NOTA

CONTROL DE LECTURA N°1

TEMA: Comprensión Lectora: 04-08-2017

Pje. Ideal: Pje. Corte: Pje. Obtenido:

NOMBRE: CURSO: 2º año medio A 35 Ptos. 21 ptos.

CONTENIDO: INDICADOR:
La tregua 1. Analizan contenidos relevantes del libro evaluado.
2. Señalan personajes, espacios, y acciones de la obra leída.
3. Fundamentan sus respuestas con coherencia.

Instrucciones:
 Lee atentamente los enunciados de cada ítem.
 Responde con lápiz pasta azul o negro en la hoja de
respuestas.
 Las dudas o consultas se responden en forma personal y por
puesto de trabajo.
 Utiliza letra clara y ordenada para facilitar proceso de
corrección.
 Debes mantener el silencio durante la aplicación del
control de lectura.
 Revisa tus respuestas antes de entregar el control.
 Revisa la ortografía, hasta 5 faltas permiten obtener 3
décimas adicionales.
 Dispones de 60 minutos para desarrollar tus respuestas.

 VOCABULARIO CONTEXTUAL. Reemplace la palabra subrayada de acuerdo al contexto. (5 ptos.)

“Yo tendría que sentirme orgulloso de haber quedado viudo con tres hijos y haber salido adelante. Pero no me siento
orgulloso, sino cansado. El orgullo es para cuando se tienen veinte o treinta años. Salir adelante con mis hijos era una
obligación, el único escape para que la sociedad no se encarara conmigo y me dedicara la mirada inexorable que se
reserva a los padres desalmados. No cabía otra solución y salí adelante. Pero todo fue siempre demasiado obligatorio
como para que pudiera sentirme feliz.”

1. VIUDO 2. ORGULLO 3. ENCARARA 4. INEXORABLE 5. DESALMADOS

A. Ermitaño A. Humildad A. Enfrentara A. Blanda A. Bondadosos
B. Guiso B. Gratitud B. Eludiera B. Inflexible B. Compasivos
C. Separado C. Satisfacción C. Sorteara C. Tolerante C. Solidarios
D. Solo D. Envidia D. Zafara D. Apelable D. Inhumanos

 ENSAYO GUIADO

1. De acuerdo a la expresión: “Blanca tiene por lo menos algo de común conmigo: también es una
triste con vocación de alegre”, explica el significado en relación a los personajes que participan del
relato, y señala las características sicológicas del protagonista. (6 ptos.)
2. Considerando las circunstancias en que se desenvuelve el relato señala tres razones fundamentadas del
por qué el protagonista registra en un diario de vida sus experiencias personales. (6 ptos.)
3. Analiza los aspectos sociales que se muestran en la historia, identificando los personajes que representan
las diferentes formas de desenvolverse y sus rasgos que los diferencian. (6 ptos.)
4. Analiza las siguientes temáticas presentes en la novela: las obligaciones paternas, la rutina y el ocio,
relacionando con los acontecimientos que se desprendan para cada caso. (6 ptos.)
5. Explica el sentido del título de la obra, a través de la relación amorosa entre Martín Santomé y Laura
Avellaneda. (6 ptos.)
 NOTA
CONTROL DE LECTURA Nº1
TEMA: “La tregua” FECHA:

Pje. Pje. Corte: Pje.

NOMBRE: CURSO: 2º año medio Ideal: 21 Pts. Obtenido:
35 Pts.

Rubrica de preguntas Ensayo guiado

Puntaje
Pregunta 6 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.
obtenido

1. De acuerdo a la Explica el significado Explica el Explica el No explica el

de la expresión en significado de la significado de la significado de la
expresión: forma detallada, expresión expresión de forma expresión.
“Blanca tiene relaciona a los saltándose generalizada sin
por lo menos personajes información mencionar sus
involucrados, y relevante, menciona personajes
algo de común señala las
solo uno de los involucrados ni las
conmigo: características y
personajes características
sicológicas del
también es involucrados y no sicológicas del
personaje
una triste con protagónico. deja claro las personaje
vocación de características protagónico.
sicológicas del
alegre”, explica protagonista.
el significado en
relación a los
personajes que
participan del
relato, y señala
las
características
sicológicas del
protagonista.

2. Considerando Señala tres razones Señala tres razones Señala dos o menos No señala tres razones
las fundamentadas del fundamentadas del razones con falta de fundamentadas del por
por qué el por qué el fundamentación qué el protagonista
circunstancias
protagonista lleva un protagonista del por qué el registra sus
en que se registro personal en registra en un diario protagonista realiza experiencias en un
desenvuelve el un diario de vida. de vida personal el registro. diario de vida.
relato señala pero de forma
tres razones general.
fundamentadas
del por qué el
protagonista
registra en un
diario de vida
sus experiencias
 personales.
Puntaje
Pregunta 6pts. 4pts. 2pts. 0 pts.
obtenido

3. Analiza los El análisis social El análisis social El análisis social no No realiza un análisis
aspectos identifica los identifica los identifica los de los aspectos
personajes que personajes que personajes que se sociales.
sociales que se
representan representan pero no representan ni los
muestran en la diferentes formas de señala las formas rasgos que los
historia, desenvolverse y de desenvolverse y diferencian.
identificando los rasgos que los parcialmente los
personajes que diferencian rasgos que los
claramente. diferencian.
representan las
diferentes
formas de
desenvolverse y
sus rasgos que
los diferencian.

4. Analiza las Analiza las temáticas Analiza Analiza sólo una de No analiza las
de las obligaciones parcialmente las las temáticas y no temáticas presentes en
siguientes
paternas, la rutina y temáticas de las relaciona la novela.
temáticas el ocio, y relaciona obligaciones claramente con el
presentes en la con los paternas, la rutina y acontecimiento que
novela: las acontecimientos el ocio presentes en se relaciona para el
presentes en cada la novela, señala caso mencionado.
obligaciones temática. sólo para uno o dos
paternas, la casos los
rutina y el ocio, acontecimientos.
relacionando
con los
acontecimientos
que se
desprendan
para cada caso.

5. Explica el Explica el sentido del Responde en forma Responde breve No explica el sentido
título y asocia la general y breve sin sin considerar el del título de la novela.
sentido del
relación entre Martín considerar la título de la novela
título de la obra, Santomé y Laura explicación del ni los personajes
a través de la Avellaneda título directamente involucrados.
relación claramente. y sólo mencionando
a los personajes
amorosa entre
relacionados.
Martín Santomé
y Laura
Avellaneda.

Total puntaje
obtenido
CLAVES VOCABULARIO CONTEXTUAL
N° 1 2 3 4 5
SOLUCIÓN D C A B D
PUNTAJE
TOTAL
1 pto. 1 pto. 1 pto. 1 pto. 1 pto. 5 ptos.