GUÍA DE CONTENIDOS Y EJERCICIOS

Ortografía acentual
Área de Lectura y Escritura

Resultados de aprendizaje
Aplicar reglas de ortografía acentual
Contenidos
-Sílaba tónica.
-Tilde.
-Acento.

1.-Lee en voz alta el siguiente texto:

Yo calculo que el calculo que calculo el arbitro que arbitro, desanimo al prospero medico que
prospero siendo critico con quien critico a quien le medico por un palpito tras un resbalon por un
liquido. Y el domine, sin su habito, rotulo en publico el modulo en el que habito.

¿Te resultó difícil de entender? ¿Por qué?

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2.-Coloca las tildes donde creas que corresponde y compara tus respuestas con tus compañeros.

3.- Subraya la sílaba tónica de las siguientes palabras:

1. Argentino
2. Sábado
3. Beato
4. Dócil
5. Móvil
6. Auto
7. Sombrero
8. Difícil
9. Vapor
10. Ascensor
11. Salud
12. Carácter

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4.- Escribe una tilde según corresponda:

1. Arboles 2. Tapon 3. Futuro 4. Camion 5. Fantastico 6. Caotico 7. Feliz 8. Sensacion 9. Ortopedico

10. Velocidad 11. Fantasia 12. Cuaderno 13. Cancion 14. Sobredosis 15. Catalitico 16. Medico 17.
Locutor 18. Heroico 19. Protesis 20. Señal 21. debil 22. Procer 23. Alegria 24. Iglesia 25. Harás 26.
Cohorte 27. Ti

5.- Indicar cuál de los tres pares siguientes está correctamente acentuado:

a) mi / ti;
b) mí / ti;
c) mi / tí.

6.- Las palabras animo, ejercito, medico, publico y valido presentan tres posibilidades de ser
pronunciadas según la norma. Indicarlas, poner tilde cuando corresponda y señalar, en cada caso, la
categoría gramatical.

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7.- Tildar cuando sea necesario e indicar por qué:

A el le gusta ese cuadro mas que aquel otro, pero aun no sabe por que.

Solo se que no es el espiritu jesuitico.

Creia que el baul estaba vacío.

Estaba extenuado y se rio de la boina que llevaba en el avion.

Ignoro cuando vendran, pero hay que darles cuanto pidan.

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 Acento y tilde
El acento se define como la aplicación de una mayor intensidad en la pronunciación de una sílaba,
de manera que es posible encontrar diferentes tipos de acento:

 Acento de intensidad o prosódico: También conocido como acento fonético o silábico, hace
referencia a la acentuación que poseen todas las palabras, es decir, aquella sílaba en la que
recae la fuerza de la pronunciación. Este acento no necesariamente se representa de manera
gráfica. Ejemplos: edificio, feliz, cartel, cantar, posee, etc.

 Acento ortográfico o tilde: Es una representación gráfica que se utiliza para indicar el acento
prosódico. En el español este signo corresponde a la tilde aguda (´) y se escribe siempre
encima de una vocal según las reglas de acentuación. Ejemplos: irónico, cartón, eléctrica,
lunático, hábil, etc.

 Las mayúsculas llevan tilde si les corresponde según las reglas generales de acentuación.
Ejemplos: África, Ítaca, PERÚ, MARÍA, Úrsula.

 Adverbios en -mente: Generalmente, mantienen la acentuación de los adjetivos

correspondientes. Eso da lugar, a veces, a que existan sobreesdrújulas: cortésmente,
rápidamente, verdaderamente.

 Tilde diacrítica: Se emplea para establecer la diferencia entre palabras que poseen idéntica
escritura. pero diferente categoría gramatical. Ejemplos: el/él, si/sí, mi/mí, mas/más, tu/tú, etc.

 Sílaba tónica: Corresponde a la sílaba en la que recae el acento prosódico, mientras que las
restantes sílabas se denominan sílabas átonas. Ejemplos: En la palabra queso la sílaba en
negrita corresponde a la sílaba tónica, mientas que el resto a la sílaba átona, lo mismo sucede
con las palabras difícil, respeto, reloj, energía, etc.
Reglas de acentuación:

 Llevan tilde las palabras agudas terminadas en –s, -n o vocal: renglón, cayó, harás.
 No llevan tilde las palabras agudas terminadas en cualquier otra letra: capaz, pernil, poder.
 Llevan tilde las palabras graves terminadas en cualquier otra letra menos –s, -n o vocal: hábil,
cóndor, cónsul, césped, fútbol, álbum, súper.
 No llevan tilde las palabras graves terminadas en –s, -n o vocal: tengas, hablamos, adulto.
 Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde: esdrújula, artículo, vísceras.
 Los monosílabos no se acentúan, excepto en casos de tilde diacrítica: mes, fui, pan, vio.

Además:

 El futuro simple se escribe con tilde (quedará, hablará) y el subjuntivo no (quedara, hablara).
 El condicional siempre se escribe con tilde: estaría, vendríamos, harían, escribirías.
 La mayoría de los apellidos terminados en –ez llevan tilde: Ramírez, Pérez, López, Rodríguez.

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  En general, los verbos de presente en 1° Sing. no llevan tilde (extraño, practico, clasifico),
mientras que los verbos de pasado en 3° Sing. sí llevan tilde (extrañó, practicó, clasificó).
 Algunos casos de tilde diacrítica:

Te (pronombre): te amo Té (infusión): té con azúcar.

Mas (‘pero’): lo sabía, mas no dijo nada. Más (cantidad): ¿quieres más café?
Mi (posesivo): esta es mi casa. Mí (demostrativo): dámelo a mí.
Se (pronombre): se levanta temprano. Sé (verbo saber): sé más de lo que crees. De (preposición):
libro de gramática. Dé (verbo dar): no me dé más problemas.
El (artículo): el libro de ejercicios. Él (pronombre personal): él se llama Julio.

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 Hoja de respuestas
2.-Yo calculo que el cálculo que calculó el árbitro que arbitró, desanimó al próspero médico que
prosperó siendo crítico con quien criticó, a quien le medicó por un pálpito tras un resbalón por un
líquido. Y el domine, sin su hábito, rotulo en público el modulo en el que habitó.

3.-
1. Argentino
2. Sábado
3. Beato
4. Dócil
5. Móvil
6. Auto
7. Sombrero
8. Difícil
9. Vapor
10. Ascensor
11. Salud
12. Carácter

4.-

1. Arboles 2. Tapón 3. Futuro 4. Camión 5. Fantástico 6. Caótico 7. Feliz 8. Sensación 9. Ortopédico

10. Velocidad 11. Fantasía 12. Cuaderno 13. Canción 14. Sobredosis 15. Catalítico 16. Medico 17.
Locutor 18. Heroico 19. Prótesis 20. Señal 21. Débil 22. Prócer 23. Alegría 24. Iglesia 25. Harás 26.
Cohorte 27. Ti

5.-

b) Mí/ti:

Mí: puede ser utilizado como pronombre tónico (actuar como sujeto): Eso es para mí.

Ti, aunque puede actuar como sujeto NUNCA lleva tilde.

6.-

Animo (primera persona del singular del verbo animar-en presente-), Ánimo (el sentimiento en sí),
Animó (como verbo en pasado)

Ejercito (primera persona del singular del verbo ejercitar –en presente), Ejército (institución o
conjunto de fuerzas armadas), Ejercitó (como verbo en pasado).

Medico (primera persona del singular del verbo medicar –en presente-), Médico (persona
relacionada a la medicina), Medicó (como verbo en pasado).

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Publico (primera persona del singular del verbo publicar –en presente-), Público (actividad que no
es privada), Publicó (verbo publicar en pasado).

Valido (persona arrogante) Válido (todo aquello de peso legal) Validó (acto que lleva acabo una
persona al validar –en pasado-).

7.-A él le gusta ese cuadro más que aquel otro, pero aún no sabe por qué.

Solo sé que no es el espíritu jesuítico.

Creía que el baúl estaba vacío.

Estaba extenuado y se rió de la boina que llevaba en el avión.

Ignoro cuando vendrán, pero hay que darles cuanto pidan.

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