______ your picture.
D
that is
D
Are these
C
those
B
Is that
A
 D
 A
 B
 C

Write the correct question word in the blanks. Use the words in the box. You will not use all of the
words.
Escribe la palabra de pregunta correcta en los espacios. Usa las palabras de la caja. No vas a usar todas las
palabras.
" do you live?"
"I live in Santiago."
 Where
words.
palabras.
" is that?"
"That’s my mother."
 Who
words.
palabras.
" is your name?"
"My name is Sarah."
 What
words.
Escribe la palabra de pregunta correcta en los espacios. Usa
las palabras de la caja. No vas a usar todas las palabras.
" old are you?"
"I’m 30 years old."
 How
Write the missing word in the blanks. Use the verb 'to be.'
Escribe las palabras que faltan en los espacios. Usa el verbo 'to be'.
"What your name? "
"My name is Tom."
 is / 's
"Where your parents from?"
"They are from Argentina. "
 are
Review the "Matching: Questions and Answers | Conecta: Preguntas y Respuestas " activity on the Language
Structure: Asking for More Information| Estructura del Lenguaje: Pedir Más Información page.

"How old you?"
"I am 40 years old."

 are
Review the "Matching: Questions and Answers | Conecta: Preguntas y Respuestas " activity on the Language
Structure: Asking for More Information| Estructura del Lenguaje: Pedir Más Información page.

Read and listen to the audio and write the missing question words in the blank spaces.
Lee, escucha el audio y escribe las palabras de pregunta que faltan en los espacios.
Lindsey: day is it this year?
Amy: It’s on a Friday. I’m going to see a concert to celebrate.
 What

Read and listen to the audio and write the missing question words in the blank spaces.
Lee, escucha el audio y escribe las palabras de pregunta que faltan en los espacios.
Lindsey: Oh, 's the concert?
Amy: It’s at the opera house.
 where

Read and listen to the audio and write the missing words in the blank spaces.
Lee, escucha el audio y escribe las palabras que faltan en los espacios.
Lindsey: theater is very nice. How long is the concert?
 That
Amy: It’s about three hours. Hey, are your sunglasses?
 these

Lindsey: Is your jacket on the floor?
Amy: Yes it is.
 that

Listen to the conversation and select all the statements that are true.
Escucha la conversación y selecciona todos los enunciados que son verdaderos acerca de la
conversación.
Selecciona tu respuesta:The party is on Saturday.The party is at 12.The party is at 2.The party is on Sunday.
Las alternativas correctas son: The party is on Saturday., The party is at 2.
Review the page Dialogues: Talking with a Friend | Diálogos: Hablar Con un Amigo.
Tu nota fue:
80%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido16
15-10-2017 22:53
Folio:416dc448a3a97ed78c08c81f50160103
Unit 8 Quiz
Read about places in the City of Bath and mark the statements below as true or false.
Use the map of Bath above.
Lee acerca de lugares en la ciudad de Bath y marca los enunciados de abajo como
verdaderos o falsos. Usa el mapa de Bath que aparece arriba.
There isn’t a car park.

Use the map of Bath.
verdaderos o falsos. Usa el mapa de Bath.
There aren’t any hotels.
Use the map of Bath.
verdaderos o falsos. Usa el mapa de Bath.
There are some restaurants.
Select the correct answer to complete the sentence.
Selecciona la respuesta correcta para completar la oración.
There ____ a hospital in Newport.
Selecciona tu respuesta:A)isn'tB)areC)aren't
La alternativa correcta es: isn't

There _______ restaurants in Newport.
Selecciona tu respuesta:A)isn'tB)are someC)is
La alternativa correcta es: are some

_________ restaurants in Newport?
Selecciona tu respuesta:A)There are anyB)Is thereC)Are there any
La alternativa correcta es: Are there any
Choose the sentence that correctly describes the map.
Escoge la oración que describe correctamente el mapa.
There are four shops.




La alternativa correcta es: There are four shops.

There is a car park.




La alternativa correcta es: There is a car park.

There isn't a church.




La alternativa correcta es: There isn't a church.


There are some hotels.




La alternativa correcta es: There are some hotels.

Select the correct answer to describe the picture.
Selecciona la respuesta correcta para describir la imagen.
Selecciona tu respuesta:A)The church is opposite the hospital.B)The church is at the corner of E. Main Street
and G Street.C)The church is next to the hospital.
La alternativa correcta es: The church is at the corner of E. Main Street and G Street.
Review the activity "Useful Phrases | Frases Útiles" on the

Useful Phrases: Giving Directions | Frases Útiles: Dar
Direcciones page.

Selecciona tu respuesta:A)The library is next to the Chinese restaurant.B)The library is at the corner of H
Street and G Street.C)The library is opposite the post office.
La alternativa correcta es: The library is next to the Chinese restaurant.

Direcciones page.

Selecciona tu respuesta:A)The bookstore is opposite the post office.B)The bookstore is next to the post
office.C)The bookstore is opposite the library.
La alternativa correcta es: The bookstore is opposite the post office.

Direcciones page.

Select the correct answer to fill in the blank.
Selecciona la respuesta correcta para rellenar el espacio.
____________________ the bank?
It’s easy. Go straight on, then turn left on Irving Street.
How do I get to





La alternativa correcta es: How do I get to
Review the activity "Matching: Locations | Conectar: Lugares" on the Useful Phrases: Where Is It? | Frases
Útiles: ¿Dónde Está? and "Useful Phrases | Frases Útiles" on the Useful Phrases: Giving Directions | Frases
Útiles: Dar
Direcciones page.

Select the correct to fill in the blank.
Selecciona la respuesta correcta para rellenar los espacios.
How do I get to the pharmacy?

It’s easy. The pharmacy __________ the church.
is next to





La alternativa correcta es: is next to
Review the activity "Matching: Locations | Conectar: Lugares" on the

Useful Phrases: Where Is It? | Frases Útiles: ¿Dónde Está? and "Useful Phrases | Frases Útiles" on the
Direcciones page.

Where’s the car park?

It’s ________________ C Street and Broad Street.
at the corner of





La alternativa correcta es: at the corner of
Útiles: Dar irecciones page.

___________________ hotel?
The hotel is opposite the car park.
Where's the





La alternativa correcta es: Where's the
Útiles: Dar irecciones page.

Read and listen to the audio and select the missing words that you hear to fill in the
blank spaces.
Lee, escucha el audio y selecciona las palabras que faltan para rellenar los espacios.
Matt: Excuse me, _____________ the bank from here?

How do I get to






La alternativa correcta es: How do I get to
Review the activity "Useful Phrases | Frases Útiles" on the Useful Phrases: Giving Directions | Frases Útiles:
Dar Direcciones page.

Isabel: It's easy. Go straight on past the church, then turn left on Broad Street. The bank __________ the
hotel.
is next to






La alternativa correcta es: is next to

Matt: Excuse me, how do I get to the pharmacy from here?

Isabel: It ____________________, opposite the library.
is down the street






La alternativa correcta es: is down the street

Tu nota fue:
100%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido20
23-10-2017 15:03
Folio:ddaeb1d1c3dd979ac30b9688e8079299
Unit 9 Quiz
Read the sentences. Is the food countable or uncountable? Select the correct answer.
Lee las oraciones. ¿La comida es contable o incontable? Selecciona la respuesta correcta.
Selecciona tu respuesta:A)I need some bread for breakfast.B)I need a bread for breakfast.
La alternativa correcta es: I need some bread for breakfast.
Review "The Language Studio: What Are Countable and Uncountable Nouns? | ¿Qúe son los
Sustantivos Contables e Incontables?" on the Language Structure: Countable and Uncountable
Nouns | Estructura del Lenguaje: Sustantivos Contables e Incontables page.

Selecciona tu respuesta:A)There isn't a apple juice.B)There isn't any apple juice.
La alternativa correcta es: There isn't any apple juice.

Selecciona tu respuesta:A)I'd like some sandwich, please.B)I'd like a sandwich, please.
La alternativa correcta es: I'd like a sandwich, please.
Selecciona tu respuesta:A)We need two bottles of milk.B)We need any bottles of milk.
La alternativa correcta es: We need two bottles of milk.
Complete the sentence. Write 'a,' 'an,' or 'some.'
Completa la oración. Escribe 'a', 'an' o 'some'.
I've got milk.
 some
We have egg.
 an

We need apples.
 some

Could I have cup of coffee?
 a
For questions 9-11, listen to the restaurant conversations and then write the words for ordering food in
the blanks to complete the sentences from the conversations.
Para las preguntas 9 a 11, escucha las conversaciones de restaurant y luego escribe las palabras para pedir
comida en los espacios, para completar las oraciones de la conversación.
Waitress: Do you know what you'd like to drink?
Customer A: Yes. I'll have a Coke, please.
Customer B: I'll have a Coke as well.
Customer C: some water, please.
Waitress: Ok, I will bring you your drinks and then take your order.
 I would like / I'd like
Review the Useful Phrases: Ordering Food in a Restaurant | Frases Útiles: Pedir Comida en un
Restaurant page.
Listen to the restaurant conversation and then write the words for ordering food in the blank to
complete the sentence from the conversation.
Escucha la conversación de restaurant y luego escribe las palabras para pedir comida en el espacio para
completar la oración de la conversación.
Waiter: Ok, how can I help you?
Customer A: Well, to start, I will have a glass of orange juice.
Customer B: And a glass of red wine.
 I would like / I'd like / I will have / I'll have
Restaurant page.

Listen to the restaurant conversation and then write the words for ordering food in the blank to
complete the sentence from the conversation.
Escucha la conversación de restaurant y luego escribe las palabras para pedir comida en el espacio para
completar la oración de la conversación.

Waiter: And for your main dishes?
Customer A: I'll have the salmon.
Customer B: I would like the steak, please.
Waiter: any sides?
 Would you like
Restaurant page.

Read the statement and select the correct word to complete it.
Lee el enunciado y selecciona la palabra correcta para completarlo.
We don't have _____ lemonade in the fridge.
Selecciona tu respuesta:A)someB)any
La alternativa correcta es: any

There's ________ bread on the table.
La alternativa correcta es: some

There aren't any apples at home. We need _______.

Drag the letter to the box to match the questions on the left with their corresponding
answers on the right.
Arrastra la letra a la caja para conectar las preguntas de la izquierda con sus respuestas
correspondientes en la derecha.
Where are you?
A
When do you want to eat lunch?
B
What do you want to eat?
C
Are there any good sushi restaurants at the mall?
D
A burger and French fries.

C
At 1 p.m.
B
I'm at home.
A
No, there aren't any.
D
 C
 B
 A
 D
Review "Practice: Asking Questions | Práctica: Haz Preguntas" on the Put It Together: Text
Messages | Junta Todo: Mensajes de Texto page.
For questions 16 and 17, use the phrases in the box to complete the text message
conversations. Write the words exactly as you see them in the box. There are extra
phrases you will not use.
Para las preguntas 16 y 17, usa las frases de la caja para completar las conversaciones por
mensaje de texto. Escribe las palabras exactamente como las ves en la caja. Hay frases extra
que no vas a usar.
A: Hey! How are you?
B: I'm good. What's up?
A: for dinner?
B: I want Italian food.

 What do you want
Review text message conversations on the Put It Together: Making Dinner Plans via Text
Messages | Junta Todo: Hacer Planes para Cenar vía Mensajes de Texto page.
Use the phrases in the box to complete the text message conversation. Write the words
exactly as you see them in the box. There are extra phrases you will not use.
Usa las frases de la caja para completar la conversación por mensaje de texto. Escribe las
palabras exactamente como las ves en la caja. Hay frases extra que no vas a usar.
A: good restaurants at the mall?
B: No, there aren't any.
 Are there any
Review text message conversations on the Put It Together: Making Dinner Plans via Text
Messages | Junta Todo: Hacer Planes para Cenar vía Mensajes de Texto page.
Tu nota fue:
65%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido13
05-11-2017 10:12
Folio:04e801ea41c282d0d1234a6a02440c0c
 Perfil
 Sugerencias y Reclamos

Unit 10 Quiz
Drag the letter to the box to match the prices on the left with their written form on the
right.
Arrastra la letra a la caja para conectar los precios de la izquierda con sus formas escritas en
la derecha.
$113
A
$130
B
$103
C
$133
D
$1,000
E
It's on sale for a hundred and three dollars.

C
It costs a thousand dollars.
E
It's a hundred and thirty-three dollars.
D
It costs a hundred and thirteen dollars.
B
It's a hundred and thirty dollars.
A
 C
 E
 D
 A
 B
Select the word that best completes the sentence about shopping.
Seleciona la palabra que mejor completa la oración acerca de comprar.
Could I _____ this on?
Selecciona tu respuesta:A)tryB)fitC)small
La alternativa correcta es: try
Review the activity "Customer or Employee?" on the page Vocabulary in Context: Going
Shopping | Vocabulario en Contexto: Ir de Compras
Select the word that best completes the sentence about shopping.
Seleciona la palabra que mejor completa la oración acerca de comprar.
It's a bit _____.
Selecciona tu respuesta:A)fitsB)hereC)small
La alternativa correcta es: small
Select the word or phrase that best completes the sentence about shopping.
Seleciona la palabra o frase que mejor completa la oración acerca de comprar.
Can I pay with a ________?
Selecciona tu respuesta:A)receiptB)credit cardC)bag
La alternativa correcta es: credit card
Select the word or phrase that best completes the sentence about shopping.
Seleciona la palabra o frase que mejor completa la oración acerca de comprar.
Do you want the _______ with you or in the bag?
Selecciona tu respuesta:A)receiptB)credit cardC)bag
La alternativa correcta es: receipt
Choose the best description for the picture.
Escoge la mejor descripción para la imágen.
Selecciona tu respuesta:A)The shoes are small.B)The shoes are big.C)The shoes fit.
La alternativa correcta es: The shoes are small.
Review the activity "Talking About Fit | Hablar Acerca de Ajuste" on the page Vocabulary
in Context: Going Shopping | Vocabulario en Contexto: Ir de Compras
La alternativa correcta es: The shoes are big.
La alternativa correcta es: The shoes fit.
Select the correct word or phrase to complete the question about prices.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la pregunta acerca de precios.
How much ______ this dress cost?

does




La alternativa correcta es: does

It __________ $59.99.
costs




La alternativa correcta es: costs

How much ______ these sunglasses cost?

do





Select the correct word or phrase to complete the sentence about prices.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la oración acerca de precios.
These sunglasses ___________ $43.99.

are





Listen to the prices of Big Macs and write exactly the words you hear in the blanks for questions 17-20.
Write the words, not numbers.
Escucha los precios de los Big Mac y escribe exactamente las palabras que escuches en los espacios para
las preguntas 17 a 20. Escribe las palabras, no los números.
In Brazil a Big Mac is .
 one dollar sixty-five / one dollar sixty-five cents / one dollar and sixty-five cents / one dollar and sixty-
five

Listen to the price of Big Macs and exactly write the words you hear in the blank.
Escucha el precio de los Big Mac y escribe exactamente las palabras que escuches en el espacio.
is a Big Mac in France?
Two euros eighty-two.
 How much

Listen to the price of Big Macs and write exactly the words you hear in the blank. Write the words, not
numbers.
Escucha el precio de los Big Mac y escribe exactamente las palabras que escuches en el espacio. Escribe las
palabras, no los números.
A Big Mac is in Japan.
 two dollars seventy-eight

Listen to the price of Big Macs and write exactly the words you hear in the blank. Write the words, not
numbers.
Escucha el precio de los Big Mac y escribe exactamente las palabras que escuches en el espacio. Escribe las
palabras, no los números.
In Switzerland a Big Mac is .
 three dollars forty-eight

Tu nota fue:
75%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido15
24-11-2017 09:28
Folio:f04d0788711e7d1b9f06e4e6f4c98d2c
Unit 11 Quiz
For questions 1-4, choose 'a' or 'some' to complete the sentences.
En las preguntas 1-4 escoge 'a' o 'some' para completar las oraciones.
Can I have ______ piece of cake, please?




Choose 'a' or 'some' to complete the sentence.
Escoge 'a' o 'some' para completar la oración.
I would like _______ water.

some




Can I have ______ money, please?

some




I'd like ______ cup of coffee, please.





Listen to the conversation and select the correct answers for questions 5-8.
Escucha la conversación y selecciona las respuesatas correctas en las preguntas 5 a 8.
Where is Olga from?
Selecciona tu respuesta:A)ExpoB)RussiaC)Russian
La alternativa correcta es: Russia
Audio:
Woman: Is this your first visit to Expo?

Olga: Yes, it is.
Woman: Where are you from?
Olga: Russia
Woman: Russia, really?
Review the activity "Listening: At the Expo | Escuchar: En la Expo" on page Dialogues: Meeting
People Abroad | Diálogos: Conocer Gente en el Extranjero
Listen to the conversation and select the correct answer.
Escucha la conversación y selecciona la respuesta correcta.
Where does Olga live?

Selecciona tu respuesta:A)She lives near Moscow.B)She lives far from Moscow.C)She doesn't live near
Moscow.
La alternativa correcta es: She lives near Moscow.
Audio:
Woman: Where do you live?

Olga: In a small town near Moscow.
Woman: How far from Moscow?
Olga: About 20 kilometers.
Review the activity "Listening: At the Expo | Escuchar: En la Expo" on page Dialogues: Meeting
People Abroad | Diálogos: Conocer Gente en el Extranjero
Does Olga ride her bicycle to work every day?

Selecciona tu respuesta:A)No, she does.B)No, she doesn't.C)Yes, she does.
La alternativa correcta es: No, she doesn't.
Audio:
Woman: How far from Moscow?

Olga: About 20 kilometers. But the company's in Moscow, so I get the train in every day.
Woman: Right.
Review the activity "Listening: At the Expo | Escuchar: En la Expo" on page Dialogues: Meeting People
Abroad | Diálogos: Conocer Gente en el Extranjero
Does Olga work for Technosport?

Selecciona tu respuesta:A)Yes, she does.B)No. She doesn't work.C)No, she doesn't.
La alternativa correcta es: Yes, she does.
Audio:
Woman: And who do you work for?

Olga: For Technosport, a sportswear manufacturer.
Woman: Ok.
Review the activity "Listening: At the Expo | Escuchar: En la Expo" on page Dialogues: Meeting People
Abroad | Diálogos: Conocer Gente en el Extranjero
Match the question to the answer.
Conecta la pregunta con la respuesta.
What's your passport number?

A
When is checkout?
B
Who is in the hotel room?
C
Where is the museum?
D
It's in front of the plaza.

D
It's 340007237.
A
It's at eleven a.m.
B
Pete Simpson and his wife.
C
 D
 A
 B
 C
Review page Language Structure: Asking About Personal Information | Estructura del Lenguaje: Preguntar Por
Información Personal.

Select the correct word or phrase to complete the personal information question.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la pregunta de información personal.
______ a doctor?
Is he




La alternativa correcta es: Is he

Select the correct word or phrase to complete the answer.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar respuesta.
Yes, ______.
he is




La alternativa correcta es: he is

________ from Canada?
Are they




La alternativa correcta es: Are they

Select the correct word or phrase to complete the answer.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la respuesta.
No, _________.
they aren't




La alternativa correcta es: they aren't

__________ Spanish?
Are you




La alternativa correcta es: Are you

Select the correct words to complete the question.
Selecciona las palabras correctas para completar la pregunta.
______________ to work at 8:30 a.m.? Yes, he does.

Does he goes




La alternativa correcta es: Does he go

Select the correct word to complete the sentence.
Selecciona la palabra correcta para completar la oración.
We _______ to work every day.
walk




La alternativa correcta es: walk

Select the correct words to complete the sentence.
Selecciona las palabras correctas para completar la oración.
Jasmine and Harry ______________ a lot of TV on weekdays.

not watch




La alternativa correcta es: don't watch
Tu nota fue:
90%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido18
30-11-2017 22:34
Folio:d0d837dabb05e1789f9ad4fe30d0dcf0
Unit 12 Quiz
Select the correct question.
Selecciona la pregunta correcta.
Is there a gym near here?




La alternativa correcta es: Is there a gym near here?
Review the language on the Language Structure: How Do You Get to the Gym? | Estructura del
Lenguaje: ¿Cómo se Llega al Gimnasio? page.
Select the correct sentence.
Selecciona la oración correcta.
There is a gym next to the library.




La alternativa correcta es: There is a gym next to the library.
Select the correct question.
Selecciona la pregunta correcta.
Where exactly it is?




La alternativa correcta es: Where is it exactly?

Select the correct sentence.
Selecciona la oración correcta.
It is across the street from the library.




La alternativa correcta es: It is across the street from the library.
Complete the statements about prices in questions 5 - 8. Select the correct answer from
the list.
Completa los enunciados acerca de precios en preguntas 5 a 8. Selecciona la respuesta
correcta de la lista.
How much ___ these shoes cost?
cost






Review the language from the Language Structure: Shopping and Eating at the Gym | Estructura
del Lenguaje: Comprar y Comer en el Gimnasio page.

Complete the statement about prices. Select the correct answer from the list.
Completa el enunciado acerca de precios. Selecciona la respuesta correcta de la lista.
They ______ $50.00.
costs






La alternativa correcta es: cost
How ____ is the membership?
much






La alternativa correcta es: much
It ________ $105.00 per month.
cost






La alternativa correcta es: costs
Listen to the conversation. Then, drag the letter to the box to match questions on the
left with the corresponding directions on the right.
Escucha la conversación. Luego arrastra la letra a la caja para conectar las preguntas de la
izquierda con las direcciones en la derecha.
Is there a gym near here?
A
Where is it exactly?
B
Is that across the street from Smith's Pharmacy?
C
Yes, there is the Wellness Athletic Club.

A
Yes, it is.
C
I think it's next to Brink's Grocery Store.
B
 A
 C
 B
Audio:
A: Excuse me, is there a gym near here?

B: Yes, there's the Wellness Athletic Club.
A: Yes, that's what it's called. Where is it, exactly?
B: Well, I think it's next to the Brink's Grocery Store. That's on the corner of Juniper Street and
Glade Avenue.
A: Is that across the street from Smith's Pharmacy?
B: Yes, it is. Behind the laundromat.
A: Thank you for your help.
B: No problem.
Review "Where Is the Gym? | ¿Dónde Está el Gimnasio?" on the Language Structure: How Do You
Get to the Gym? | Estructura del Lenguaje: ¿Cómo se Llega al Gimnasio? page.
Listen to the conversation. Then, drag the letter to the box to match the statements on
the left with corresponding the responses on the right.
Escucha la conversación. Luego arrastra la letra a la caja para conectar los enunciados de la
izquierda con las respuestas correspondientes en la derecha.
Hello. How can I help you?
A
How much does a monthly membership cost?
B
I would like to sign up for a membership.
C
And your address?
D
My address is 2284 Washburn Avenue.

D
Good morning. I have some questions.
A
It costs $39.95 per month.
B
Great. Can I get your first and last name?
C
 D
 A
 B
 C
Audio:
Member advisor: Hello. Wellness Athletic Club, how can I help you?
Customer: Good morning. I have some questions.
Member advisor: Great.
Customer: How much does a monthly membership cost?
Member advisor: It costs $39.95 per month with a one-year contract.
Customer: That’s not too expensive. I would like to sign up for a membership then.
Member advisor: Great. Can I get your first and last name?
Customer: My first name is Jane and my last name is Doe, D-O-E.
Member advisor: And your address?
Customer: My address is 2284 Washburn Avenue.
Member advisor: Thank you. Now, let me transfer you to payment services for your credit card information.
Customer: Thank you.
Member advisor: Thank you. Have a nice day.
Review the language on the English in the Real World: Joining a Gym | Inglés en el Mundo Real: Unirse a un
Gimnasio page.

Select the correct words to complete the conversation between a customer and waiter in
questions 11 - 13.
Selecciona las palabras correctas para completar la conversación entre un cliente y un mesero
en las preguntas 11 a 13.
How can I _____ you?
Selecciona tu respuesta:A)doB)helpC)drink
La alternativa correcta es: help
Review the language on the Language Structure: Shopping and Eating at the Gym | Estructura del
Lenguaje: Comprar y Comer en el Gimnasio page.
Select the correct word to complete the conversation between a customer and waiter.
Selecciona la palabra correcta para completar la conversación entre un cliente y un mesero.
I'd ______ a sandwich.
Selecciona tu respuesta:A)someB)haveC)like
La alternativa correcta es: like
Select the correct word to complete the conversation between a customer and waiter.
Selecciona la palabra correcta para completar la conversación entre un cliente y un mesero.
_______ you like anything else?
Selecciona tu respuesta:A)WouldB)DoC)Are
La alternativa correcta es: Would
Select 'some' or 'any' to complete the statement you might hear in a restaurant.
Selecciona 'some' o 'any' para completar el enunciado que podrías oír en un restaurante.
Are there _____ specials today?

any



Select 'some' or 'any' to complete the statement you might hear in a restaurant.
Selecciona 'some' o 'any' para completar el enunciado que podrías oír en un restaurante.
No, there aren't ______.

any



Tu nota fue:
75%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido15
05-12-2017 22:04
Folio:f428489fd4d99a40574461a7245dddab
atural Speaking Quiz
Read the definitions of time idioms and mark the statements below as true or false.
Lee las definiciones de las expresiones idiomáticas de tiempo y
marca los enunciados como verdaderos o falsos.
The expression 'once in a blue moon' means often.
Review the time expressions in the activity "Idiom Matching | Conectar Expresiones Idiomática" on the Natural
Speaking: Time Flies! | Habla Natural: ¡El Tiempo Vuela! page.

The expression 'at the last minute' means just before a deadline.

The expression 'every so often' means occasionally.

Listen to the audio and select the correct answers for questions 4-6.
Escucha el audio y selecciona las respuestas correctas para las preguntas 4 a 6.
Jamie and Morgan meet _____.
Selecciona tu respuesta:A)every so oftenB)once in a blue moonC)at the crack of dawn
La alternativa correcta es: once in a blue moon
Audio:
Morgan: Hi! Jamie, how are you?

Jamie: Morgan! Long time no see.
Morgan: I know. I never see you. We meet once in a blue moon.
Jamie: How are the kids?
Morgan: Great. Rebecca is six years old and Peter is ten.
Review the time expressions on the Natural Speaking: Time Flies! | Habla Natural: ¡El Tiempo Vuela! page.

Listen to the audio and select the correct answer.
Escucha el audio y selecciona la respuesta correcta.
Morgan always prepares for her meetings _______.
Selecciona tu respuesta:A)at the last minuteB)long time no seeC)every so often
La alternativa correcta es: at the last minute
Audio:
Morgan: Good to see you but I am late. I have a meeting. I always prepare at the last minute. I am so
disorganized.

Listen to the audio and select the correct answer.
Escucha el audio y selecciona la respuesta correcta.
Jamie wants to have coffee with Morgan ________.
Selecciona tu respuesta:A)at the crack of dawnB)once in a blue moonC)every so often
La alternativa correcta es: every so often
Audio:
Jamie: Good to see you too. We should have coffee every so often.
Morgan: That sounds great. I’ll call you! Take care.
Jamie: See ya!

Select the correct answer from the list.
Selecciona la respuesta correcta de la lista.
During the week, my son _____ at 7:00 every morning.
wakes up




La alternativa correcta es: wakes up
Review the vocabulary for talking about daily routines on the Natural Speaking: Phrasal Verbs for Talking
About Daily Routines | Habla Natural: Verbos con Partículas para Hablar de Rutinas Diarias page.
He usually _____ at 9:15 p.m.
gets up




La alternativa correcta es: turns in

I always ____ late on the weekends because I don't have to work.
sleep in




La alternativa correcta es: sleep in

Select the correct phrasal verb to fill in the blank.
Selecciona el verbo correcto para rellenar el espacio en blanco.
I like to ________ early every morning so that I can exercise before work.
get up




La alternativa correcta es: get up

On Sundays, Jake likes to ____________ late and wake up at noon.
sleep in




La alternativa correcta es: sleep in

We usually __________ until 10:00 p.m. during the week.
stay up




La alternativa correcta es: stay up

Drag the letter to the box to match the American English vocabulary on the left to the
British English equivalent on the right.
Arrastra la letra a la caja para conectar el vocabulario de inglés americano en la izquierda con
su equivalente británico de la derecha.
shrimp
A
French fries
B
zucchini
C
chips
D
prawns
A
crisps
B
chips
D
courgette
C
 A
 D
 B
 C
Review the "Food Matching | Conectar Comida" activity on the Natural Speaking: Is That British or American? |
Habla Natural: ¿Es Eso Inglés Americano o Británico? page.

Replace the American English food that is underlined with the British English equivalent. Write the
British word in the blank. Make sure to spell the words correctly.
Reemplaza las palabras para comida en inglés americano que están subrayadas con su equivalente en inglés
británico. Escribe la palabra británica en el espacio. Asegúrate de escribir las palabras correctamente.
I'd like to order a hamburger with french fries.
I'd like to order a hamburger with .
 chips

Would you like some arugula on your pizza?
Would you like some on your pizza?
 rocket

I'd like some shrimp on my salad.
I'd like some on my salad.
 prawns

Don't eat too many chips, because they're bad for you.
Don't eat too many , because they're bad for you.
 crisps
Tu nota fue:
75%
Puntaje Total20
Puntaje Obtenido15
08-12-2017 14:23
Folio:b0572f97d4499451f50cb6848cd2381a
Bathroom
Customs
Escalators
Restaurant
Ground Transportation
Baggage Claim
Currency Exchange
Information
Meeting Point
Check In
Departures
Arrivals
diálogos
1. Family Name: perez
First: claudia Middle: maritza
2. Birth Date Day: 17 Month: '3 Year: 1972
3 U.S. Street Address (hotel name/destination)
1234 main street
4. Passport issued by (country) usa
5. Country of Residence chile
6. Countries visited on this trip prior to U.S. arrival peru, bolivia

Conversation 1
Customs Officer: good morning . Do you have your customs form?
Passenger: yes , I do.

Customs Officer: What is the purpose of your visit to the US?
Passenger: I am visiting my cousin.
Customs: Welcome to the united states !
Conversation 2
Waiter: Would you like something to drink?
Customer: Yes, I’d like a coke, please .
Waiter: Ok.
Conversation 3
Passenger: Hi, I’d like to check in for my flight to new york .
Flight attendant: great . Do you have any bags to check?

Passenger: Yes. I have 2 bags to check.
instrucciones:
Drag the greetings, responses, and introductions into the correct category.
Arrastra los saludos, respuestas y presentaciones a la categoría correcta.
Vocabulario:
Fine, thanks: Bien gracias.
Pleased to meet you as well: Encantado(a) de conocerte también.
I'm fine and you?: Estoy bien, ¿y tú (usted)?
Nice to meet you too: Un gusto conocerte(lo) también.
Greetings
Hi there!
How are you?
Hi!
Responses
I'm fine, and you?
Nice to meet you.
Nice to meet you too.Fine, thanks.
Introductions
This is Andrea.
My name is Joaquin.
Dialogos
Claire: Hello.
Joe: Hi there !
Claire: How are you?

Joe: I'm fine , and you?
Claire: Fine, thanks .
Joe: I’m Joe.

Claire: Nice to meet you. My name’s Claire.
Joe: Nice to meet you, too. This is my friend, Susana.
Claire: Nice to meet you Susana.
Claire: Hello.
Joe: Hi there !

Joe: I’m Joe.

Claire: Nice to meet you Susana. Claire: Hello.

Joe: Hi there !

Joe: I’m Joe.


Claire: Nice to meet you Susana. Claire: Hello.
Joe: Hi there !

Joe: I’m Joe.

Claire: Nice to meet you Susana.
Final Exam
Este examen evalúa todos los contenidos vistos en el curso. Tiene un tiempo límite de una
hora y media para rendirlo y una vez comenzado deberás terminarlo.
1 - 1: Greetings and Goodbyes

Avance: 1 de 11
Objective:
Introduce yourself and others in formal and informal situations.
Presentarse a sí mismo y a otros en situaciones formales e informales.

Escucha y selecciona la respuesta correcta.
Selecciona tu respuesta:A)Hi Chris. Nice to meet you.B)I’m fine and you?C)See ya later.D)Fine.
La alternativa correcta es: Hi Chris. Nice to meet you.
SCRIPT:
"This is Chris."
Review Greetings and Goodbyes on the "Useful Phrases: Greetings and Goodbyes" page
in Unit 1.
Repasa Saludos y Despedidas en la página de la Unidad 1 "Frases Útiles: Saludos y
Despedidas".

Escucha y selecciona la respuesta correcta.
Selecciona tu respuesta:A)See ya.B)Later!C)Fine, thanks.D)This is my partner, Jane.
La alternativa correcta es: Fine, thanks.
SCRIPT:
"How are you?"
Review Greetings and Goodbyes on the "Useful Phrases: Greetings and Goodbyes" page in Unit 1.
Objective:
Exchange personal information (email address, phone number, name, address).
Intercambiar información personal (correo electrónico, número de teléfono, nombre, dirección).

Use the information on the business card to answer the question.
Usa la información que aparece en la tarjeta de presentación para responder la pregunta.
What’s his first name?
Selecciona tu respuesta:A)His name is Sam Smith.B)It’s 701-457-3498.C)His name is Sam.D)His name

is samsmith@mail.com.
La alternativa correcta es: His name is Sam.
Review how to exchange personal information on the "Dialogues: Exchanging Personal

Information" page in Unit 1.
Repasa cómo intercambiar información personal en la página "Diálogos: Intercambiar
Información Personal" en la Unidad 1.
Use the information on the business card to answer the question.
Usa la información que aparece en la tarjeta de presentación para responder la pregunta.
What is his phone number?
Selecciona tu respuesta:A)His number is Sam.B)His number is Sam Smith.C)It’s 701-457-3498.D)His number

is samsmith@mail.com.
La alternativa correcta es: It’s 701-457-3498.
eview how to exchange personal information on the "Dialogues: Exchanging Personal

Information" page in Unit 1.
Repasa cómo intercambiar información personal en la página "Diálogos: Intercambiar
Información Personal" en la Unidad 1.
Read the question about personal information and choose the correct answer.
Lee la pregunta acerca de información personal y escoge la respuesta correcta.
What’s your phone number?
Selecciona tu respuesta:A)It’s 705-834-8413.B)It’s 3514 NE Grant Street.C)It’s jkdodge@mail.com.D)It’s Jim

Dodge.
La alternativa correcta es: It’s 705-834-8413.
Review how to exchange personal information on the "Dialogues: Exchanging Personal Information" page in
Unit 1.
Repasa cómo intercambiar información personal en la página "Diálogos: Intercambiar Información Personal"
en la Unidad 1.

Read the question about personal information and choose the correct answer.
Lee la pregunta acerca de información personal y escoge la respuesta correcta.
What’s your middle name?
Selecciona tu respuesta:A)It’s 705-834-8413.B)It’s 3514 NE Grant Street.C)It’s jkdodge@mail.com.D)It’s

Kevin.
La alternativa correcta es: It’s Kevin.
Review how to exchange personal information on the "Dialogues: Exchanging Personal Information" page in
Unit 1.
Repasa cómo intercambiar información personal en la página "Diálogos: Intercambiar Información Personal"
en la Unidad 1.
Objective:
Ask for and say the date and time, and discuss your schedule on different days of the week.
Preguntar y decir la fecha y la hora, hablar del horario de diferentes días de la semana.
This question tests your ability to listen for detail. Listen to the audio and select the
correct answer from the list to complete the conversation about a schedule.
Esta pregunta evalúa tu habilidad de comprensión auditiva de detalles. Escucha el audio y
selecciona la respuesta correcta de la lista para completar la conversación acerca de un
horario o programa de un evento.
A: “When is the party?”
B: “It’s ________.”
Selecciona tu respuesta:A)on WednesdayB)on MondayC)at MondayD)in May

La alternativa correcta es: on Monday
SCRIPT:
A: “When is the party?”

B: “It’s on Monday.”

A: "When is the game?"
B: "It’s _______ of June."
Selecciona tu respuesta:A)3rdB)on the 30thC)on the 3rdD)at the 3rd
La alternativa correcta es: on the 3rd
SCRIPT:
A: "When is the game?"

B: "It’s on the third of June."

"My birthday is ________."
Selecciona tu respuesta:A)in JuneB)on JuneC)in JulyD)June

La alternativa correcta es: in June
SCRIPT:
"My birthday is in June."

My birthday is ________.
Selecciona tu respuesta:A)on April 7thB)in April 7thC)on April 10thD)on the seventh
La alternativa correcta es: on April 7th
SCRIPT:
“My birthday is on April seventh. "

The party is ____________.
Selecciona tu respuesta:A)at thirty sevenB)at seven thirtyC)at seventy thirtyD)at seven three zero
La alternativa correcta es: at seven thirty
SCRIPT:
"The party is at seven thirty."

Objective:
Describe appearance and personality traits of yourself and other people.
Describir apariencia y personalidad de uno mismo y de otras personas.

Look at the picture and select the correct answer to complete the description.
Mira la imagen y selecciona la respuesta correcta para completar la descripción.
She is ___________.
Selecciona tu respuesta:A)oldB)youngC)curly hairD)brown eyes

La alternativa correcta es: young
Review describing appearance and personality in Unit 2.

Repasa cómo describir apariencia y personalidad en la Unidad 2.

She has _________ hair.
Selecciona tu respuesta:A)straightB)baldC)curlyD)short
La alternativa correcta es: curly

He's not very nice. He is ________.
Selecciona tu respuesta:A)smartB)quietC)rudeD)talkative
La alternativa correcta es: rude

He's not very outgoing. He is ___________.
Selecciona tu respuesta:A)shyB)rudeC)generousD)outgoing
La alternativa correcta es: shy

He has ______________.
Selecciona tu respuesta:A)long hairB)short hairC)blonde hairD)bald

La alternativa correcta es: long hair

He has a _____________.
Selecciona tu respuesta:A)beardB)baldC)youngD)grey hair

La alternativa correcta es: beard
5 - 5: Present simple
Avance: 5 de 11


Objective:
Describe your and others' daily routines.
Describir las rutinas diarias propias y de otras personas.

Selecciona la palabra o frase correcta para completar la oración acerca de rutinas diarias.
Do you ______ soccer every day?
Selecciona tu respuesta:A)playB)playsC)to playD)playing

La alternativa correcta es: play

I go to bed at 1 a.m. I ____________ at 11 p.m.
Selecciona tu respuesta:A)doesn’t go to bedB)goes not to bedC)don’t go to bedD)go not to bed

La alternativa correcta es: don’t go to bed

Select the correct word or phrase to complete the question about daily routines.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la pregunta acerca de rutinas diarias.
__________________ art classes?
Selecciona tu respuesta:A)Does your sister teachB)Do your sister teachesC)Your sister teachesD)Does teach
your sister
La alternativa correcta es: Does your sister teach

I ________ at 6:30 a.m.
Selecciona tu respuesta:A)gets upB)getting upC)get upD)to get up

La alternativa correcta es: get up

My dad __________ until 10 a.m.
Selecciona tu respuesta:A)don't go to workB)don't going to workC)doesn't work to goesD)doesn't go to work

La alternativa correcta es: doesn't go to work

Select the correct word or phrase to complete the question about daily routines.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la pregunta acerca de rutinas diarias.
___________________ a shower every day?
Selecciona tu respuesta:A)Do you takeB)Do you takesC)You takeD)Does you take

La alternativa correcta es: Do you take
6 - 6: Present simple
Avance: 6 de 11


Objective:
Describe your routine and indicate the frequency with which you do each activity.
Describir tu rutina e indicar la frecuencia con la que se hace cada actividad.

Look at the people's night time routines. Are the following statements true or false?
Mira las rutinas que tiene la gente en las noches.¿Es la siguiente oración verdadera o falsa?
Marcela never studies at night.

Carlos always plays soccer at night.

Ahmed never goes to the gym during the week.

Ahmed always reads books at night.

Mira las rutinas que tiene la gente en las noches.¿Son las siguientes oraciones verdaderas o
falsas?
Ahmed never teaches at night.
7 - 7: Information questions
Avance: 7 de 11

Objective:
Make small talk with others in social situations.
Tener conversaciones informales con otros en situaciones sociales.

Select the correct word to complete the questions about people's personal information.
Selecciona la palabra correcta para completar la pregunta acerca de información personal.
___________ is your office?
Selecciona tu respuesta:A)WhereB)WhoC)WhenD)Why
La alternativa correcta es: Where
Select the correct word to complete the questions about people's personal information.
Selecciona la palabra correcta para completar las preguntas acerca de información personal.
____________ street is your house on, Main Street or Grand Avenue?
Selecciona tu respuesta:A)WhichB)HowC)WhyD)Where
La alternativa correcta es: Which
8 - 8: Directions
Avance: 8 de 11

Objective:
Ask for locations and directions in order to move around a city you don't know, and explain
where places are in your town and how to get to those places.
Preguntar por ubicaciones y direcciones para moverse en una ciudad desconocida y explicar
en dónde están los lugares en tu ciudad y cómo llegar a ellos.
This exercise tests your ability to listen for detail. Listen to the conversation and write
exactly what you hear to complete the conversation.
Este ejercicio evalúa tu habilidad para comprender detalles. Escucha la conversación y escribe
exactamente lo que escuches para completar la conversación.
Jack: How do I the pharmacy?
 get to
SCRIPT:
Jack: "How do I get to the pharmacy?"

Candice: Go straight down Yamhill. of the street, turn right.
 At the end
SCRIPT:
Candice: "Go straight down Yamhill. At the end of the street, turn right."
Candice: The pharmacy is Smith and Yamhill Street.
 at the corner of / on the corner of
SCRIPT:
Candice: "The pharmacy is at the corner of Smith and Yamhill street."

A: the bank?
B: It’s on Beverly Street.

 Where is / Where's
SCRIPT:
A: "Where is the bank?"

B: "It’s on Beverly Street."

B: Then, at the corner. The bank is on the corner of Beverly and Main Street.
 turn left
SCRIPT:
B: "Then, turn left at the corner. The bank is on the corner of Beverly and Main Street."
9 - 9: Ordering food
Avance: 9 de 11

Objective:
Order food in a restaurant or coffee shop.
Pedir comida en un restaurant o cafetería.

Select the correct phrase to complete the sentence for ordering food in a restaurant.
Selecciona la frase correcta para completar la oración para pedir comida en un restaurant.
Customer: _________ the tuna, please.
Selecciona tu respuesta:A)I wantsB)I’d likeC)Give meD)Like

La alternativa correcta es: I’d like
0 - 10: Useful phrases
Avance: 10 de 11

Objective:
Have an informal text message conversation with a friend.
Tener una comunicación informal mediante mensajes de texto con un amigo.

Select the correct word or phrase to complete the text message conversation.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la siguiente conversación por mensajes
de texto.
Lucy: Great, (2) ______________
Selecciona tu respuesta:A)see you soon!B)see us soon?C)you see soon!D)soon you see?

La alternativa correcta es: see you soon!
Review text message conversations on the page "Put It Together: Making Dinner Plans via Text
Messages" in Unit 9.
Repasa las conversaciones por mensaje de texto en la página "Junta Todo: Hacer Planes para Cenar
vía Mensajes de Texto" en Unit 9.

Select the correct word or phrase to complete the text message conversation.
Selecciona la palabra o frase correcta para completar la siguiente conversación por mensajes
de texto.
Jack: Hey, ___________
How are you?





La alternativa correcta es: How are you?
Review text message conversations on the page "Put It Together: Making Dinner Plans via Text Messages" in
Unit 9.
Repasa las conversaciones por mensaje de texto en la página "Junta Todo: Hacer Planes para Cenar vía
Mensajes de Texto" en la Unidad 9.
11 - 11: Shopping
Avance: 11 de 11


Objective:
Ask about and give prices at a store.
Preguntar y comunicar precios en una tienda.

This exercise tests your ability to listen for detail. Listen to the audio and select the
correct price to complete the sentence.
Este ejercicio evalúa tu habilidad de comprender detalles. Escucha el audio y selecciona el
precio correcto para completar la oración.
A sandwich is _____________.
Selecciona tu respuesta:A)$150B)$15.00C)$1.50D)$1.15
La alternativa correcta es: $1.50
SCRIPT:
A: "Excuse me, how much is a sandwich?"

B: "It's one dollar and fifty cents."
Review prices and large numbers in Unit 10.

Repasa precios y números grandes en la Unidad 10.
This exercise tests your ability to listen for detail. Listen to the audio and select the
correct price to complete the sentence.
Este ejercicio evalúa tu habilidad de comprender detalles. Escucha el audio y selecciona el
precio correcto para completar la oración.
The tickets cost _____________.
Selecciona tu respuesta:A)$15.500B)$5015C)$50.50D)$15.50
La alternativa correcta es: $50.50
SCRIPT:
A: "How much do the tickets cost?"

B: "They cost fifty dollars and fifty cents."
Review prices and large numbers in Unit 10.

Repasa precios y números grandes en la Unidad 10.
Tu nota fue:
73%
Puntaje Total40
Puntaje Obtenido29
11-12-2017 23:30 90 min
Folio:637ec3b687a5baf010a44827818fb836

Pruebas Ingles Quiz

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Getting Started Quiz

Revisa las respuestas correctas

Selecciona tu respuesta:A)Baggage ClaimB)InformationC)Bathroom

Selecciona tu respuesta:A)Ground TransportationB)Meeting PointC)Arrivals

Selecciona tu respuesta:A)Ground TransportationB)Check inC)Restaurant

El orden correcto es:

Selecciona tu respuesta:A)Good morningB)HelloC)Good night

Passenger: ______, I do.

How do you spell 13?

Pregunta 2Correcta1 de 1 punto

How do you spell 15?

Pregunta 3Correcta4 de 4 puntos

El orden correcto es:

Pregunta 4Correcta1 de 1 punto

La alternativa correcta es: don't

Pregunta 5Incorrecta0 de 1 punto

_____ you repeat that please?

La alternativa correcta es: Could

I _____ hear you.

La alternativa correcta es: can't

Pregunta 7Correcta1 de 1 punto

How are you?

Pregunta 8Correcta1 de 1 punto

My name is Dan. And this is my business partner, Jane.

Pregunta 9Correcta1 de 1 punto

Have a good afternoon.

Pregunta 10Correcta1 de 1 punto

Ok, see you later!

Good afternoon, my ___________ Elizabeth.

La alternativa correcta es: name is

Pregunta 12Correcta1 de 1 punto

Nice to ___________, Elizabeth.

La alternativa correcta es: meet you

Pregunta 13Correcta1 de 1 punto

My name is Bill, and __________________, Harold.

La alternativa correcta es: this is my partner

Q: What's your name?

La alternativa correcta es: name is Sam.

Review the language on the Dialogues: Exchanging Personal Information | Diálogos:

Q: What's your email address?

La alternativa correcta es: It is

Review the language on the Dialogues: Exchanging Personal Information | Diálogos:

What is your mobile phone number?

La alternativa correcta es: What is your mobile phone number?

What is your name?

La alternativa correcta es: What is your name?

Review the language on the Dialogues: Exchanging Personal Information | Diálogos:

Selecciona tu respuesta:A)He is Franchise.B)He is French.C)He is France.

Review the Language Structure: He’s American | Estructura del Lenguaje: Él es

Pregunta 2Correcta1 de 1 punto

Selecciona tu respuesta:A)They are Japanese.B)They are Japanish.C)They are Japanas.

Pregunta 3Correcta1 de 1 punto

Review the Language Structure: He’s American | Estructura del Lenguaje: Él es

Pregunta 4Correcta1 de 1 punto

Review the Language Structure: He’s American | Estructura del Lenguaje: Él es

Pregunta 5Correcta1 de 1 punto

Listen to the audio and write the missing word.

Escucha el audio y escribe la palabra que falta.

Sam: Hi. you Lauren?

Pregunta 6Correcta1 de 1 punto

Listen to the audio and write the missing word.

Escucha el audio y escribe la palabra que falta.

Lauren: Yes, am.